Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

Bài 44. Thực hành: Tìm hiểu về hệ chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn...

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bích Liên

Trường THCS Thạnh Bình

Tiết 46 -Bài 44.

MỤC TIÊU

- Tiến hành thành công các thí nghiệm

- Từ các kết qua quan sát được qua thí nghiệm:

+ Nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời phỏng

đoán được các thành phần cấu tạo của tủy sống

+ Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua các hình vẽ để khẳng định mối qua hệ giữa cấu tạo và chức năng (đã tìm hiểu qua thí nghiệm)

I Tìm hiểu chức năng của tủy sốngNỘI DUNG

- Chọc kim vào

hố khớp ( chú ý

Tay phải

- Cắm chúc đầu ếch xuống, xoay mũi kim hướng về phía đầu để luồn kim vào phá não.

HUỶ NÃO ẾCH

Bước 1:

1 Mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 1, 2, 3 trên ếch đã

hủy não, ghi lại các kết quả vào cột kết quả ở

bảng 44

2 Dựa vào kết quả quan sát, kiến thức học ở bài 6

Phản xạ hãy dự đoán chức năng của tủy sống?

Tiến hành thí nghiệm:

Bước 1:Ếch đã hủy não để nguyên tủy sống

Thí nghiệm 1 HCL 0,3%

Thí nghiệm 2 HCL 1%

Thí nghiệm 3 HCL 3%

thí

nghiệm

Điều kiện thí nghiệm

Số thí nghiệm (Theo SGK)

Cường độ và vị trí kích thích

Kết quả quan sát

1

2

3

-Kích thích nhẹ 1 chi (chẳng hạn chi sau bên phải) bằng HCl 0,3%.

-Kích thích chi đó mạnh hơn bằng HCl 1%.

-Kích thích chi đó r t ất mạnh bằng HCl 3%.

Bảng 44/ SGK

- Chi bị kích thích

s co ẽ co.

- Bốn chi

co, co tùoàn thân.

- Co c 2 ả 2 chi sau

- Tủy sống có các căn cứ thần kinh điều khiển hoạt động của các chi

=> Chức năng của tủy sống: (dự đoán)

- Các căn cứ có liên hệ nhau theo đường liên hệ dọc

Bước 2:

Mỗi nhóm quan sát thí nghiệm 4.5

Hãy cho biết thí nghiệm nhằm mục đích gì?

Dây thần kinh

da giữa lưng

Vị trí vết cắt

Cắt ngang tuỷ

Thí nghiệm 4 HCL 3%

Bước 2: Cắt ngang tủy sống ở đôi dây thần kinh 1 và

2 (nhưng chưa hủy tủy sống)

Thí nghiệm 5 HCL 3%

x

thí

nghiệm

Điềukiện Thínghiệm

Thí nghiệm Cường độvà vị trí

kích thích

Kết quảquan sát

II

- CắtNgangtủy (ở đôi dây thần kinh da giữa lưng

1 và 2)

4

5

-Kích thích rấtmạnh chi sau

bằng HCl 3%

-Kích thích rấtmạnh chi trước

bằng HCl 3%

2

2 Chi trước co, chi sau không co Chi sau co

 Khẳng định có sự liên hệ giữa các căn cứ th n kinh ở các phần khác nhau của ần kinh ở các phần khác nhau của

tuỷ sống.

Mục đích TN 4, 5:

Thí nghiệm 7 HCL 3%

Bước 3: Đã hủy tủy sống ở trên vết cắt giữa đôi dây thần kinh 1 và 2.

Thí nghiệm 6 HCL 3%

thí

nghiệm

Điều kiện Thí nghiệm

Thí nghiệm

Cường độ và vị trí kích thích

Kết quả quan sát

III

Hủytủy ở trên vết cắt ngang

6

7

- Kích thích rấtmạnh chi trướcbằng HCl 3%

-Kích thích rấtmạnh chi saubằng HCl 3%

2 Chi trước không co

2 Chi sau co

 Khẳng định trong tủy sống có nhiều căn cứ thần kinh điều khiển sự vận đ ng ộng

của các chi.

Mục đích TN 6, 7:

II Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống và kết quả

thí nghiệm rút ra chức năng của tủy sống

a Vị trí: Tủy sống được bọc trong lớp màng tuỷ, trong cột sống từ đốt sống cổ I đến đốt thắt lưng II

Màng tuỷ có 3 lớp: màng cứng, màng nhện và màng nuôi

b Hình dạng:

+ Hình trụ, dài 50 cm

+ Có 2 chổ phình to: là phình cổ và phình thắt lưng

* Cấu tạo và chức năng của tủy sống:

1 Cấu tạo ngoài

* Chất xám : Ở giữa cĩ hình cánh bướm.

* Chất trắng: Ở ngoài, bao quanh chất xám

2 Cấu tạo trong:

3/ Chức năng:

* Chất xám : Là căn cứ của các phản xạ ( PXK K) ĐK).

* Chất trắng: Là các đường dẫn truyền dọc nối các căn cứ trong tủy sống với nhau và với não bộ.

* Đối với bài học ở tiết này:

- H c bài tr l i câu h i SGK ọc vào) ả lời câu hỏi ở SGK ời câu hỏi ở SGK ỏi ở SGK ở SGK

-Đọc vào) c m c: “ ục: “ Em có bi t ết ”

* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

-Xem trước bài 45:Dây thần kinh tủy

+ Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy+ Tại sao nĩi dây thần kinh tủy là dây phaqua thực quản

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP