KE HOACH CA NHAN

- Đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lí đối với đặc điểm tự nhiên, sự phát triển kinh tế - xã hội và vị thế của nước ta trên thế giới. Kĩ năng[r]

Trang 1

- Căn cứ Chỉ thị số 17/CT -UBND của Uỷ ban nhân dân tỉnh Yên Bái

về triển khai nhiệm vụ năm học 2009-2010.

- Căn cứ Hướng dẫn số 671/SGD& ĐT-GDTrH của Giáo dục và

Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011.

- Căn cứ vào việc thực hiện chủ đề năm học tiếp tục Năm học đổi “

mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục ”

- Căn cứ vào mục tiêu kế hoạch của Nhà trờng năm học 2010 - 2011;

Căn cứ vào hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2010

Trang 2

-Nơi cư trú:Tổ 5-Thị Trấn Mù Cang Chải-Yên Bái.

-Điện Thoại:0917331232-0293878784.

-Môn dạy : Địa lí-Trình độ,môn đào tạo: Đại học sư phạm Địa lí.

-Số năm công tác trong ngành :12 năm.

-Kết quả Danh Hiệu thi đua:

+2008-2009:Lao động tiên tiến.

+2009-2010:Lao đông tiên tiến.

-Nhiệm vụ,Công tác được phân công:

+Trưởng ban TTND,Tổ trưởng tổ Xã Hội

+Dạy địa các lớp:10A5,6,7-11A1,2,3-12A1,2,3.

II.CHỈ TIÊU ĐĂNG KÍ THI ĐUA, ĐẠO ĐỨC,CHUYÊN MÔN,LỚP CHỦ NHIỆM, ĐỀ TÀI

NGHIÊN CỨU:

1 Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:

-Nhà nước:Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.

-Công đoàn :Cán bộ công đoàn xuất sắc.

2.Xếp loại đạo đức loại :Tốt Xếp loại chuyên môn: Tốt.

3.Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng lát cắt địa hình để nâng cao hiệu quả trong

dạy học địa lí phần địa lí tự nhiên.

4-Đăng kí tỷ lệ (%)điểm TBM:G,K,TB,Y,Knăm học 2010-2011,học sinh giỏi

Líp 12a1,2,3 (đơn vị %)

Trang 3

1- Thực hiện nghiờn tỳc chương trỡnh và kế hoạch giỏo dục; thực hiện nghiờm tỳc quy chế, cỏc quy định chuyờn mụn ( phõn phối chương trỡnh, kế hoạch dạy học, kế hoạch dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đỏnh giỏ học sinh )

2- Thường xuyờn tự học, bồi dưỡng trỡnh độ chuyờn mụn và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trỡnh GDPT.

3- Tớch cực đổi mới phương phỏp dạy học, đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ Thực hiện tốt chủ trương “ Mỗi giỏo viờn, cỏn bộ quản lý giỏo dục thực hiện một đổi mới trong phương phỏp dạy học và quản lý.

4- Tổ chức bồi dưỡng, giỳp đỡ giỏo viờn mới vào nghề.

5- Tớch cực bồi dưỡng học sinh giỏi, tham gia tớch cực vào cụng tỏc hội giảng

từ cấp tổ đến cấp trường.

6- Hưởng ứng mạnh mẽ việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin trongdạy học.

7- Tổ chức sinh hoạt tổ chuyờn mụn định kỳ, trao đổi kinh nghiệm dạy học, phương phỏp dạy học.

- Thực hiện đầy đủ Cơng lĩnh, Điều lệ Đảng và phục tùng mọi sự phân công của Đảng Sống và làm việc luôn tuân thủ những chính sách, pháp luật của Nhà nớc

-Thờng xuyên tuyên truyền và vận động gia đình sống và làm việc theo chủ trơng đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc Tham gia học tập đầy đủ các buổi học nghị quyết, các buổi bồi dỡng chính trị hè.

2- Chấp hành tốt quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị nh :Có đầy đủ các loại hồ sơ chuyên môn theo quy định Soạn bài đầy đủ khi lên lớp, chấm chữa điểm kịp thời, khách quan, nghiêm túc, sửa điểm theo đúng quy định, thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra vào lớp…

- Sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học …

-Đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, giờ công lao động.

3- Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên Thực hiện “Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”.

