1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ke hoach bo mon Dia ly 9Ca Nam

24 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 198,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Giuùp hoïc sinh - Naém ñöôïc kyû naêng ñoïc baûn ñoà , phaân tích vaø ñaùnh giaù tieàm naêng vaø aûnh höôûng cuûa taøi nguyeân ñoái vôùi söï phaùt trieån coâng nghieäp cuûa vuøng[r]

Trang 1

Chuẩn bị ĐDDH

Bài tập rèn luyện

Trọng tâm chương

CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM

 Giúp học sinh

- Nêu được một số đặcđiểm về dân tộc Biếtcác dân tộc có trình độphát triển kinh tế khácnhau, chung sống đoànkết, cùng xây dựng vàbảo vệ tổ quốc Trìnhbày được sự phân bốcác dân tộc ở nước ta

- Giải thích, phân tích,trực quan,chứng minh, so sánh, vấn đáp, thảo luận, thuyếttrình

- Bản đồ dân

cư việt Nam

- Bộ ảnh về đại gia đình các dân tộc VN

- Tranh ảnh một số dân tộc VN

- Trả lời câu hỏi ,làm bài tập SGK / 6

- Câu 2, bài tập 3

ĐỊA LÍ DÂN CƯ

-Tìm hiểu đặcđiểm về dântộc, trình độphát triểnkinh tế khácnhau, sự phânbố các dân tộc

ở nước ta

- Nêu đượcmột số đặcđiểm dân sốnước ta,nguyên nhânvà hậu quả.Biết sự thayđổi cơ cấu và

xu hướng thayđổi cơ cấu củanước ta

Dân cư vàphân bố dân

cư của nước

ta Biết đặcđiểm các loại

1 2 BÀI 2 : DÂN SỐ

VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ

 Giúp học sinh

- Trình bày được một số đặc điểm dân số nước ta, nguyên nhân và hậu quả Biết sự thayđổi cơ cấu và xu hướng thay đổi cơ cấu của nước ta, nguyên nhân của sự thay đổi

- Giải thích, phân tích,trực quan,chứng minh, so sánh, vấn đáp, thảo luận, thuyếttrình

- Biểu đồ biến đổi dân số ở nước ta

- Tranh ảnh về một số hậu quả của dân số tới môi trường chất lượng cuộc sống

- Câu hỏi 1 ,

2, bài tập 3 SGK /10

2 3 BÀI 3 : PHÂN BỐ

DÂN CƯ VÀ CÁC

QUẦN CƯ

 Giúp học sinh

- Trình bày được đặcđiểm mật độ dân số vàphân bố dân cư của

- Giải thích, phân tích,trực quan,chứng

- Bản đồ phân bố dân

cư Việt Nam

- Tranh ảnh

- Trả lời câu hỏi 1 ,2 Bài tập 3SGK/ 14

Trang 2

nước ta Biết đặc điểmcác loại hình quần cưnông thôn, quần cưthành thị và đô thị hóa ởnước ta.

minh, so sánh, vấn đáp, thảo luận, thuyếttrình

một số loại hìmh quần cư

ở VN

- Bảng thống kê mật độ dân số, một số quốc gia và đô thị VN

hình quần cưnông thôn,quần cư thànhthị

- Nguồn laođộng và việcsử dụng laođộng ở nướcta,chất lượngcuộc sống ởnước ta

-So sánh,phân tích tháptuổi

So sánh, vấn đáp, thảo luận, thuyết trình,

- Giải thích, phân tích,trực quan,chứng minh

- Bản đồ phân bố dân cư và đô thị VN

Câu hỏi 1 ,2 ,bài tập 3 / 17 SGK

 Giúp học sinh

- Học biết phân tích so sánh tháp dân số

- Sự thay đổi và xu hướng đang thay đổi cơ cấu dân số theo tuồi ở nước ta

phân tích,trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận nhóm, quy nap, giải thích

- Hình 51 SGK /18 phóng to

- Câu 1, 2 và

3 ĐỊA LÝ KINH TẾ

- Quá trìnhphát triển củanền KT VN

- Nắm đượcnền kinh tế

Trang 3

Việt Namphát triểntheo hướngcông nghiệphoá

-Các nhân tốtự hiên, kinhtế - xã hộiảnh hưởngđến khí hậu

- HS nắmđược tìnhhình pháttriển và phânbố của sảnxuất nôngnghiệp, côngnghiệp

- Phân bốngành lâmnghiệp vàngành thủysản của nướcta

- Sự phân bốvà các Trungtâm kinh tếcủa từng vùngcác ngành

3 6 BÀI 6 : SỰ PHÁT

TRIỂN NỀN KINH TẾ VIỆT NAM

 Giúp học sinh

- Trình bày sơ lược vềquá trình phát triển củanền KT VN Thấy đượcsự chuyển dịch cơ cấukinh tế là nét đặc trưngcủa công cuộc đổi mới

