Bài soạn Bài 44: THỰC HÀNH

Bài 44 TH:TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO CỦA TỦY SỐNG I.. MỤC TIÊU- Tiến hành thành công các thí nghiệm - Từ các kết qua quan sát được qua thí nghiệm: + Nêu được chức năng của

Bài 44 TH:TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TỦY SỐNG

I MỤC TIÊU

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH

IV THU HOẠCH

I MỤC TIÊU

- Tiến hành thành công các thí nghiệm

- Từ các kết qua quan sát được qua thí nghiệm:

+ Nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời

phỏng đoán được các thành phần cấu tạo của tủy sống

+ Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua các hình

vẽ để khẳng định mối qua hệ giữa cấu tạo và chức năng (đã tìm hiểu qua thí nghiệm)

1 Tìm hiểu chức năng của tủy sống

Tiến hành thí nghiệm theo các bước giới

thiệu trên bảng 44

NỘI DUNG

Bước 1:

Mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 1,2,3 trên ếch đã hủy não, ghi lại các kết quả vào cột kết quả ở bảng 44.

Dựa vào kết quả quan sát, kiến thức học ở bài 6 Phản xạ hãy dự đoán chức năng của tủy sống?

Bước 2:

Mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 4.5 sau khi thầy cô

đã cắt ngang tủy sống, ghi lại các kết quả vào cột kết quả ở bảng 44

Hãy cho biết thí nghiệm nhằm mục đích gì?

Bước 3:

Tiếp tục mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 6,7 do GV tiến hành, ghi lại các kết quả vào cột kết quả ở bảng 44

Qua thí nghiệm khẳng định được điều gì?

2 Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống và kết quả thí nghiệm rút ra chức năng của tủy

sống

Quan sát hình vẽ sau

1 Diễn tả lại thí nghiệm, ghi kết quả vào vở

2 Cho biết thí nghiệm này nhằm mục đích gì?

Đáp án:

Khẳng định có sự liên hệ giữa các căn cứ thần

kinh ở các phần khác nhau của tủy sống (giữa các căn cứ điều khiển chi trướcvà các căn cứ điều

khiển chi sau)

§¸p ¸n