- Có lối sống trung thực, giản dị, tiết kiệm không sa hoa lãng phí, luôn đặt lợi ích của tập thể lên trớc lợi ích của cá nhân

-Tích cực đấu tranh phòng chống tham nhũng, lãng phí và thói quan liêu hách dịch cửa quyền, bảo thủ trì trệ

-Đợc sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân

Trang 4

4- Có tinh thần đoàn kết tốt, trung thực trong công tác, quan hệ tốt với các

đồng chí, đồng nghiệp không gây mất đoàn kết và tuyệt đối không lôi kéo bè phái

-Luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của nhân dân, tích cực học hỏi những kinh nghiệm quý báu của nhân dân, có tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân trách nhiệm, tận tình và cởi mở

-Tạo mối quan hệ thân thiện với học sinh.

5- Thờng xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng mọi nhiệm vụ đợc giao và phục vụ công tác trong thời kỳ đất nớc ngày càng

đổi mới và phát triển

-Phải có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy và công tác Nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình.

6- Thực hiện tốt các cuộc vận động : Hai không Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thực hiện ATGT

-Tích cực ứng dụng CNTT vào dạy học.

- Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực

-Thực hiện tốt các phong trào thi đua trong năm học.

7- Tham gia nhiệt tình các hoạt động của tổ chức đoàn thể, các hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT

-Tích cực hởng ứng các đợt quyên góp ủng hộ nhân đạo từ thiện với tinh thần tơng thân tơng ái, lá lành đùm lá rách, phát huy tốt truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam.

PHẦN II

Kế hoạch hoạt động chung

Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực hiện

Ngời thực hiện

Tháng 8/2010 -Hoàn thành tham gia các đợt tập huấn, bồi dỡng

chuyên môn, nghiệp vụ, học chính trị hè do Sở, huyện, trờng tổ chức

- ổn định học sinh lớp chủ nhiệm, cho học sinhmuợn SGK

- Ôn tập cho học sinh thi lại

- Dạy học theo quy định học từ 09/8/2010-Phân công nhiệm vụ cho giáo viên

- Chuẩn bị cho năm học mới, thực hiện các văn bảnhớng dẫn, chỉ đạo của Bộ, tỉnh, ngành…

- Khảo sát chất lợng đầu năm đối với để có cơ sởxây dựng kế hoạch giảng dạy cho phù hợp( Tự ra đề

- Mục đích: Hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011

- Yêu cầu:Thực hiện theo đúng các văn bản hớng dẫn

- Biện pháp:

+Bám sát kế hoạch củanhà trờng, của bộ phậnchuyên môn

+Bám sát phân phối chơng trình

Trang 5

+ đáp án và nộp lại cho CM)

- Xây dựng các kế hoạch giảng dạy, kế hoạch tổ

- Đăng ký thi đua năm học 2010-2011

- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi mới quản

lý và nâng cao chất lợng giáo dục”

-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chuyên môn

-Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng của tổ viên

+Liên hệ thực tế(Nếu có)

+GD BVMT (Nếu có)+Sử dụng tối đa phơngtiện, thiết bị dạy học+ứng dụng CNTT vào dạy học

Tháng 9/2010

- Chuẩn bị khai giảng năm học mới vào ngày 5/9/2010,

- Sắp xếp ổn định tổ chức nền nếp, thực hiện các văn bản hớng dẫn, học tập nội quy, ký kết cam kết, hoàn thành hồ sơ sổ sách Hớng dẫn tổ viên xây dựng kế hoạch chuyên môn, kế hoạch tác nghiệp, kếhoạch tích hợp giáo dục BVMT vào giảng dạy

- Ký cam kết thi đua

- Tích cực thi đua xây dựng “ Trờng học thân thiện,

học sinh tích cực , ” “ ứng dụng CNTT trong quá

trình dạy học”; Tích cực làm đồ dùng và sử dụng đồ

dùng dạy học….Tiếp tục thực hiện các cuộc vận

động hai không , Học tập và làm theo tấm g“ ” “ ơng

đạo đức Hồ Chí Minh”, thực hiện luật ATGT…

- Tiếp tục đăng ký thi đua ( Đối với GV không tham

gia hội giảng cấp trờng) Để đạt công chức loại tốt

phải có SKKN hoặc đề tài nghiên cứu và đợc nhà ờng xếp loại

tr Tổ chức hội giảng vòng 1( Mỗi đ/c dự giờ 1 tiết,

tất cả các đ/c không có tiết đều phải đi dự giờ, GV hội giảng cấp trờng phải có 2 tiết ứng dụng CNTT)

Kiểm tra hồ sơ chuyên môn Kiểm tra điểm lần 1

- Bồi dỡng học sinh giỏi

- Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chuyên môn ( Kế hoạch

bộ môn hoàn thành vào 25/9/2010), dạy học theo

thời khoá biểu,

- Phối kết hợp BCH Công đoàn trồng vờn hoa

- Xét thi đua và xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học

- Phân công dạy thay kịp thời

- Biện pháp:

