Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập Nhận xét. c.Trò chơi : Đua ngựa[r]
Trang 1Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 1
Bài : 01 * Giới thiệu chương trình môn học – Tập hợp hang dọc ,quay phải ,quay trái ,đứng nghỉ ,đứng nghiêm ,dàn hàng, dồn
hàng ,cách chào báo cáo ,xin phép ra vào lớp
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi Nhanh lên bạn ơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học
Giậm chân ….giậm Đứng lại …đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
b Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh
c Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
6p
29p8p
HS tham ra trò chơi
HS nhận xét
GV
Trang 2Trường TH Lý Thường Kiệt
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi Kết bạn ,
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Giậm chân …giậm Đứng lại … đứng
HS chạy một vòng trên sân tập
Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn,
học sinh thực hiện theo tổ
GV : Phan Xuân Kế
Trang 3Trường TH Lý Thường Kiệt
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giời học
Về nhà ôn đi 2 tay chống hông và dang ngang
Tuần 2
Bài : 03 Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc – đi theo vạch
kẻ thẳng đi nhanh chuyển sang chạy
* Trò chơi: tìm người chỉ huy
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái,nhịp 2 bước chân phải ) biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi
- Biết cách đi thẳng theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi tìm người chỉ huy
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân …giậm Đứng lại …….đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Bên trái ( Phải)……… quay
-Đi đều …bước Đứng lại….đứng
6p
1-2 lấn
28p18p2-3Lần
Đội hình học tập
GV
Trang 4Trường TH Lý Thường Kiệt
Nhận xét
Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn,
học sinh thực hiện theo tổ
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn đi đều
Tuần 2 Bài : 04 * Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc – đi theo vạch
kẻ thẳng đi nhanh chuyển sang chạy
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi Nhóm ba nhóm bảy
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; Còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 5Trường TH Lý Thường Kiệt
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS chạy một vòng trên sân tập
Giậm chân …giậm Đứng lại …….đứng
Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn,
học sinh thực hiện theo tổ
Nhận xét
-Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng,Đi nhanh
chuyển sang chạy
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn đi đều
1-2 lấn
28p2-3Lần2-3Lần
GV
Trang 6Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 3 Bài : 05 * Tập hợp hàng dọc,hàng ngang, dóng hàng, quay phải ,quay trái – đi theo nhịp 1 -4 hàng dọc – đi theo vạch kẻ thẳng - trò chơi tìm người chỉ huy
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc ,hàng ngang, dóng hàng điểm số ,quay phải quay trái
- Biết cách đi thường 1 – 4 hàng dọc theo nhịp
- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi Tìm người chỉ huy
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Giậm chân ……giậm Đứng lại …….đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
28p10p2-3lần
10p2-3lần
Đội hình trò chơi
GV : Phan Xuân Kế
GV
Trang 7Trường TH Lý Thường Kiệt
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn giậm chân tại chỗ
Tuần 3
Bài : 06 Tập hợp hàng dọc,hàng ngang, dóng hàng, quay phải ,quay trái – đi theo nhịp 1 -4 hàng dọc – đi theo vạch kẻ thẳng - trò chơi tìm người chỉ huy
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số.Y/c thực hiện tương đối chính xác
- Ôn động tác đi đều 1-4 hàng học, đi theo vạch kẻ thẳng Y/c thực hiện tương đối đúngBước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi Tìm người chỉ huy Y/c học sinh tham gia trò chơi chủ động, đúng luật
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp, vừa đếm to theo
Trang 8Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 4
Bài : 07 * Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải quay trái
,đi theo vạch kẻ thẳng – đi vượt trướng ngại vật bậc thấp
* Trò chơi: Thi đua xếp hàng
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số,quay phải,quay trái.Y/c thực hiện tương đối chính xác các động tác
-Bước đầu biết đi vượt trướng ngại vật bậc thấp
- Đi đúng theo vạch kẻ thẳng thân người giữ thăng bằng
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi “Thi đua xếp hàng” Y/c học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân 100-200m
Giậm chân ……giậm Đứng lại ……đứng
Ôn nghiêm nghỉ,quay phải,quay trái,điểm số
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay
