Kiến thức: Lắp được các linh kiện điện tử lên bo mạch theo sơ đồ nguyên lí.. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy kể tên các linh kiện có trong mạch nguồn một chiều?. Đặt vấn đề: Để lắp được các l
Trang 1Tiết thứ: 11 Ngày soạn: 19/10/2009
Ngày giảng: 26/10/2009
TÊN BÀI: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU
CẦU CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ TỤ LỌC
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Lắp được các linh kiện điện tử lên bo mạch theo sơ đồ nguyên lí
2 Kỷ năng: Sử dụng tốt và đúng kỹ thuật các dụng cụ thực hành
3 Thái độ: Có ý thức thực hiện đúng quy trình và quy định về an toàn
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thực hành
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Đồng hồ đo, bo mạch thử, điốt tiếp mặt, biến áp nguồn
* Học sinh: Ôn lại bài 4, 7, 9 và nghiên cứu trước bài 11
D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy kể tên các linh kiện có trong mạch nguồn một chiều? Mạch nguồn một chiều thực tế có mấy khối?
3 Nội dung bài mới:
a Đặt vấn đề: Để lắp được các linh kiện điện tử lên bo mạch thử thì chúng ta phải
làm như thế nào? Sau bài thực hành hôm nay chúng ta làm được điều đó
b Triển khai bài dạy:
Hoạt động 1: Hướng dẫn nội dung bài
thực hành.
GV: - Giới thiệu những dụng cụ, vật liệu
cần thiết trong bài thực hành
- Quy trình thực hành
* Bước 1: Kiểm tra loại tốt, xấu và phân
biệt điện cực của 4 điốt tiếp mặt
I Giới thiệu
1 Dụng cụ, vật liệu
* Bước 1: Kiểm tra điốt tiếp mặt
- Điôt tốt: Rth nhỏ (vài chục Ω)
Trang 2GV: Hướng dẫn cách xác định loại điốt
tốt, xấu và cách phân biệt các cực của
điốt
* Bước 2: Bố trí các linh kiện lên bo
mạch thử theo sơ đồ hình 9.1
GV: Hướng dẫn cách cắm các linh kiện
lên bo mạch thử
HS: Quan sát, lắng nghe
* Bước 3: GV kiểm tra mạch lắp ráp
(kiểm tra mạch GV hướng dẫn)
* Bước 4: Hướng dẫn HS đóng điện và
đo điện áp ra 1 chiều khi có tụ điện lọc
và khi không có tụ lọc
Hoạt động 2: Thực hành.
GV: - Yêu cầu HS thực hành theo các
bước đã hướng dẫn trên
- Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành
trong sgk trang 52
HS: Tiến hành lắp ráp mạch trên bo
mạch thử
GV: Quan sát và hướng dẫn khi HS gặp
khó khăn
Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá kết
Rng lớn
- Điốt hỏng: Rth = Rng = 0Ω
Rth = Rng = ∞
- Phân biệt điện cực A, K
* Bước 2: Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ hình 9.1
* Bước 3: Kiểm tra mạch làm thử
* Bước 4: Đóng điện và đo điện áp
II Thực hành
Hoàn thành mẫu báo cáo
III Tổng kết, đánh giá kết quả
Que đỏ
Que đen
Que đen
Đo Rth
Đo Rng
Que đỏ K
A
Trang 3quả thực hành.
GV: Yêu cầu HS hoàn thành mẫu báo
cáo và tự đánh giá kết quả
thực hành.
Hoàn thành mẫu báo cáo
4 Củng cố - dặn dò:
- Về nhà nghiên cứu trước bài số 12