Phat trien nhan thuc

- Cho treû ngoài theo cuøng 1 höôùng ñeå xaùc ñònh caùc phaàn cuûa cô theå ôû beân phaûi, beân traùi qua troø chôi “chuùng mình laøm caùc chuù thoû”(daäm chaân, vaãy tay, bòt maét, ngh[r]

Phát Triển Nhận thức

Chủ đề : Bản Thân

Đề tài :Nhận biết phân biệt trên,dưới,trước sau,phải,trái so với bản thân trẻ

Đối tượng : 4 tuổi Thời gian : 25 phút Giáo viên: Điêu Nàng Tuyết Ngần

Mục Đích

Kiến Thức : Trẻ biết phân biệt, phía trên, dưới , trước sau so với bản thân trẻ

Kỹ năng :

- Trẻ tô màu được theo đúng hướng dẫn của cô trẻ phát âm đúng ngôn ngữ toán học

Giáo dục :

- Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ

Chuẩn Bị

- Cô: Máy, băng nhạc, câu truyện trên máy tính đồ dùng đồ chơi xếp quanh lớp -Cháu:Vở toán, bút chì, màu tô

- Mỗi cháu 1 đồ chơi

Hoạt động 1

Ổn định trò chuyện

- Cô cho trẻ hát và vận động theo lời bài hát “

Ồ sao bé không lắc ”

- Cho trẻ trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể , Cho trẻ xem câu chuyện về cô béMiPha đánh đàn

- Cô gợi ý thêm cho trẻ

Một buổi sáng mùa thu khi ánh mặt trời nhô lên Bầu trời trong xanh Bé Mi Pha liền chạy ra

vườn đàn những bài hát vui nhộn ,chú mèo nghe tiếng đàn của MiPha cũng lắc lư cái đầu

Nghe tiếng đàn của Mipha những chú chim Hoạ Mi Bay lượn trên bầu trời

Thỏ Nâu đang nằm trong gốc cây sau lưng bé cũng ló đầu lắng nghe tiếng đàn

Chú sóc dang ăn táo ,chú chuột Nickey cùng chạy ra hoà theo tiếng đàn của Mipha

Những đoá hoa đua nhau nỡ dưới chân bé , làm cho khu vườn một buổi sáng mùa thu càng thêm rực rỡ

( Đồng dao dung dăng dung dẻ)

Phân biệt Trên ,dưới,trước, sau so với bản thân

- Cô cho trẻ giơ tay phải, tay trái mô phỏng lại các động tác dùng tay làm hàng ngày

- Cho trẻ giơ tay lên, bỏ tay xuống thật nhanh theo hiệu

lệnh của cô

- Cho trẻ ngồi theo cùng 1 hướng để xác định các phần của

cơ thể ở bên phải, bên trái qua trò chơi “chúng mình làm các chú thỏ”(dậm chân, vẫy tay, bịt mắt, nghiêng người…)

- Cô cho trẻ cầm đồ chơi tay phải, tay trái giơ lên, đặt

xuống và cho trẻ nói xem phía bên tay phải, trái có những đồ vật gì?

Hoạt động 2

Hoạt động 3

Luyện tập:

- Cô cho trẻ cầm đồ chơi ở tay trái, phải, đặt đúng các vị trí phải, trái, trên, dưới theo hiệu lệnh của cô

- Cô chú ý cho trẻ luyện tập, xác định đúng các phía

- Cho trẻ tìm đồ vật ở phía phải, trái của trẻ khi thay đổi hướng đứng

Hoạt động 4

Trò chơi : cho trẻ tô màu đôi bàn tay :

- Cô hướng dẫn trẻ tô màu đỏ vào tay phải, màu xanh vào tay trái

- Cho trẻ thực hiện, cho trẻ xác định tay phải, tay trái

- Nhắc nhỡ trẻ chú ý chọn màu tô đẹp và thực hiện cho đúng

- Cô nhận xét chung

Kết thúc tiết học hát ( Tìm bạn thân )