Vậy bài thực hành hôm nay chúng ta sẽ phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương và những dấu hiệu nhận biết biểu đồ ở nữa cầu Bắc và nữa cầu Nam.. - GV treo biểu đồ [r]
Trang 1PHÒNG GD U MINH THƯỢNG GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 6
TRƯỜNG THCS MINH THUẬN 2
GIÁO VIÊN : LƯU MINH THÁM ( Tuần 27, Tiết PPCT:27)
Ngày dạy :14/03/2009 Ngày soạn :06/03/2009
Bài 21: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ , LƯỢNG MƯA
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức :
-Biết cách đọc,khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt và lượng mưa của một địa phương được
thể hiện trên biểu đồ
-Bước đầu nhận dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa nửa cầu Bắc và nữa cầu Nam
2 Kỷ năng :
-Rèn luyện cho học sinh kỷ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
II PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC
-Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội
-Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 2 điểm A,B
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP
Tên, mục tiêu hoạt
động
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Điểm danh
* Trong điều kiện nào thì hơi nước trong không khí
sẽ ngưng tụ thành mây, mưa?
* Biểu dồ lượng mưa của một địa điểm cho ta biết những điều gì ?
Vào bài :Nhiệt độ và lượng mưa là hai yếu tố quang
trọng của khí hậu Vậy bài thực hành hôm nay chúng
ta sẽ phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương và những dấu hiệu nhận biết biểu đồ
ở nữa cầu Bắc và nữa cầu Nam
-GV treo biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội
lên bảng
-GV giới thiệu khái niệm biểu đồ nhiệt độ lượng
mưa
-Cách thể hiên các yếu tố khí hậu
Học sinh báo cáo sỉ số lớp Học sinh trả bài
Học sinh lắng nghe
Trang 2Hoạt động 1:Bài tập 1
Mục tiêu: HS cần nắm
các yếu tố thể hiện trên
lược đồ, đơn vị tính ,
hình thức thể hiện
Tiểu kết
-Yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi ở bài tập
1 (sgk) và kết hợp chỉ trên biểu đồ
Những yếu tố nào được thể hiện trên biểu đồ
Trong thời gian bao lâu ?
Yếu tố nào được thể hiện theo đường ?
Yếu tố nào được thể hiện bằng hình cột ?
Trục dọc bên phải dùng để đo tính đại lượng nào ?
Trục bên trái dùng để đo tính đại lượng nào ?
Đơn vị để tính nhiệt độ là gì ?
Đơn vị để tính lượng mưa là gì?
-Nhiệt độ và lượng mưa -Trong thời gian 12 tháng -Nhiệt độ
-Lượng mưa -Nhiệt độ -Lượng mưa -Đơn vị tính nhiệt độ lạ C -Đơn vị tính lượng mưa là mm
-Nhiệt độ và lượng mưa là hai yếu tố được thể hiện trên biểu đồ
-Nhiệt độ (đường), lượng mưa (cột) -Trục dọc bên phải (nhiệt độ), đơn vị tính là C -Trục dọc bên trái (lượng mưa ) ,đơn vị tính là mm
Hoạt động 2 :Bài tập
2,3,4,5
Mục tiêu :Học sinh cần
biết cách đọc,khai thác
thông tin ->rút ra nhận
xét về nhiệt độ và
lượng mưa được thể
hiện trên biểu đồ.Nhận
dạng được biểu đồ của
nữa cầu Bắc và nữa cầu
Nam
GV:hướng dẫn cách xác định nhiệt độ cao nhất
,thấp nhất.(vừa giảng vừa thao tác các bước đọc và khai thác thông tin trên biểu đồ)
Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm (4 nhóm-GV phát phiếu học tập)
Nhóm 1,2 :Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa
cao nhất, thấp nhất dựa vào các hệ toạ độ vuông góc
để xác định
NHIỆT ĐỘ
lệch giữa tháng cao nhất và tháng thấp nhất
Trị số
Tháng Trị
số Tháng
LƯỢNG MƯA
HS quan sát, lắng nghe
Các nhóm thảo luận , báo cáo kết quả
Trang 3Tiểu kết
chênh lệch giữa tháng cao nhất
và thấp nhất
Trị
số Tháng Trị số Tháng
Nhóm 3: Phân tích biểu đồ hình 56 Nhóm 4:Phân tích biểu đồ hình 57(bằng cách trả
lời câu hỏi trong 2 bảng sau)
Nhiệt độ và lượng
mưa
Biểu
đồ A
Kết luận
-Tháng có nhiệt độ cao nhất ?
- Tháng có nhiệt độ thấp nhất?
- Những tháng có mưa nhiều(mùa mưa bắt đầu từ tháng mấy đến tháng mấy?
Nhiệt độ và lượng
- Tháng có nhiệt độ cao nhất?
- Tháng có nhiệt độ thấp nhất?
- Những tháng có mưa nhiều(mùa mưa) bắt đầu từ tháng mấy đến tháng mấy?
GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức, kết quả làm việc các nhóm
GV :giải thích biểu đồ A,B ở bán cầu Bắc và Nam dựa vào sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt
Nội:
- Nhiệt độ và lượng mưa có sự chênh lệch giữa các tháng trong năm.
Trang 4- Sự chênh lệch nhiệt độ và lượng mưa giữa tháng thấp nhất và cao nhất tương đối lớn.
- Biểu đồ A là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở nữa cầu Bắc(mùa nóng, mưa nhiều từ tháng 4 đến tháng 10.
- Biểu đồ B là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở nữa cầu Nam (mùa nóng mưa nhiều từ tháng 10 đến tháng 3).
4 Củng cố
5 Dặn Dò
Tóm tắt lại các bước đọc và khai thác thông tin trên biểu đồ: nhiệt độ ,lượng mưa
Mức độ khái quát trong nhận dạng biểu đồ khí hậu
Ôn lại các đường chí tuyến và vòng cực nằm ở các
vĩ độ nào?
Tia sáng mặt trời chiếu vuông góc với mặt đất ở các đường chí tuyến vào các ngày nào?
Các khu vực có các loại gió: tín phong, tây ôn đới?
( giới hạn vĩ độ , hướng gió)
Xác định các đường nói trên ở quả địa cầu hoặc bản đồ thế giới
Học sinh nhớ lại kiến thức đã học , trả lời câu hỏi
Học sinh lắng nghe và ghi nhận