[r]
Trang 1Phòng gd&đt lộc bình Cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam trờng THCS Minh PHAT Độc lập- Tự do - Hạnh phúc
Số : 80 /KH-HSG
, ngày 02 tháng 10 năm 2010
Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi
Năm học 2010 – 2011
I - Đặc điểm tình hình
Năm học 2010 - 2011 là “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý,
nâng cao chất lợng giáo dục ”,tiếp thực hiện cuộc “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và
không ngồi nhầm chỗ” Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Điều đó càng cho thấy rằng việc quan tâm đến chất lợng giáo dục ngày một cao hơn Vì vậy trờng Hữu Lân đã xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục Đối với việc bồi dỡng học sinh giỏi năm học
2010- 2011 nhà trờng có những thuận lợi và khó khăn sau:
1, Thuận lợi.
địa phơng Đặc biệt là sự chỉ đạo của phòng GD&ĐT Lộc Bình
- Cơ sở vật chất của nhà trờng đảm bảo cho việc dạy học
- Th viện nhà trờng có đầy đủ sách giáo khoa, so với năm học trớc đã có thêm một số đầu sách tham khảo, đồ dùng trực quan nhằm từng bớc nâng cao chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên và chất lọng học tập của học sinh
-Tập thể cán bộ giáo viên có phẩm chất tốt, trình độ chuyên môn vững vàng, hăng hái nhiệt tình trong công tác, đoàn kết nhất trí
- Học sinh có ý thức hơn cả về ý thức đạo đức và ý thức học tập
2, Khó Khăn
- Số lợng học sinh giỏi còn hạn chế
- Trờng nhiều năm cha có học sinh giỏi cấp huyện
- Học sinh cha có điều kiện để học tập, các bậc cha mẹ học sinh cha quan tâm đến việc học của học sinh
- Vẫn còn giáo viên cha thực sự nhiệt tình trong công tác, còn giáo viên yếu về chuyên môn, ý thức học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của bản thân
II.căn cứ để xây dựng kế hoạch
1 Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tõm của giỏo dục mầm non, giỏo dục phổ thụng, giỏo dục thường xuyờn và giỏo dục chuyờn nghiệp năm học 2010 – 2011
2 Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 27/8/2010 của UBND Tỉnh Lạng Sơn về việctăng cường chỉ đạo cụng tỏc giỏo dục và đào tạo trờn địa bàn tỉnh năm học 2010-2011
3.Quyết định số 907/QĐ-UBND ngày 22 thỏng 6 năm 2010 của Uỷ ban nhõn dõn tỉnh Lạng Sơn về kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giỏo dục mầm non, giỏo dục phổ thụng và giỏo dục thường xuyờn
4 Cụng văn số 4718/BGD ĐT-GDTrH ngày 11/82010 của Bộ giỏo dục
và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giỏo dục trung học năm học
2010 -2011
Trang 25 Cụng văn số 1091/SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2009 của Sở Giỏo dục
và Đào tạo Lạng Sơn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giỏo dục Trung học năm học 2010-2011
6 Kế hoạch số 1102/SGD&ĐT – VP về kế hoạch tổ chức cỏc hoạt động lớn trong năm học
7.Văn bản số 596/PGD&ĐT – THCS ngày 07/9/2010 của phũng Giỏo dục và Đào tạo Lộc Bỡnh Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp trung học cơ sở
8 Cỏc văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giỏo dục, cỏc cuộc vận động, đỏnh giỏ xếp loại học sinh, thanh tra giỏo dục của Bộ giỏo dục và Đào tạo,
Sở Giỏo dục và Đào tạo:
Chỉ thị số 06-CTW của Bộ chớnh trị, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tướng chớnh phủ, Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT ngày 27/7/2008 của Bộ Giỏo dục và Đào tạo, Quyết định số 40/2006/QĐ-BGD ĐT, số 51/2008/ QĐ- BGD ĐT , văn bản số 1230/SGD ĐT-TTr, số1231/SGD ĐT
Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm 2009-2010 và tỡnh hỡnh thực
tế về cơ sở vật chất, CB,GV,NV, số lớp, số học sinh năm học 2010-2011
Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của đơn vị
Căn cứ vào thực trạng của nhà trờng
III chỉ tiêu xây dựng kế hoạch:
Lớp 6 : 02 (3,1%)
Lớp 7: 01 (2,3%)
Lớp 8: 02 (2,9%)
Lớp 9: 03 (5,1%)
IV Phân công giáo viên giảng dạy.
iii Danh sách học sinh giỏi
Trang 34 Nông Thị Thụy 8A
V biện pháp thực hiện:
- Đối với học sinh giỏi các khối 6,7 giao chỉ tiêu cụ thể cho các lớp, cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn Các giáo viên bộ môn lên kế hoạch bồi dỡng cho học sinh, do điều kiện học sinh nhà xa việc đến ôn buổi chiều rất khó khăn vì vậy các giáo viên lồng kiến thức bồi dỡng vào các tiết học, đặc biệt với các môn Ngữ Văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lý
- Đối với học sinh giỏi các khối 8,9 kiểm tra lựa chọn học sinh giỏi theo môn, thành lập đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện Tổ chức ôn thi theo lịch cụ thể vào các buổi chiều thứ 3 và thứ 5 hàng tuần, mỗi buổi học 4 tiết
-Trang bị cho học sinh đầy đủ sách tham khảo theo bộ môn Chọn giáo viên có năng lực, có trách nhiệm trong giảng dạy thực hiện bồi dỡng học sinh
3
1
2
3
4
5
1
2
3
4
Ngời xây dựng kế hoạch
Phó hiệu trởng
Nông Thị Thu
Phần bổ sung kế hoạch