Tháng 10/2010 - Kiểm tra, duyệt kế hoạch CM của tổ viên

- Tiếp tục hội giảng cấp tổ ( Các đ/c tham gia hội

giảng cấp trờng dự 2 tiết, các đ/c còn lại dự 1 tiết trớc 20/10/2010) Xét SKKN của các đ/c tham gia

hội giảng cấp trờng

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi môn Thi HSG cấp trờng, bồi dỡng đội tuyển HSG sau khi thi HSG cấp trờng

- Biện pháp:

+Bám sát kế hoạch của

Trang 6

- Tham gia nhiệt tình vào hoạt động chào mừng ngày 20/10 do Công đoàn- Đoàn TN tổ chức

- Kiểm tra điểm lần 2

- Tích cực sử dụng thiết bị , đồ dùng dạy học

- Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chuyên môn, dạy học theo thời khoá biểu, , chăm sóc vờn hoa công đoàn

nhà trờng, của bộ phậnchuyên môn

Tháng 11/2010

- Tiếp tục hội giảng cấp tổ ( Đối với các đ/c không

tham gia hội giảng cấp trờng dự giờ 1 tiết) Nghiên

cứu chuyên đề bồi dỡng đã đăng ký

- Tham gia hội giảng cấp trờng

- Tiếp tục tiến hành ôn thi tốt nghiệp đối với môn Văn

- Kiểm tra vào điểm lần 3

- Ra đề + đáp án kiểm tra học kỳ I chung

- Hởng ứng buổi ngoại khoá kỷ niệm ngày 20/11

- Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chuyên môn, dạy học theo thời khoá biểu, chăm sóc vờn hoa công đoàn-Tiếp tục phụ đạo cho học sinh yếu, kém

khối 10,12

- Biện pháp:

Tháng 12/2010 - Hoàn thành hội giảng cấp trờng

- Hoàn thành viết chuyên đề nghiên cứu, SKKN , lập kế hoạch, triển khai báo cáo chuyên đề kết thúc vào tháng 4/2011

- Tiến hành kiểm tra HKI

- Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chuyên môn, dạy học theo thời khoá biểu, chăm sóc vờn hoa công đoàn

- Hởng ứng kỷ niệm ngày 22/12

- Tích cực sử dụng thiết bị thí nghiệm, đồ dùng dạy học

- Biện pháp:

+Bám sát phân phối

Trang 7

- Bình xét đạo đức học kỳ I

chơng trình+Liên hệ thực tế(Nếu có)

+GD BVMT (Nếu có)+Sử dụng tối đa phơngtiện, thiết bị dạy học+ứng dụng CNTT vàodạy học

Tháng 1/2011

- Sơ kết học kỳ I

- Tiếp tục học kỳ II

- Hớng dẫn tổ viên tự đánh giá theo tiêu chuẩn chất lợng

- Tiến hành hội giảng cấp tổ ( Mỗi giáo viên dự giờ

01 tiết)

- Kiểm tra chuyên môn, tham gia bồi dỡng chuyên môn

- Nghỉ tết dân tộc, nguyên đán năm 2010

-Xõy dựng kế hoach hoạt động ngoại khoỏ

- Biện pháp:

Tháng 2/2011 - Củng cố kỷ cơng nền nếp sau tết nguyên đán

- Tiến hành hội giảng cấp tổ ( Mỗi giáo viên dự giờ

01 tiết), kiểm tra hồ sơ giáo viên, kiểm tra vào điểmhọc kỳ II

- Tích cực sử dụng thiết bị thí nghiệm, đồ dùng dạy học

- Chuẩn bị cho kiểm tra chuyên môn của Sở GD&ĐT

- Hởng ứng kỷ niệm ngày 3/2

- Biện pháp:

Trang 8

Tháng 3/2011

- Kiểm tra toàn diện giáo viên

- Tuyên truyền công tác tuyển sinh cao đẳng, đại học, THCN

đạo đức Hồ Chí Minh”, thực hiện luật ATGT…-Tiếp tục phụ đạo cho học sinh yếu, kém

- Tổ chức hội thảo trao đổi về phơng pháp dạy học

- Hởng ứng buổi ngoại khoá kỷ niệm ngày 26/3 do

- Biện pháp:

Tháng 4/2011

- Rà soát chơng trình, con điểm

- Chuẩn bị nội dung kiến thức ôn tập cuối kỳ

- Kiểm tra việc thực hiện chơng trình các môn học, kiểm tra vào điểm

- Tiếp tục tiến hành ôn thi tốt nghiệp đối với các môn Bộ GD thông báo

- Hoàn thành SKKN ( Đối với các đ/c không tham

gia hội giảng cấp trờng)

- Tiến hành thi thử tốt nghiệp

- Kiểm tra hồ sơ học sinh

- Ôn tập và kiểm tra cuối năm

- Biện pháp:

Tháng 5/2011 - Tiếp tục tiến hành ôn thi tốt nghiệp và hoàn thiện

hồ sơ thi tốt nghiệp lớp 12 - Mục đích: Hoàn thành tốt nhiệm vụ

Trang 9

- Kiểm tra HK II theo đề của sở, trờng.

- Hoàn thiện hồ sơ chuyên môn

- Nghiên cứu lại quy định tính điểmTB kiểm tra,

đánh giá xếp loại học lực theo quy chế 40

- Hoàn thành chơng trình vào 24/5/2011

- Tổng kết năm học Học tập quy chế thi

- Đi coi thi tốt nghiệp

năm học 2010-2011

- Biện pháp:

Tháng 6/2011

- Tham gia coi thi tốt nghiệp THPT

- Tham gia chấm thi tốt nghiệp THPT

- Tham gia tập huấn hè ( nếu có)

- Tham gia tuyển sinh vào 10

- Nghỉ hè

-Các đ/ctrong QĐ coi thi-Các đ/ctrong QĐ chấm thi-Các đ/ctrong QĐ tập huấn

Tháng 7/2011

- Tham gia coi, chấm thi vào 10

- Tham gia tập huấn hè ( nếu có)

- Nghỉ hè

- Yêu cầu:Thực hiệntheo đúng các văn bảnhớng dẫn

-Các đ/ctrong QĐ coi,chấm thi

PHẦN III

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MễN

Kế hoạch giảng dạy Ch ơng trình địa lý lớp 10 – Ban cơ bản

1.TỔNG THỂ Học kỡ Số tiết/tuần số diểm M Số bài KT 15

phỳt Bài kiểm tra 1 tiết trở

lờn/1HS

Số tiết tự chọn

Trang 10

1

Bài 1 các phép chiếu

- Thông qua phép chiếu hình bản đồ biết

đợc khu vực nào là khu vực tơng đối chính xác của bản đồ, khu vực nào kém chính xác

- Phóng to các hình trong sách giáo khoa : 1.3a, 1.3b, 1.5a, 1.5b, 1.7a, 1.7b

lý trên bản đồ

- Hiểu rõ mỗi phơng pháp đều thể biểu

hiện đợc một số đối tợng địa lý nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó

- Để đọc đợc bản đồ địa lý, trớc hết phải tìm hiểu bảng chú giải của bản đồ

- Qua các kí hiệu, học sinh nhận biết đợccác đối tợng địa lý thể hiện ở từng phơngpháp

- Chọn một số bản đồ treo tờng có đợc một vài bản đồ thể hiện đợc

đầy đủ các phơng phápbiểu hiện trong bài

- Phóng to lợc đồ SGK

2

3

Bài 3

Sử dụng bản đồ trong học tập và trong cuộc sống

- Thấy đợc sự cần thiết của bản đồ trong học tập và đời sống

- Hiểu rõ một số nguyên tắc cơ bản khi sửdụng bản đồ và átlát trong bản đồ

- Cũng cố và rèn luyện kĩ năng sử dụng

bản đồ và átlát trong học tập

- Bản đồ tự nhiên thế giới , Bản đồ kinh tế Việt Nam, Bản đồ tự nhiên Việt Nam, átlát

địa lý Việt Nam, Tập bản đồ thế giới và các châu

4

Bài 4 : Thực hành

Xác định một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng

- Phóng to các hình 2.2

; 2.3 và 2.4 (SGK)

- Một số bản đồ CN,

NN, phân bố dân c VN

3

5

Bài 5 :

Vũ trụ Hệ mặt trời và trái đất Hệ quả chuyển

động tự quayquanh trục của trái đất

- Hiểu khái quát về mặt trời, trái đất trong

hệ mặt trời

- Giải thích đợc các hiện tợng: Sự luân phiên ngày đêm, giờ trên trái đất, sự lệch hớng chuyển động của các vật thể trên bề mặt trái đất

- XĐ hớng chuyển động của các hành tinh trong HMT, vị trí của trái đất trong HMT

- XĐ các múi giờ, hớng lệch của các vật thể khi chuyển động trên bề mặt trái đất

- Quả địa cầu, 1 ngọn

đèn (nến)