- nghiên cứu,vấn đáp, thuyết trình,Giải thích, phân tích,trực quan,chứng minh, thảo luận nhóm

- Bản đồhành chánhViệt nam

- Biểu đồ vềsự chuyểndịch cơ cấuGDP từ năm

1991 đếnnăm 2002

- Một sốtranh ảnhphản ánhthànhtựuvàphát triểnkinh tế trongquá trình đổimới

- Trả lời câu hỏi , bài tập

1 ,2 ,3 SGK / 23

NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÁ PHÂN BỐ NÔNG

NGHIỆP

 Giúp học sinh

- Phân tích được cácnhân tố tự nhiên, kinhtế - xã hội ảnh hưởngđến sự phát triển vàphân bố nông nghiệp

- thảo luận nhóm, phântích, so sánh, giải thích, phân tích,trực quan,chứng minh

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ khí hậu Việt Nam

- Trả lời câu hỏi 1 ,2 ,3 SGK /27

Trang 4

- Nắm đượctình hình pháttriển và mộtsố thành tựucủa SX CN.Biết sự phânbố của mộtngành CNtrọng điểm

- Vai trò vàphân bố cácngành dịch vụ

- Tình hìnhphát triển vàphân bố củamột số ngànhdịch vụ

- Nắm đượcđặc điểm pháttriển và phânbố ngànhthương mại,

du lịch ở nướcta

- nghiên cứu,vấn đáp, ,thuyết trình, Giải thích,

phân tích,trực quan,chứng minh, thảo luận nhóm

- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam-Lược đồ nông nghiệp( Phóng to )

- Một số hìnhảnh về các thành tựu trong SX nông nghiệp

Câu hỏi 1 ,2 /

33 SGK

5 9 BÀI 9 : SỰ PHÁT

TRIỂN VÀ PHÂN

BỐ LÂM SẢN,

THUỶ SẢN

 Giúp học sinh

- Trình bày được thực trạng và phân bố ngành lâm nghiệp của nước ta,vai trò của từng loại rừng Trình bày được sự phát triển và phân bố của ngành thủy sản

- Thảo luận bàn, phân tích,trực quan,chứng minh, so sánh, vấn đáp, giải thích

- Bản đồ kinhtế Việt Nam

- Lựơc đồ lâm nghiệp , thuỷ sản

- Tranh hoạt động lâm , thuỷ sản ở nước ta

Câu hỏi 1 ,2 ,bài tập 3 SGK / 37

5 10 BÀI 10 : THỰC

HÀNH VẼ VÀ

PHÂN TÍCH

BIỂU ĐỒ VỀ SỰ

THAY ĐỔI CƠ

CẤU DIỆN TÍCH

GIEO TRỒNG

 Giúp học sinh

- Rèn luyện kỷ năng vẽ biểu đồ hình tròn và biểu đồ đường về tòc độtăng trưởng

- nghiên cứu,vấn đáp, thuyết trình,Giải thích, phân tích,trực quan,

Máy tính , bút chì, bút màu, com pa,thước, phấn màu

- Bài tập 1

Trang 5

6 11 BÀI 11 : CÁC

NHÂN TỐ ẢNH

HƯỞNG ĐẾN SỰ

PHÁT TRIỂN VÀ

PHÂN BỐ CÔNG

NGHIỆP

 Giúp học sinh

- Phân tích các nhân tốtự nhiên ảnh hưởng đến

sự phát triển và phân bốCN

- Thảo luận bàn, phân tích,trực quan,chứng minh, so sánh, vấn đáp, giải thích

- Bản đồ Địa chất, khoáng sản VN hoặc Atlat Địa lí VN

- Bản đồ công nghiệp VN

- Câu hỏi và bài tập 1 , 2 SGK trang 41

6 12 BÀI 12 : SỰ

PHÁT TRIỂN VÀ

PHÂN BỐ CÔNG

NGHIỆP

 Giúp học sinh

- Trình bày được tìnhhình phát triển và mộtsố thành tựu của SX

CN Biết sự phân bốcủa một ngành CNtrọng điểm

- Phân tích,trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận nhóm, quy nap, giải thích

