Đây là một yếu tố khi giải bài toán hình học có thể dùng.. Đây là một yếu tố khi giải bài toán hình học có thể dùng[r]
Trang 1TiÕt 17
Trang 2PhÇn 1
HÖ thèng kiÕn
Trang 3TØ sè l îng gi¸c cña gãc nhän
C¸c hÖ thøc vÒ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c
Trang 5a
c
a 2 = …+ … b 2 c 2
Trang 6a
c’
Trang 7a b’
b 2 = … a b’
Trang 8c b
a h
b = a c h
Trang 10b h c
2 2
2
1 1
1
c b
Trang 11Hoạt động 2
+ viết hệ thức l ợng giác của góc nhọn theo yếu tố trong
hình
Trang 12sin α = cạnh đối
cạnh huyền cạnh kề
cạnh huyền
cạnh đối cạnh kề cạnh kề cạnh đối
α
Trang 14+ Một số tính chất của các tỉ số l ợng giác.
• Cho hai góc α và β phụ nhau Khi đó
sin α = cos β ; tg α = cotg β ;
cos α = sin β ; cotg α = tg β ;
Trang 15Cho góc nhọn : đúng hay sai, nếu sai hãy
sửa lại cho đúng.
X X
X X
Sin 2 +cos 2 = 1
Cotg = cos /sin
Trang 16+ C¸c hÖ thøc vÒ
c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng.
Trang 17Cho tam giác ABC vuông tại A Khi đó
b = asinB ; c = asinC ;
b = acosC ; c = acosB ;
b = ctgB ; c = btgC ;
b = ccotgC ; c = bcotgB
Trang 18Điền vào ô trống trong bảng sau
3 2
3 3
3
3 3
1
3 2
2 2
1 2
Trang 203)
4
5)
3
5)
Sin C
Sin B
Sin A
Trang 21Câu 2: Trong hình, Sin Q bằng
RS
PR
A
) )
) )
Trang 22Câu 3: Trong hình cos 300 bằng
2
3 2
) 2
3 )
3
3 )
3
2
)
a D
C
B
a A
a√3
30 0
Trang 23Câu 4: Trong hình, hệ thức nào
D
c
a Tg
C
c
b Cotg
B
c
b Sin
Trang 24Câu 5: Trong hình, hệ thức nào
D
Sin Cos
C
Cos Sin
B
Cos Sin
( )
)
1 )
0 2 2
Trang 25Hoạt động 2
GIẢI TAM GIÁC VUÔNG
GIẢI TAM GIÁC VUÔNG
Trang 26Bµi 1:B i à tập thảo luận nhóm
Giải tam giác ABC vuông tại A biết: a) a = 10cm; góc C = 300
b)c = 21cm, b = 18cm
Trang 27Bài giải: câu a
Vì tam giác ABC vuông tại A nên ta có:
Trang 28Câu b
• Theo hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ta có:
• Vì tam giác ABC vuông tại A nên ta có:
Theo hệ thức lượng về cạnh và góc trong tam giác
vuông ta có: .sin
sin 18
27, 437( )
b a B
b a
Trang 3056 ˆ
34 90
ˆ
34 ˆ
6786 ,
0 28
19 ˆ
Trang 31- Tiết sau ôn tập ch ơng 1 ( tiết 2) mang đầy
đủ dụng cụ học tập và máy tính bỏ túi.
Trang 32TiÕt 18
Trang 33Bµi 1: Giải tam giác vuông ABC ( vuông tại A)
Trang 3485 ,
27 34
8192 ,
0
34
55
) (
5 , 19 34
5736 ,
0
34
35
ˆ
55 35
90
ˆ 90
ˆ
0 0
0 0
0 0
cm
Sin AC
cm Sin
BC C
Sin AB
C B
Trang 35Hoạt động 3
•Các ứng dụng khác
của lệ thức lượng và tỉ
số lượng giác trong
tam giác vuông
Trang 36• Bài tập 36(tr 94 sgk)– :
Cho tam giác có một góc bằng 45 0 Đ ờng cao chia một cạnh kề với góc đó thành các phần 20cm và 21cm
Tính cạnh lớn trong hai cạnh còn lại
( l u ý có hai tr ờng hợp ứng với hai hình vẽ a và b sau)
Học sinh hoạt động nhóm bài 36
• Tổ 1-2 làm trường hợp H46
• Tổ 3-4 làm trường hợp H47
Trang 38• B ài 3: Bài tập 37(Tr 94 – sgk) :
Cho tam giác ABC có AB = 6cm; AC = 4,5cm
BC = 7,5cm
a, Chứng minh tam giác ABC vuông tại A
Tính các góc B, C và đ ờng cao AH của tam
giác đó.
b,Hỏi rằng điểm M mà diện tích tam giác
MBC bằng diện tích tam giác ABC nằm trên
đ ờng nào.
Trang 395 , 4 6
3,6
Trang 40b) Hỏi rằng điểm M mà diện tích tam giác MBC bằng
diện tích tam giác ABC nằm trên đường nào?
A
B
6 4,5
Trang 41Do đó M phải nằm trên hai đường thẳng song
song với BC cùng cách BC một khoãng bằng
3,6cm
M”
Trang 42E Đ
TRÒ CHƠI TÌM Ô CHỮ
Ô chữ là cụm từ gồm 10 chữ cái Đây là một yếu tố khi giải bài toán hình học có thể dùng
Bài tập: Chọn kết quả đúng trong các kết quả dưới đây:
Câu 1: Trong hình 1: Độ dài AC=
Hình 1
Trang 43E Đ G H
Bài tập: Chọn kết quả đúng trong các kết quả dưới đây:
Câu 3: Trong hình 2: Đường cao AH=
TRÒ CHƠI TÌM Ô CHỮ
Ô chữ là cụm từ gồm 10 chữ cái Đây là một yếu tố khi giải bài toán hình học có thể dùng
Trang 45TRÒ CHƠI TÌM Ô CHỮ
Ô chữ là cụm từ gồm 10 chữ cái Đây là một yếu tố khi giải bài toán hình học có thể dùng
Trang 46os30
c
Trang 47Bài tập: Cho tam giác ABC cân tại A Biết  = , BC = 24
cm Tính chu vi tam giác ABC (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)
A
H
2 1
Trang 48Hai chiÕc thuyÒn A vµ B ë vÞ trÝ ® îc minh
ho¹ nh trong h×nh TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a
Trang 4915
IKB
Trang 5050 0 cọc
cọc
A
B C
M N
Trang 51M N
Bài 39/95:Cho MN = 5m; NC = 20m;
góc C = 500;Tính AB
GiảiXét NAC vuông tại N
Trang 55Cho hình thang ABCD như hình
vẽ, Tính các góc của hình thang
C D
5
3,5