trái, quay phải:
6p
28p18p2-3lần
GV : Phan Xuân Kế
GV
Trang 9Trường TH Lý Thường Kiệt
Giáo viên hướng dẫn HS tập luyện
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn quay phải quay trái
1lần/tổ 10p
Đội hình xuống lớp
Tuần 4
Bài : 08 Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải quay trái
,đi theo vạch kẻ thẳng – đi vượt trướng ngại vật bậc thấp
* Trò chơi: Thi đua xếp hàng
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng,điểm số ,quay phải , quay trái -Bước đầu đi vượt chướng ngại vật thấp,đi theo đúng vạch kẻ thẳng ,Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi Thi đua xếp hàng
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân 100-200m
Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
Trang 10Trường TH Lý Thường Kiệt
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
Gv hướng dẫn học sinh tập luyện
Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
28p08p2-3lần
1lần/tổ10p
10p
6p
* * * * * * * * * GV
Đội hình trò chơi
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình xuống lớp
Tuần 5 Bài : 09 Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải quay trái – đi
vượt trướng ngại vật bậc thấp
* Trò chơi: Thi đua xếp hàng
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số,quay phải,quay trái đúng cách
- biết đi vượt trướng ngại vật bậc thấp
- Bước đầu biết cách chơi và tham ra trò chơi “Thi đua xếp hàng” II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
GV : Phan Xuân Kế
GV
Trang 11Trường TH Lý Thường Kiệt
LƯỢNG
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập
Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay
trái, quay phải: Gv hô HS tập
đi thường và hát theo nhịp
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
6p
28p08p
Đội hình trò chơi
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Tuần 5 Bài : 10 Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải quay trái –
đi vượt trướng ngại vật bậc thấp
* Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang ,điểm số ,quay phả, quay trái đúng cách
- đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Học trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi
Trang 12Trường TH Lý Thường Kiệt
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập
Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
Gv hướng dẫn học sinh luyện tập
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
6p
28p10p2-3lần
10p2-3lần
8p
6p
Trang 13Trường TH Lý Thường Kiệt
-Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Giậm chân ……giậm Đứng lại ………đứng
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a ,Ôn tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng
ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét
b, Trò chơi: Mèo duỗi chuột
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơiNhận xét
III/ KẾT THÚC:
Thành vòng tròn đi thường… bước
Thôi
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập đi vượt chướng ngại vật
6p
28p18p2-3lần
HS vừa đi vừa thả lỏng hít sâu
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Tuần 6
GV
Trang 14Trường TH Lý Thường Kiệt
Bài : 12 Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc –
đi vượt trướng ngại vật bậc thấp – đi chuyển hướng phải ,trái
* Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I/ MỤC TIÊU: - ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc -Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu biết và thực hiên tương đối đúng
- Trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi đúng luật
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
b.Học đi chuyển hướng phải trái
GV làm mẫu và hướng dẫn động tác.HS thực hiện
Thành vòng tròn đi thường… bước Thôi
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà luyện tập bài tập RLTTCB
6p
28p9p
10p2-3lần
Đội hình xuống lớp
GV : Phan Xuân Kế
GV
Trang 15Trường TH Lý Thường Kiệt
-Biết cách tập hợp hành ngang dóng thẳng hàng ngang
-Biết cách di chuyển hướng phải,trái
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Mèo đuổi chuột
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn đi thường… bước Thôi
HS vừa đi vừa hát và vỗ tay theo nhịp
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a, Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang
Ôn động tácđi chuyển hướng phải trái
GV làm mẫu và hướng dẫn động tác.HS thực hiện
Nhận xét
b Trò chơi: Mèo duỗi chuột
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
6p
28p 18p2-3lần
10p
Trang 16Trường TH Lý Thường Kiệt
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
* Trò chơi :Đứng ngồi theo lệnh
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hang ngang , thực hiên động tác tương đối chính xác.