- Phóng to các hình của bài 5

- Băng hình đĩa CD về

vũ trụ, trái đất

- Mô hình vận động của trái đất trong HMT

6

Bài 6 :

Hệ quả chuyển

động xung quanhmặt trời của trái

đất

- Giải thích đợc các hệ quả chuyển động

của TĐ xung quanh MT, chuyển động biểu kiến hàng năm của MT, các mùa, ngày đêm dài, ngắn khác nhau tuỳ theo mùa

- Xác định đờng chuyển động biểu kiến của MT trong 1 năm

- XĐ góc chiếu sáng của tia MT trong cácngày 21/3, 22/6, 23/9, 22/2

- Phóng to các hình trong SGK

- Quả địa cầu

- Mô hình trái đất, mặttrăng, mặt trời (nến có)

4 7 Bài 7 :

Cấu trúc của trái

đất thạch

- Mô tả đợc cấu trúc của TĐ và trình bày

đợc đặc điểm của mỗi lớp bên trong TĐ

Biết KN Thạch quyển, phân biệt đợc vỏ

- Mô hình tranh ảnh vềcấu tạo của TĐ

- Hình ảnh sơ đồ về

Trang 11

các cách tiếp xúc của các mảng kiến tạo

8

Bài 8:

Tác động của

nội lực đến địahình bề mặt trái

đất

- Hiểu khái niệm nội lực và nguyên nhân sinh ra nội lực

- Phân tích đợc tác động của vận động theo phơng thẳng đứng và phơng nằm ngang đến ĐK bề mặt TĐ

- Quan sát và nhận biết đợc kết quả của các vận động kiến tạo đến ĐK bề mặt TĐ

qua tranh ảnh, hình vẽ, băng đĩa hình

- một số tranh ảnh

- Các hình vẽ nối tiếp,

địa hào, địa luỹ

BĐ TN TG và BĐ TN VN

- Tập BĐ TG và các châu lục

5

9

Bài 9:

Tác động của ngoại lực đến

địa hình bề mặttrái đất

- Hiểu khái niệm ngoại lực, nguyên nhân sinh ra và các tác nhân ngoại lực

- Trình bày đợc khái niệm về quá trình phong hoá Phân biệt đợc phong hoá lý học, phong hoá hoá học và phong hoá sinhhọc

- Quan sát và nhận xét về tác động của các quá trình phong hoá đến địa hình bề mặt trái đất qua tranh ảnh, hình vẽ, băng,

đĩa hình

- Tranh ảnh (băng hoặc

đĩa hình) thể hiện tác

động của các quá trìnhngoại lực

10

b

ài 9

tác động của ngoại lực đến địahình bề mặt trái

đất ( tiết 2 )

- Phân biệt đợc các khái niệm : bóc mòn , vận chuyển, bồi tụ và biết đợc tác động của các quá trình này đến địa hình bề mặt Trấi Đất

- Phân tích đợc mối quan hệ giữa 3 quá

trình : bóc mòn , vận chuyển , bồi tụ

- Quan sát , nhận xét tác động của các quá trình : bóc mòn , vận chuyển , bồi tụ

đến địa hình bề mặt Trái Đất qua tranh

ảnh , hình vẽ, băng, đĩa hình

- ảnh, băng đĩa về các dạng địa hình do tác

động của nớc, gió, sóng biển, băng hà tạo thành

6

11

b

ài 10 : Thực hành : nhận xét về sự phân bố các vành đai động

đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ

- Xác định đợc vị trí các vành đai động

đất, núi lửa, các vùng núi trẻ trên bản đồ

- Nhận xét , phân tích đợc mối quan hệ của các khu vực nói trên

- Trình bày và giải thích đợc sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa,các vùng núi trẻ

- Rèn luyện kĩ năng đọc, xác định vị trí của các khu vực nói trên bản đồ

- Bản đồ Các mảng kiến tạo, các vành đai

động đất, núi lửa

- Bản đồ tự nhiên thế giới

Đất

- Cấu tạo của khí quyển Các khối khí và tính chất của chúng Các frông, sự di chuyển của các frông và tác động của chúng

- Nguồn cung cấp nhiệt chủ yếu cho không khí ở tầng đối lu là nhiệt của bề mặt TráI Đất do mặt Trời cung cấp

- Các nhân tố ảnh hởng đến sự thay đổi nhiệt độ không khí

- Nhận biết nội dung kiến thức qua : hình

ảnh, bảng thống kê, bản đồ

7 13 Bài 12 :