- Bản đồ kinhtế chung VN

- Bản đồ công nghiệp VN

- Lược đồ cácnhà máy điệncác mỏ than, dầu khí

- Một số hìnhảnh về công nghiệp nước ta

- Trả lời câu hỏi và bài tập 1 ,2 ,3 trang 47

7 13 BÀI 13 : VAI TRÒ  Giúp học sinh - Trực quan, - Sơ đồ cơ Câu hỏi và

Trang 6

, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ

- Biết được cơ cấu, vaitrò và sự phát triểnngày càng đa dạng củangành dịch vụ Biếtđược đăc điển phân bốcác ngành dịch vụ nóichung

chứng minh, thảo luận nhóm, giải thích, phân tích,

so sánh, vấn đáp

cấu các ngành dịch vụ nước ta

- Một số hình ảnh các hoạt động dịch vụ

bài tập 1 ,2 ,3SGK trang 50

7 14 BÀI 14 : GIAO

THÔNG VẬN TẢI VÀ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG

 Giúp học sinh

- Trình bày được tìnhhình phát triển và phânbố của một số ngànhdịch vụ

- Giải thích, phân tích,trực quan,chứng minh, thảo luận nhóm,

so sánh, vấn đáp

- Bản đồ giaothông vận tảiVN

- Một số hình ảnh về các công trình giao thông vận tảihiện đại mới xây dựng

- Một số tư liệu về phát triển tăng tốccủa ngành bưu chính viễn thông

- Câu hỏi và bài tập 1 ,2 ,3,4 SGK trang 55

THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ

 Giúp học sinh

- Đang trở thành ngành kinh tế quan trọng

Trình bày được các đặc điểm phát triển và phân

- Phân tích,trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận

- Bản đồ các nước trên thếgiới

- Bản đồ du lịch Việt

- Trả lời câu hỏi 1 , 2 , Bàitập 3 SGK trang 60

Trang 7

bố ngành thương mại,

du lịch ở nước ta Chứngminh và giải thích được tại sao Hà Nội và TP HCM là 2 trung tâm thương mại, du lịch lớn nhất nước, nắm được nước ta có tiềm năng dulịch khá phong phú

nhóm, quy nap, giải thích chứng minh

Nam

- Biểu đồ hình 15.1 vẽ

to trên giấy

8 16 BÀI 16 : THỰC

HÀNH VẼ BIỂU

ĐỒ VỀ SỰ THAY

ĐỔI CƠ CẤU

KINH TẾ

 Giúp học sinh

- Rèn luyện kỷ năng vẽ biểu đồ miền nhận xét biểu đồ

- Cũng cố các kiến thức đã học về cơ cấu kinh tếtheo hướng phát triển các nghành của cả nước

- Thảo luận nhóm :4 nhóm

- Vẽ bản đồvà nhận xét

- Giải thích,

so sánh, vấn đáp, Phân tích, trực quan

- Thước kẻ , bút chì, bút màu, máy tính bỏ túi

- Bài tập ở trang 60

9 17 ÔN TẬP : TỪ

BÀI

1 - 16

 Giúp học sinh

- Hệ thống hoá các kiếnthức qua các bài ở phần trọng tâm

- Nắm rõ được phần địa lý dân cư

- Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ

-Đặc vấn đe,à

thảo luận, diễn giảng,

so sánh, vấn đáp

- Lược đồ dân cư

- Tranh ảnh liên quan

- Bảng con

- Bài tập cuốimỗi bài

- Hình vẽ…

Trang 8

9 18 KIỂM TRA :

1 TIẾT

 Giúp học sinh

- Đánh giá kết quả tiếp thu kiến thức của HS

- Kiểm tra trình độ nhậnthức của HS để định hướng cho kế hoạch giảng dạy

- Tự nghiêncứu cá nhân - Đề kiểm traphoto sẵn,

đáp án

- Câu hỏi tự luận , trắc nghiêm và bài tập

 Giúp học sinh

- Nhận biết vị trí địa lí,giới hạn lãnh thổ và nêu

ý nghĩa của chúng đốivới sự phát triển KT-

XH Trình bày được đặcđiểm tự nhiên, tàinguyên thiên nhiên củavùng và những thuậnlợi, khó khăn đối với sựphát triển KT – XH

- Trực quan,chứng minh, thảo luận nhóm, giải thích, phân tích,

so sánh, vấn đáp

- Lược đồ tự nhiên vùng Trung Du và miền núi BắcBộ

- Bản đồ địa

lí tự nhiên hoặc hành chánh Việt Nam

- Một số tranh ảnh về Trung Du và miền núi BắcBộ

- Trả lời câu hỏi và bài tập 1 ,2 ,3 SGK trang 65

SƯ ÏPHÂN HÓA LÃNH THỔ

- Nêu vị trí địa

lí, giới hạnlãnh thổ vànêu ý nghĩacủa chúng đốivới việc pháttriển KT củatừng vùng

