* Nhận xét chung về phẩm chất chính trị đạo đức lối sống, trình độ tay nghề và thực tế giảng dạy của đội ngũ GV trong tổ:.. ....[r]
Trang 1KẾ HOẠCH N Ă M HỌC: 2010 - 2011 PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH A- Những nét lớn về chuyên môn năm 2009 - 2010
* Những thành tích nổi bật của tổ trong năm học 2009-2010:
+ Số lượng GV:
Nam:
Nữ:
Đảng viên:
Đoàn viên:
+ Năng lực CM:
+ Phẩm chất đạo đức, lối sống:
Trang 2
+ Kết quả xếp loại:
St
t Họ và tên
KẾT QUẢ 2009 - 2010
Ghi chú
Phẩm chất
Tay nghề
KT NB
Danh hiệu thi đua
GVDG
HSG MTCT
HS G 19-4
Cấp Trường Huyện Cấp Tỉnh Cấp 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Trang 3B- Kế hoạch tổ chuyên môn năm học 2010- 2011
I- Đặc điểm tình hình của tổ.
1- Thuận lợi.
a- Đặc điểm tình hình học tập của học sinh:
b- Tình hình giảng dạy của giáo viên: - Số lượng GV trong tổ: / nữ - Thống kê tuổi đời: + 40 tuổi trở lên: .
+ 30-35 tuổi:
+ Dưới 30 tuổi:
- Thống kê tuổi nghề: + 20 năm trở lên: .
+ 10 năm trở lên:
+ 5 năm trở lên:
- Đảng viên:
- Đoàn viên:
* Nhận xét chung về phẩm chất chính trị đạo đức lối sống, trình độ tay nghề và thực tế giảng dạy của đội ngũ GV trong tổ:
Trang 4
c- Trang thiết bị phục vụ dạy học:
d- Môi trường tâm lý xã hội, quan hệ nội bộ:
2- Khó khăn:
Trang 5
II- Nội dung kế hoạch 2010 – 2011 1- Tư tưởng chính trị:
2- Chuyên môn:
Trang 6
* Phân công cụ thể việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, dạy tự chọn.
Phần II: NHỮNG CHỈ TIÊU CỤ THỂ
1- Chỉ tiêu phấn đấu chất lượng hai mặt giáo dục lớp:
Lớp Sĩ số Tốt KháHạnh kiểmTB Yếu Kém Giỏi Khá Học lựcTB Yếu Kém
Trang 72- Chỉ tiêu phấn đấu giảng dạy:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
+ Học sinh giỏi:
+ Giáo viên giỏi: * Cấp trường
* Cấp Huyện:
* Cấp Tỉnh:
3- Các chỉ tiêu khác: + Các chuyên đề:
+ Dự giờ : Tổ trưởng: tiết/ năm Tổ phó: tiết/ năm Thành viên: tiết/ năm + Làm đồ dùng dạy học:
Trang 8
+ Sử dụng thiết bị dạy học:
+ Sáng kiến kinh nghiệm:
+ Xếp loại lớp chủ nhiệm: ST T Lớp GVCN Đăng ký thi đua Xác nhận của GVCN Ghi chú 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 + Đăng kí danh hiệu thi đua tổ:
4- Các biện pháp thực hiện.
Trang 9
Phần III: Những quy định về chuyên môn: (Nêu rõ việc phân công, phân nhiệm cụ thể của tổ trưởng, tổ phó và các thành viên trong tổ, các biện pháp thực hiện.) 1- Tổ trưởng:
2- Tổ phó:
3- Giáo viên trong tổ:
Trang 10
4- Biện pháp:
Trang 11
Phần IV: Phân công chuyên môn:
Thời điểm bắt đầu từ ngày tháng năm đến ngày tháng năm
Stt Họ tên GV
Môn chính ban
Trình độ đào tạo
nhiệm
PC Bồi dưỡng HSG
Tổng
số tiết dạy &
kiêm nhiệm /tuần
Ghi chú
Trình độ đào tạo
PCCM PC kiêm nhiệm
PC Bồi dưỡng HSG
Tổng
số tiết dạy &
kiêm nhiệm /tuần
Ghi chú
Trang 12chính ban
độ đào
dưỡng HSG
số tiết dạy &
kiêm nhiệm /tuần
Trình độ đào tạo
PCCM PC kiêm nhiệm
PC Bồi dưỡng HSG
Tổng
số tiết dạy &
kiêm nhiệm /tuần
Ghi chú
Trang 13 Thời điểm bắt đầu từ ngày tháng năm đến ngày tháng năm
Stt Họ tên GV chính Môn
ban
Trình độ đào tạo
nhiệm
PC Bồi dưỡng HSG
Tổng
số tiết dạy &
kiêm nhiệm /tuần
Ghi chú
Trình độ đào tạo
PCCM PC kiêm nhiệm
PC Bồi dưỡng HSG
Tổng
số tiết dạy &
kiêm nhiệm /tuần
Ghi chú
Trang 14Tên chuyên đề:
Thời
Điều tra đội ngũ giáo viên
Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân năm 2010 - 2011.
STT Họ và tên Năm sinh ngành Vào Hệ đào tạo 2009- 2010 DHTĐ 2010 - 2011 ĐKDHTĐ Đạt
Trang 16PHẦN VI- Kết luận:
ngày / / 20
Tổ trưởng
Trang 17
C- Kế hoạch cụ thể theo học kỳ, tháng, tuần
T gian thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 18Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 19Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 20Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 21Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 22Phó hiệu trưởng
Trang 23Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 24Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 25Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 26Thời thực hiện
Điều chỉnh Đánhgiá
.
Phó hiệu trưởng
Trang 27Phó hiệu trưởng