Sự phân bố khí

áp một số loại gió chính

- Biết đợc khí áp là gì, nguyên nhân dẫn

đến sự thay đổi khí áp, sự phân bố khí áp trên tráI đất

- Trình bày nguyên nhân sinh ra 1 số loại

Các bản đồ: khí áp và gió, khí hậu thế giới

Trang 12

gió chính và sự tác động của chúng trên Trái Đất

- Đọc, phân tích lợc đồ, bản đồ, biểu đồ, hình vẽ về khí áp, gió

14

Bài 13 :

Ngng đọng hơi

n-ớc trong khí quyển Ma

- Hiểu rõ đợc sự thành sơng mù, mây và

ma

- Hiểu rõ đợc các nhân tố ảnh hởng đến ợng ma

l Nhận biết sự phân bố lợng ma theo vĩ độ

- Phân tích mối quan hệ nhân quả giữa cácyếu tố: nhiệt độ, khí áp, đại dơng, … với lợng ma

BĐ TN TG

-8

15

Bài 14 :

Thực hành : đọc bản đồ sựphân hoá các đới

và các kiểu khíhậu trên trái đất

Phân tích biểu đồmột số kiểu khíhậu

- Hiểu rõ sự phân hoá các đới KH trên Trái

đất

- Nhận xét sự phân hoá các kiểu KH ở đới

KH nhiệt đới chủ yếu theo vĩ độ, ở đơid

KH ôn đới theo kinh độ

- Hiểu rõ một số kiểu KH tiêu biểu ở 3

- Quả địa cầu

- BĐ treo tờng Các đới

KH trên Trái

Đất( BĐKHTG)

- Bản đồ tự nhiên thế giới

h Các vòng tuần hoàn nớc trên Trái đất

- Những nhân tố ảnh hởng tới tốc độ dòng chảy

- Những nhân tố ảnh hởng tới chế độ nớc của 1 con sông

- Một số kiểu sông

- Phân biệt đợc mối quan hệ giữa các nhân

tố TN với chế độ dòng chảy của 1 con sông

- Biết đợc nguyên nhân hình thành sóng biển , sóng thần

- Hiểu rõ vị trí giữa Mặt Trăng, Mặt Trời

và Trái Đất đã ảnh hởng tới thuỷ triều ntn?

- Nhận biết đợc sự phân bố của các dòng biển lớn trên các đại dơng cũng có những qui luật nhất định

- Tranh , ảnh về sóng

và thuỷ triều

- BĐ TN TG

10 20 Bài 17 :

Thổ nhỡng quyển Các nhân

tố hình thành thổ nhỡng

- Trình bày đợc các KN niệm thổ nhỡng,

độ phì của đất,

- Biết đợc các nhân tố hình thành đất , hiểu đợc vai trò của mỗi nhân tố trong sự hình thành đất

- Rèn luyện kĩ năng đọc, hiểu, giải thích kênh hình, xác lập mối quan hệ giữa các

Trang 13

nhân tố đối với sự hình thành đất

- ý thức đợc sự cần thiết phải bảo vệ đất trong SX và đời sống

21

Bài 18 :

sinh quyển Các nhân tố ảnh hởng tới sự phát triển vàphân bố của sinh vật

- Trình bày đợc KN sinh quyển, XĐ đợc giới hạn, vai trò của SQ

- Hiểu và trình bày đợc vai trò của từng nhân tố vô cơ, sinh vật và con ngờiđến sự phân bố của SV

- Biết phân tích, nhận xét các hình vẽ, bản

đồ để rút ra những kết luận cần thiết

- BĐ các thảm thực vật

và nhóm đất chính trênTĐ

- Một số tranh ảnh về tđ của con ngời đến sự phân bố SV ( phá rừng,trồng rừng, … )

11

22

Bài 19 :

sự phân bố sinh vật và đất trên trái

23

Bài 20 :

lớp vỏ địa lí Quiluật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí

- XĐ đợc thành phần cấu tạo của lớp vỏ

địa lí, mối quan hệ giữa các thành phần trong lớp vỏ địa lí

- Trình bày đợc KN, biểu hiện , ý nghĩa của qui luật, giải thích đợc nguyên nhân tạo nên qui luật

- Sơ đồ lớp vỏ địa lí của Trái Đất

Qui luật địa đới

và qui luật phi

- Biết đợc qui mô dân số, tình hình biến

động dân số TG và giải thích đợc nguyên nhân

- Phân tích đợc hậu quả của gia tăng DS không hộ lí

- Biết tính tỉ suất sinh, tỉ suất tử, tỉ suất giatăng DS tự nhiên và tỉ suất gia tăng DS

- Bản đồ ĐL dân c TG -Biểu đồ SGK

13

26

Bài 23 :

Cơ cấu dân số - Hiểu và phân biệt đợc các loại cơ cấu dân số

- Nhận biết đợc ảnh hởng của cơ cấu dân

số đến sự phát triển dân số và phát triển KT-XH

- Biết cách phân chia dân số theo nhóm tuổi và cách biểu hiện tháp tuổi

- Bản đồ Dân c và Đô thị lớn trên thế giới

- Tranh về 3 kiểu tháp tuối

27

Bài 24 :

sự phân bố dân c.

