Tìm các cặp từ trái nghĩa trong hai bài thơ trên.. a..[r]
Trang 1L p 7A1 ớ
GV: Trần Thị Kim Dung
Trang 21 Thế nào là từ đồng nghĩa?
2 Tìm các từ và cụm từ đồng nghĩa trong những câu thơ sau:
Bác đã đi rồi sao Bác ơi, Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời… Bác đã lên đường theo tổ tiên,
Mác, Lê nin thế giới Người hiền
(Tố Hữu)
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 3 Các từ và cụm từ đồng nghĩa có trong những câu thơ:
Bác đã đi rồi sao Bác ơi,
Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời…
Bác đã lên đường theo tổ tiên,
Mác, Lê nin thế giới Người hiền
(Tố Hữu)
Trang 4Tiết 41 TỪ TRÁI NGHĨA
I- Tìm hiểu chung
1/ Thế nào là từ trái nghĩa?
a/ Ví dụ 1:
Trang 5a/ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
Đầu giường ánh trăng rọi,Ngỡ mặt đất phủ sương
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,Cúi đầu nhớ cố hương
(Lí Bạch – Tương Như dịch)
b/ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
Trẻ đi, già trở lại nhà,Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu
Gặp nhau mà chẳng biết nhau,Trẻ cười hỏi: “Khách ở đâu đến làng?”
(Hạ Tri Chương – Trần Trọng San dịch)
? Tìm các cặp từ trái nghĩa trong hai bài thơ trên? a.
a Ví dụ 1: Xét hai bản dịch thơ
Trang 6Tiết 41 TỪ TRÁI NGHĨA
Trang 7? Từ bài tập trên và kiến thức đã học em hiểu thế nào là từ trái nghĩa?
ngược nhau
Trang 8Tiết 41 TỪ TRÁI NGHĨA
-> Có nghĩa trái ngược nhau
Rau già > < rau non
Cau già > < cau non
Già : (từ nhiều nghĩa)
Có nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
* Ví dụ 2: Hãy tìm từ trái nghĩa với từ già trong các trường hợp sau:
- Rau già > < rau non
- Cau già > < cau non
** Ghi nhớ 1: (SGK-128)
* Ví dụ 2:
Trang 10Nhìn hình để nêu một cặp từ trái nghĩa?
Trang 12Tiết 41 TỪ TRÁI NGHĨA
2/ Sử dụng từ trái nghĩa:
THẢO LUẬN ( 4’)
1/ Việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài thơ
Hồi hương ngẫu thư có tác dụng gì? (nhóm 1)
2/ Việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài thơ
“Những câu hát than thân” có tác dụng gì? (nhóm 2)
3/ Tìm thành ngữ và từ trái nghĩa trong
thành ngữ đó Nêu tác dụng của việc sử dụng
từ trái nghĩa? (nhóm 3)
Trang 13 Tạo ra phép đối, làm nổi
bật nỗi lòng với quê hương
da diết, sâu nặng của người
xa quê.
=> Tạo ra phép đối , khái quát
quãng đời xa quê, nêu cảnh ngộ biệt li của tác giả Giúp cho câu thơ nhịp nhàng, cân xứng.
Khi đi trẻ, lúc về già
Giọng quê vẫn thế, tóc đà khác bao.
Trẻ con nhìn lạ không chào Hỏi rằng: Khách ở chốn nào lại chơi?
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương.
Tác dụng
2/ Bài “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh”
1/ Bài “Hồi hương ngẫu thư”
3/ Tìm thành ngữ và từ trái nghĩa trong
thành ngữ đó
A: Tuấn, lớp cậu dạo này có đi học đều không?
B: Các cậu ấy cứ đi buổi đực buổi cái ấy mà.
=> Làm cho lời nói thêm sinh động và gây ấn tượng
Trang 14R
A Ắ
L
I Á
G N
I Ạ
Ĩ B
P H
Điền từ thích hợp vào ô trốngCâu 1 : … kính dưới nhường
Câu 3: Chân ….chân ráo
Câu 2: Nửa … nửa lo
Câu 5: Buổi đực buổi …
Câu 8: Vô … vô phạt
Câu 7: Chạy sấp chạy …
Trang 15Tiết 41 TỪ TRÁI NGHĨA
Trang 16Bài tập 1: Tìm các từ trái nghĩa trong các câu ca dao, tục
ngữ sau:
a Chị em như chuối nhiều tàu,
Tấm lành che tấm rách, đừng nói nhau nhiều lời
b Số cô chẳng giàu thì nghèo,
Ngày ba mươi Tết thịt treo trong nhà
Áo ngắn đi mượn, quần dài đi thuê
Ngày tháng mười chưa cười đã tối
Trang 17Bài tập 1: Tìm các từ trái nghĩa trong các câu ca dao, tục
ngữ sau:
a Chị em như chuối nhiều tàu,
Tấm lành che tấm rách, đừng nói nhau nhiều lời
b Số cô chẳng giàu thì nghèo,
Ngày ba mươi Tết thịt treo trong nhà
Áo ngắn đi mượn, quần dài đi thuê
Ngày tháng mười chưa cười đã tối
Trang 18Bài tập 2: Tìm những từ trái nghĩa với những từ in đậm
>< hoa khô hoa khô
>< ăn khỏe ăn khỏe
>< học lực giỏi, khá học lực giỏi, khá
>< chữ đẹp đẹp
>< đất tốt đất tốt
Trang 194 5 6 7 8
10 9
V
H Ĩ A Ụ G
Trang 20- Học bài
hiệu quả diễn đạt trong một số văn bản đã học.
vật, con người.