- Nêu đượcđặc điểm tựnhiên, tàinguyên thiênnhiên và đặcđiểm dân cư,xã hội củavùng của từngvùng

10 20 BÀI 18 : VÙNG

TRUNG DU VÀ

MIỀN NÚI BẮC

BỘ (TT)

 Giúp học sinh

- Trình bày được thế mạnh KT của vùng, thể hiện ở một số ngành

- Phân tích,trực quan,

so sánh, vấn đáp,

- Lược đồ kinh tế vùng Trung Du và miền núi Bắc

- Câu hỏi 1 ,2bài tập 3 SGK trang 69

Trang 9

CN, nông nghiệp lâm nghiệp, sự phân bố của các ngành đó Nêu đượctên các trung tâm KT lớn với các ngành KT chủ yếu của từng trung tâm

thảo luận nhóm, quy nap, giải thích, chứngminh, gợi mở

Bộ

- Tranh ảnh liên quan ngành CN, nông nghiệp, lâm nghiệp

- Nêu một sốngành CN,nông nghiệplâm nghiệp vàsự phân bốcủa các ngànhđó

- Rèn luyệnkỷ năng vẽlược đồ, biểuđồ Biết nhậnxét, đánh giákết quả quabiểu đồ

- Xác địnhđược vị

trí của cácvùng

- So sánh vềdiện tích vàdân số củacác vùng

- Sự phát triểnkinh tế xã hộicủa các vùng,nhất là vềnông nghiệpphải pháttriển thâm

Ở TRUNG DU VÀ

MIỀN NÚI BẮC

BỘ

 Giúp học sinh

- Nắm được kỷ năng đọc bản đồ , phân tích và đánh giá tiềm năng và ảnh hưởng của tài nguyên đối với sự phát triển công nghiệp của vùng

-Trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận nhóm, giải thích , chứng minh, gợi mở, Phân tích

- Bản đồ tự nhiên kinh tếvùng Trung

Du và miền núi Bắc Bộ, Atlat Địa lí VN

- Máy tính , bút chì, thước, phấn màu, bảng con

- Các câu hỏi

ý nghĩa của chúng đốivới việc phát triển KT –

XH Trình bày được đặc

- Giải thích,phân tích,

so sánh, vấn đáp, trực quan,

- Lược đồ tự nhiên vùng đồng bằng Sông Hồng

- Máy tính

- Trả lời câu hỏi và bài tập 1 , 2 , 3 SGK trang 75

Trang 10

điểm tự nhiên, tàinguyên thiên nhiên, đặcđiểm dân cư của vùng vànhững thuận lợi, khĩkhăn đối với sự pháttriển KT – XH

- Nắm đượctình hình pháttriển KT Nêuđược tên cáctrung tâm KTlớn của từngvùng

- Nhận biết vịtrí , giới hạnvà vai trò củavùng KTtrọng điểmcủa từng vùng

- Điều kiệnđịa hình khókhăn khí hậuphức tạp

- Về côngnghiệp thấyđược tầmquan trọngkinh tế củatừng vùng

- Mỗi vùng cóđiều kiện pháttriển kinh tế.Qua đó đemlại nguồn thu

KT lớn Nhận biết vịtrí , giới hạn và vai tròcủa vùng KT trọngđiểm Bắc Bộ

- Phân tích,trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận nhóm, quy nap, giải thích, chứngminh, gợi mở

- Lược đồ kinh tế vùng đồng bằng Sông hồng

- Một số tranh về hoạt động kinh tế của vùng đồng bằng Sông hồng

- Trả lời câu hỏi 1 , 2, 3 SGK trang 79

12 24 BÀI 22 : THỰC

HÀNH VẼ VÀ

PHÂN TÍCH

BIỂU ĐỒ MỐI

QUAN HỆ GIỮA

DÂN SỐ, SẢN

 Giúp học sinh

- Rèn luyện kỷ năng về bản đồ trên cơ sở xử lý bảng số liệu

- Phân tích mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực bình quân đầu người Để cũng cố kiến thức đã học về vùng đồng bằng sông Hồng, vùng đất chật

- Trực quan

- Thảo luận : 4 nhóm , mỗi nhóm vẽ 1 biểu đồ 4 nhóm vẽ giống nhau,giải thích , chứng minh, gợi