Các loại hình quầnc

và đô thị hoá

- Trình bày đợc KN phân bố dân c, đặc

điẻm phân bố dân c trên thế giới , nhân tố

ảnh hởng tới sự phân bố dân c trên thế giới

- Phân biệt đợc các loại hình quần c

- Hiểu đợc bản chất , đặc điểm của đô thị hoá và ảnh hởng của đô thị hoá

- Lợc đồ tỉ lệ dân thành thị

- Củng cố kiến thức về phân bố dân c, các hình thái quần c và đô thị hoá

- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích và nhận xét lợc đồ

Bản đồ dân c và đô thị lớn trên thế giới

29 Bài 26 : - Biết đợc các loại nguồn lực và vai trò của - sơ đồ, BSL

Trang 14

Một số hình thức

tổ chức lãnh thổnông nghiệp

- Hiểu và trình bày đợc vai trò, đặc điểm của nông nghiệp

- Sơ đồ các nhân tố

ảnh hởng tới phân bố nông nghiệp

31

b

ài 28 : địa lí ngành

trồng trọt

- Nắm đợc vai trò, đặc điểm sinh thái, tìnhhình phát triển và phân bố cây trồng chủ yếu trên thế giới

- Xác định đợc trên bản đồ khu vực phân

bố chính của các cây LT

- Bản đồ nông nghiệp thế giới

- Biết đợc vai trò và xu hớng phát triển củangành đánh bắt và nuôi trồng thuỷ hải sản

- Bản đồ nông nghiệp thế giới

- Củng cố kiến thức về địa lí cây lơng thực

- Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cột

- Biết cách tính bình quân lơng thực theo

đầu ngời ( đơn vị: kg/ngời) và nhận xét từ

số liệu đã tính toán

- Thớc kẻ, bút chì, bút màu

I -Kiểm tra đỏnh giỏ chất lượng

-Đề phự hợp với đối tượng học sinh,đảm bảo sự phõn hoỏcỏc dối tượng HS,nằm trong CTđó học

- Thớc kẻ, bút chì, bút màu

Các nhân tố ảnh hởng tới sự phát triển và phân bố CN

- Trình bày đợc vai trò và đặc điểm của

SX công nghiệp

- Phân tích đợc ảnh hởng của các nhân tố

tự nhiên và KT – XH tới sự phân bố côngnghiệp

- BĐ công nghiệp thế giới

- Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức

Bài 32

địa lí các ngành công nghiệp ( tiết 1)

- Hiểu đợc vai trò, cơ cấu ngành năng ợng, tình hình SX và phân bố của ngành

- BĐ công nghiệp thế giới

- BĐ CN thế giới

Trang 15

2) phẩm

- Hiểu và trình bày đợc tình hình SX và phân bố của các ngành trên

- Phân biệt đợc một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp

- Nhận diện đợc những đặc điểm chính của tổ chức lãnh thổ công nghiệp

- Biết đợc các hình htức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở Việt Nam

- Củng cố kiến thức về địa lí các ngành công nghiệp năng lợng và công gnhiệp luyện kim

- Biết cách tính toán tốc độ tăng trởng các sản phẩm chủ yếu: than, dầu, điện, thép

- Thớc kẻ, bút chì

- Máy tính cá nhân

24 42 kiểm tra viết 1tiết - Kiểm tra kiến thức đã học - Đề và đáp án

vụ trên thế giới

- Hieồu vaứ trỡnh baứy ủửụùc cụ caỏu caựcngaứnh dũch vuù vaứ vai troứ trong neàn kinhteỏ hieọn ủaùi

- Thaỏy ủửụùc caực nhaõn toỏ aỷnh hửụỷng ủeỏnsửù phaựt trieồn vaứ phaõn boỏ caực ngaứnh dũchvuù