-Ôn đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu biết và thực hiên động tác ở mức cơ bản đúng.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi Đứng ngồi theo lệnh
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Trò chơi:Qua đường lội
b Ôn động tácđi chuyển hướng phải trái
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
.Nhận xét
c.Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
6p
28p9p2-3lần
9p2-3lần
Trang 17Trường TH Lý Thường Kiệt
* Trò chơi :Chim về tổ
I/ MỤC TIÊU:
- biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hang ngang
-biết cách đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực hiên động tác cơ bản chính xác
- trò chơi: Chim về tổ.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi đúng luật
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng
Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn động tácđi chuyển hướng phải trái
Hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện
1lần/tổ
Trang 18Trường TH Lý Thường Kiệt
- Chơi trò chơi: Chim về tổ.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi đúng luật
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Trang 19
Trường TH Lý Thường Kiệt
Các tổ tập luyện DDHDDN
Nhận xét Tuyên dương
b.Ôn động tác đi chuyển hướng trái phải
Hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện
8p
6p
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Tuần 9 Bài : 17 *Động tác vươn thở và tay
của bài thể dục phát triển chung
Trò chơi chim về tổ
I/ MỤC TIÊU:
-Bước đầu biêt cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chim vè tổ
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi , tranh động tác vươn thở và tay
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 20Trường TH Lý Thường Kiệt
HS chạy một vòng trên sân tập
Trò chơi:Đứng ngồi theo lệnh
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
6p
8 p 8p
6phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 21Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 9 Bài : 18 Động tác vươn thở và tay
của bài thể dục phát triển chung
Trò chơi chim về tổ
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi: Chim về tổ.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật,chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập hai động tác vươn thở và tay
6p
28p6p
6 p 8p 4-5lần 8p
Trang 22Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 10 Bài : 19 *Động tác vươn thở ,tay,chân , lườn
của bài thể dục phát triển chung
Trò chơi nhanh lên bạn ơi
I/ MỤC TIÊU:
-Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở ,tay của bài thể dục phát triển chung
-Bước đầu biết cách thực hiện hai động tác chân ,lườn
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhanh lên bạn ơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi Tranh động tác chân,lườn
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi
Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
d.Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi
GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
5 phút
5phút
5 phút 1-2 lần 6phút
Trang 23Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 10 Bài : 20 Động tác vươn thở ,tay,chân , lườn
của bài thể dục phát triển chung *Trò chơi:Chạy tiếp sức
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn 4 động tác vươn thở ,tay,chân lườn của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác cơ bản đúng
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy tiếp sức
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi
Trò chơi:Đứng ngồi theo lệnh
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện 4 động tác thể dục đã học
5phút
25phút
15 phút 3-5 lần 10phút
Đội hình xuống lớp
Trang 24
Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 11 Bài : 21 *Động tác vươn thở ,tay,chân , lườn
bụng ,toàn thân của bài thể dục phát triển chung
Trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
I/ MỤC TIÊU:
-Biêt cách thực hiện các động tác vươn thở, tay ,chân, lườn
-Bước đầu biết thực hiện động tác bụng ,toàn thân
- biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi Tranh TD
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
5 phút 2-3 lần 10phút
GV : Phan Xuân Kế
Trang 25Trường TH Lý Thường Kiệt
GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi thường… bước
Đứng lại…đứng
vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện 5 động tác thể dục đã học
10 phút
Trang 26Trường TH Lý Thường Kiệt
Tuần 11 Bài : 22 Động tác vươn thở ,tay,chân , lườn
bụng ,toàn thân của bài thể dục phát triển chung
Trò chơi nhóm ba nhóm bảy
I/ MỤC TIÊU:
-Ôn 5 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác
-Học động tác phối hợp.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
- Trò chơi:Nhóm ba nhóm bảy.Yêu cầu HS biết cách chơi và chơi tương đối chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; 1 còi Tranh TD
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
5 phút 2-3 lần
10phút
GV : Phan Xuân Kế