- Máy tính , bút màu , thước, phấn màu, bảng con

- Các câu hỏitrong SGK

Trang 11

người đông , giải pháp quan trọng là thâm canhtăng vụ

mở, Phân tích nhập cao đốivới đời sống

nhân dân

- Dân cư: xácđịnh được sốdân, phongtụctập quán kinhnghiệm sảnxuất của cácdân tộc khácnhau

- Hướng pháttriển về kinhtế của một sốdân tộc

- Sự quan tâmcủa nhà nướcđối với đờisống

- Rèn luyệnkỷ năng vẽbiểu đồ

11 13 25 BÀI 23 : VÙNG

BẮC TRUNG BỘ

 Giúp học sinh

- Nhận biết được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ

và nêu ý nghĩa của chúngđối với sự phát triển kinh

tế - xã hội Trình bài được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên

- Vấn đáp,

so sánh, giải thích, trực quan, gợi mở, chứng minh, Phân

- Lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ

- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam

- Trả lời câu hỏi 1, 2, BT 3SGK trang 85

qua đó các

em biết nhậnxét

- So sánhđược về tìnhhình sản xuấtcủa từng vùng

Trang 12

của vùng và những thuậnlợi khĩ khăn đối với pháttriển KT – XH Trình bày được đặc điểm dân

cư, xã hội và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển của vùng

tích - Tranh ảnh

về vùng Bắc Trung Bộ

qua biểu đồ

- Nêu vai tròcủa hai vùngkinh tế trọngđiểm của từngvùng kinh tế.Nêu lên cácmặt mạnh mặtyếu của vùng

- Nêu vai tròcủa hai vùngĐồng BằngSông CửuLong và ĐồngBằng SôngHồng

- Là dựa lúalớn của tổquốc

- Về vấn đềmôi

trường cũngđóng vai tròquan trọng

- Xác địnhđược vị trí củabiển ViệtNam Phân

- Phân tích, giải thích, trực quan, gợi mở, chứng minh, vấn đáp, so sánh

- Lược đồ kinh tế Bắc Trung Bộ

- Tư liệu về

TP Huế, làngKim Liên quê hương Bác Hồ

- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK, BT 3 trang 89

14 27 BÀI 25 : VÙNG

DUYÊN HẢI

NAM TRUNG BỘ

 Giúp học sinhNhận biết vị trí địa lí,giới hạn lãnh thổ và nêu

ý nghĩa của chúng đốivới sự phát triển KT-

XH Trình bày được đặc

điểm tự nhiên và tàinguyên thiên nhiên củavùng, những thuận lợivà khó khăn của tựnhiên đối với sự phát

- Phân tích,trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận bàn, quy nap, giải thích, chứngminh, gợi mở

- Lược đồ tự nhiên vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ

- Tranh ảnh về Duyên Hải Nam Trung Bộ

- Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 94

Trang 13

triển KT- XH Trình bàyđược đặc điểm dân cư-xã hội những thuận lợivà khó khăn của dân cư,xã hội đối với sự pháttriển KT- XH của vùng.

tích được ýnghĩa KT củabiển, đảo đốivới việc pháttriển KT, anninh quốcphòng

- Nắm đượccác hoạt độngkhai thác tàinguyên biển,đảo và pháttriển tổng hợpkinh tế biển.Nêu đặc điểmtài nguyên vàmôi trườngbiển, đảo; mộtsố biện phápbảo vệ tàinguyên môitrường biểnđảo

KT chính Nhận biết vịtrí, giới hạn và vai tròcủa vùng KT trọngđiểm miền Trung

- Thảo luận theo bàn, phát vấn, Phân tích, trực quan,

so sánh, giải thích, chứng minh, gợi mở

- Lược đồ kinh tế vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ

- Tranh ảnh về Duyên Hải Nam Trung Bộ

- Trả lời câu hỏi 1, 3 SGK , BT 2 trang 99

1 5 29 BÀI 27 : THỰC

HÀNH KINH TẾ

BIỂN CỦA BẮC

TRUNG BỘ VÀ

DUYÊN HẢI

NAM TRUNG BỘ

 Giúp học sinh

- Củõng cố sự hiểu biết về cơ cấu kinh tế biển có 2 vùng BTBä và Duyên Hải Nam Trung Bộ bao gồm hoạt động các hải cảng nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản

Trực quan,

so sánh, vấn đáp, thảo luận nhóm, giải thích , chứng minh, gợi mở, Phân

- Bút chì màu, máy tính, thước

- Bản đồ địa

lí tự nhiên vàbản đồ kinh tế VN

- Các câu hỏitrong bài

Ngày đăng: 26/04/2021, 18:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w