- Trỡnh baứy ủửụùc nhửừng ủaởc ủieồm phaõnboỏ ngaứnh DV

- ẹoùc vaứ phaõn tớch ủửụùc lửụùc ủoà

- Lửụùc ủoà Tổ troùngcuỷa caực ngaứnh DVtrong cụ caỏu GDP cuỷa

TG naờm 2001

- Baỷn ủoà TN TGTG

- Baỷn ủoà tửù nhieõnVN

- Hiểu và trình bày đợc vai trò, đặc điểm của ngành GTVT

- Phân tích đợc ảnh hởng của các nhân tố

TN và KTXH đến sự phân bố và phát triểncủa ngành cũng nh hoạt động của ngành

- Biết liên hệ thực tế VN và ở địa phơng

- BĐ giao thông VN

- BĐ TN VN

b

ài 37 :

địa lí ngành giaothông vận tải

- Nắm đợc các u điểm và hạn chế của các loại hình vận tải

- Biết đợc đặc điểm phát triển và phân bố của từng ngành vận tải

- Thấy đợc một số vấn đề về môi trờng do

sự hoạt động của các phơng tiện vận tải

- Thấy đợc những lợi ích về kinh tế nhờ có

sự hoạt động của các kênh đào này

- Viết đợc báo cáo ngắn và trình bày kết quả trớc lớp

- Tập BD TG và các châu lục

- Lợc đồ kênh đào Xuy-ê và Pa-na-ma

31 47 Baứi 39: - Thaỏy ủửụùc vai troứ to lụựn cuỷa thoõng tin - Lửụùc ủoà bỡnh quaõn

Trang 16

Địa lí ngành

thông tin liên lạc lieõn laùc, ủaởc bieọt trong thụứi ủaùi thoõng tin

vaứ toứan caàu hoựa nhử hieọn nay

- Naộm baột ủửụùc sửù phaựt trieồn nhanhchoựng cuỷa ngaứnh vieón thoõng treõn TG vaứủaởc ủieồm phaõn boỏ DV vieón thoõng hieọnnay

soỏ maựy ủieọn thoaùitreõn 1000 daõn (2001)

- Lửụùc ủoà bỡnh quaõnsoỏ maựy tớnh Caự nhaõntreõn 1000 daõn (2001)

- Bieỏt phaõn tớch lửụùc ủoà, bieồu ủoà,

- Caực sụ ủoà trongSGK

Baứi 41:

Môi trờng và tài nguyên thiên nhiên

- Hieồu khaựi nieọm moõi trửụứng, TNTN,phaõn bieọt caực loaùi MT

- Bieỏt chửực naờng cuỷa MT; phaõn tớch ủửụùcvai troứ cuỷa MT ủoài vụựi sửù phaựt trieồn XHloaứi ngửụứi

- Lieõn heọ thửùc tieón Vieọt Nam, phaõn tớchtaực ủoọng cuỷa saỷn xuaỏt ủeỏn moõi trửụứng

- Sụ ủoà MT soỏng cuỷacon ngửụứi vaứ phaõnloaùi TNTN

- Tranh aỷnh hoaởcbaờng ủúa veà MT vaứTNTN;

Bài 42 :

Môi trờng và sự phát triển bền vững

- Phaõn tớch ủửụùc caực moỏi quan heọ vaứphaựt trieồn noựi chung, ụỷ caực nửụực phaựttrieồn vaứ ủang phaựt trieồn noựi rieõng

- Trỡnh baứy ủửụùc nhửừng maõu thuaón, khoựkhaờn maứ caực nửụực ủang phaựt trieồn giaỷiquyeỏt trong moỏi quan heọ giửừa MT vaứPT

Tranh aỷnh (hoaởc ủúahỡnh veà MT, TNTNvaứ BVMT)

35 51 Ôn tập học kì II - Ôn tập hệ thống kiến thức địa lí 10 kì II - Hệ thống câu hỏi

36 52 Kiểm tra học kì II - Kiểm tra kiến thức học sinh - Đề và đáp án

1.TỔNG THỂ Học kỡ Số tiết/tuần số diểm M Số bài KT 15

phỳt

Bài kiểm tra

1 tiết trở lờn/1HS

Số tiết tự chọn

II.KẾ HOẠCH CHI TIẾT

Tuaàn Tieỏt Baứi Muùc tieõu chi tiết

Kieỏn thửực, Kyừ naờng, Thaựi ủoọ

Ghi chỳ

Tiêu đề	Kế Hoạch Cá Nhân Năm Học 2010-2011
Tác giả	Nguyễn Thị Khương
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông Mù Cang Chải
Chuyên ngành	Địa lý
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2010-2011
Thành phố	Mù Cang Chải

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	484,5 KB