1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

QUAN LY VA DIEU HANH TRUONG HOC

30 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 1,43 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Chỉ ra số hiệu văn bản liên quan trong.. quyển 1.[r]

Trang 1

QUYỂN 2

QUẢN LÝ VÀ ĐIỀU HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG

TRONG TRƯỜNG HỌC

UỶ BAN CHÂU ÂU

128 Mai Hắc Đế - Hµ Nội; ĐT: (84-4) 9742837; Fax:(84-4) 9743465

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Support to the Renovation of Education Management

Trang 2

NỘI DUNG QUYỂN 2

Chương III CHI TIẾT CÁC NGHIỆP VỤ

THEO TÍNH CHẤT CÔNG VIỆC

Trang 4

Chương II

CÁC NGHIỆP VỤ THEO THỜI GIAN

A. Nghiệp vụ thường xuyên

Trang 5

 a.5) Thư viện - thiết bị (6)

 a.6) Công tác quản trị ( 2 )

Trang 6

BỐ CỤC MỖI QUY TRÌNH NGHIỆP VỤ

Trang 7

1 Các bước thực hiện

 Vì sao phải làm việc này?

 Trình tự thực hiện.

Trang 8

2 Sơ đồ quy trình

Hình vẽ từ phần mềm Business Process

Ví dụ: Kiểm kê tài sản

Trang 9

3 Giải thích sơ đồ

Giải thích các ký hiệu đã dùng trong sơ đồ

Trang 10

4 Trọng tâm cần chú ý

 Những lưu ý khi thực hiện.

 Kinh nghiệm quản lý.

Trang 11

5 Văn bản tham khảo

quyển 1

trích yếu văn bản, phần trích yếu văn bản này lại liên kết tới văn bản dạng word nằm trong thư mục VANBAN

thế bằng văn bản khác Khi có văn bản

mới, bổ sung vào nhóm, mục đã chia sẵn hoặc tạo mới

Trang 12

GỢI Ý THẢO LUẬN

 Bố cục quyển sách: hợp lý? thừa? thiếu? cần thêm gì?

 Rà soát giữa Chương 2 và Chương 3, tìm quy trình

thừa, thêm quy trình thiếu, điều chỉnh các bất hợp lý

 Trong mỗi quy trình, nhận xét:

 Sự khác biệt giữa các cấp học? Mức độ áp dụng tại

Trang 13

PHƯƠNG PHÁP

 Căn cứ tài liệu;

 Căn cứ cơ sở pháp lý của quy trình;

 Ghi ý kiến vào phiếu, giao cho trưởng

đoàn/tự phát biểu thảo luận.

 Trưởng đoàn tổng hợp và nêu các ý kiến

chung của đoàn.

Trang 14

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH

a.5) Thư viện - thiết bị

a.6) Công tác quản trị

B Quản lý dạy và học

b.1) Giảng dạy của giáo viên

b.2) Học tập của học sinh

C Hoạt động giáo dục khác

Trang 15

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Quản lý văn bản đến

Trang 16

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Cấp giấy chứng nhận học lực

Trang 17

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Lập kế hoạch PTGD và dự toán NS

Trang 18

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Lập báo cáo thống kê

Trang 19

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Quản lý giáo viên, nhân viên thử việc

Trang 20

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Nghỉ theo chế độ

Trang 21

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Thực hiện thu chi

Trang 22

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Công khai tài chính

Trang 23

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Kiểm kê tài sản

Trang 24

GỢI Ý THẢO LUẬN MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM A

Trang 25

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM B

Xếp thời khóa biểu

Trang 26

GỢI Ý THẢO LUẬN QUY TRÌNH NHÓM B

Trang 27

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM C

Tổ chức tham quan ngoại khóa

Trang 28

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM C

Giáo dục bảo vệ môi trường

Trang 29

GIỚI THIỆU MỘT SỐ QUY TRÌNH NHÓM C

Giáo dục hướng nghiệp

Trang 30

GỢI Ý THẢO LUẬN QUY TRÌNH NHÓM C

ngoài nhà trường (Trong: Công đoàn, Đoàn TNCSHCM, Hội LHTN, Đội TNTP, ; Ngoài: Ban đại diện CMHS; cấp ủy-chính quyền, tổ chức quần chúng, VH-XH, )

Ngày đăng: 29/04/2021, 09:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w