so ke hoach to

- Tieáp tuïc thöïc hieän hai cuoäc vaän ñoäng“Hoïc taäp vaø laøm theo taám göông ñaïo ñöùc Hoà Chí Minh” veà thöïc hieän tieát kieäm, choáng tham oâ, laõng phí, quan lieâu; Vaø cuoäc vaä[r]

QUY ĐỊNH VỀ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN :

Trường Tiểu học tổ chức theo Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐTngày 31tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trườngtiểu học của Bộ GD&ĐT qui định theo điều 15 chương II như sau :

1 Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ có ít nhất 5 thành viên Tổ chuyên môn có tổ trưởng, tổ phó.

2 Nhiệm vụ của tổ chuyên môn :

a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục khác; b) Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lý sử dụng sách, thiết bị của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường;

c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó

3 Tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ hai tuần một th¸ng.

NỘI DUNG SINH HOẠT HỌP LỆ TỔ CM TRONG THÁNG :

- Do Tổ trưởng chuyên môn chủ trì và triệu tập sinh hoạt và làm việc theo lịch công tác của từng Tổ Tổ chuyên môn, được duyệt thống nhất của Hiệu Trưởng ( Định kỳ Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một th¸ng.)

- Nội dung khi sinh hoạt Tổ Chuyên môn như sau : ( do Tổ trưởng chuyên môn chủ trì tổ chức )

a- Tuyên bố lý do

b- Kiểm diện số lượng có mặt - vắng mặt

c- Nội dung làm việc

1.Tổ trưởng chuyên môn thông qua sơ kết tình hình thuận lợi – khó khăn của Tổ chuyên môn trong tháng qua đó đồng thời nêu cụ thể số liệu trong tháng đã làm được , chưa làm được , đánh giá những cá nhân GV - lớp hoàn thành tốt , những tồn tại trong tháng , những vấn đề cần khắc phục , tháo gở bổ sung trong tháng 2.Tổng hợp nắm báo cáo tình hình số liệu HS - lớp của tổ viên phản ảnh : Sĩ số

HS , tình hình duy trì sĩ số , bỏ học trong tháng ( chuyên cần của lớp ) tình hình

thực hiện chương trình , nhanh chậm từng môn Tình hình phụ đạo HS yếu – cá biệt , tình hình lớp 9B/ Tuần

- Các phong trào hoạt động chủ đề trong tháng do BGH phân công cho lớp , cho

Tổ chuyên môn phải thực hiện

- Tình hình khó khăn thuận lợi , các môn , tiết , chương khó theo phân môn giảng dạy

- Nội dung kiến thức môn khó trong tháng mà GV vấp phải , bàn biện pháp để tháo gở

- Tình hình chuẩn bị thiết bị - tự làm ĐDDH thực hiện trong tháng , tài liệu sách giáo khoa …

- Số lượng tiết GV dự giờ chéo đã đi dự - chưa dự được ( có phân loại Tốt – Khá

- Đạt yêu cầu – chưa đạt yêu cầu bao nhiêu ) cần nắm tình hình tiến bộ , khó khăn

về chất lượng giờ dạy khi dự giờ so với thời gian trước như thế nào ?

- Nguyên nhân chưa đạt , tồn tại trong tháng cần phân tích cụ thể để tập thể rút kinh nghiệm cho thời gian tới

- Thời gian nào ? sẽ tiếp tục thực hiện các công việc còn tồn tại chưa thực hiện được

3 Triển khai 1 số công tác tháng được BGH phân công cho Tổ chuyên môn:

Tuỳ tình hình từng tháng mà Tổ trưởng chuyên môn chọn lựa để định ra những công việc làm cụ thể theo gợi ý dưới đây

3.1 - Báo cáo chuyên đề ( nếu có ) Tên chuyên đề - Hướng dẫn phân công GV báo cáo

3.2 - Chuẩn bị nội dung gì ? Tài liệu ? Thời gian ? nhân sự tham gia xây dựng chuyên đề

3.3 - GV nào minh hoạ thao giảng ? địa điểm ? Thời gian thao giàng ? cần chuẩn

bị gì ?

3.4 - Phân công giáo viên dự giờ chéo ( theo lịch cụ thể )

3.5 - Phân công GV tập sự hợp đồng mới ( nếu có ) dự giờ riêng theo lịch , có thể phân theo qui định dự những môn giáo viên gặp khó khi dạy cần rút kinh nghiệm thêm , cần ghi cụ thể trong lịch phân công Nghe GV tập sự phản ảnh những thuận lợi và khó khăn , Tổ trưởng chuyên môn chỉ đạo tháo gỡ

3.6 - Giao chỉ tiêu các phong trào thi đua Tổ chuyên môn tham gia theo lịch của BGH trong tháng , cụ thể hóa trong từng lớp nhận thực hiện Thời gian báo kết quả thực hiện được

3.7 - Triển khai báo giảng , phân phối chương trình trong tuần , tháng

3.8 -Bàn kế hoạch bồi dưỡng hướng dẫn học sinh yếu cá biệt , HS giỏi trong tháng học kỳ , kế hoạch bồi dưỡng HS đội tuyển HS giỏi Văn – Toán

3.9 - Tổ chức soạn đề cương ôn tập khi hết chương , hết học kỳ

3.10 - Thảo luận về tiết dạy mẫu , tiết thao giảng chưa đạt yêu cầu trong Tổ chuyên môn còn vấp phải Những phương pháp và kiến thức trong tiết dạy khò , chưa đạt yêu cầu , những hạn chế chất lượng HS trong tiếp thu , bàn biện pháp tháo gỡ

3.11 - Phổ biến những sáng kiến , kinh nghiệm cho tổ bàn bạc trao đổi thống nhất tối ưu để rút kinh nghiệm điển hình

3.12 - Kiểm điểm phê bình , góp ý GV trong tổ có vi phạm chưa hoàn thành công tác được tập thể phát hiện và BGH giới thiệu trong tháng ( nếu có )

3.13 – Xét và chấm điểm thi đua lớp , cá nhân trong tháng theo qui chế , ( Theo mẫu thống nhất )

4.Tổng kết sinh hoạt Tổ chuyên môn:

+ Nêu lại những công tác trọng tâm trong tháng mà Tổ chuyên môn cần ra sức thực hiện đạt yêu cầu

+Những vấn đề mà tập thể đưa ra bàn bạc thảo luận đi đến thống nhất chung cần thực hiện trong tháng , Ý kiến quyết định cuối cùng là của Tổ trưởng chuyên môn mang tính chất quyết định

+ Những vấn đề cần thống nhất đề xuất BGH trường xem xét giải quyết , nhằm tháo gở khó khăn trong Tổ chuyên môn ( nếu có ) Khi vượt thẩm quyền của Tổ trưởng chuyên môn , thì Tổ trưởng chuyên môn trực tiếp xin ý kiến Hiệu Trưởng , sau đó sẽ trả lời hoặc chỉ đạo tổ viên thực hiện

Kế hoạch tổ 4+5

Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2009-2010 của sở GD&ĐT

Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2009-2010 của phòng GD&ĐT Tiên yên Căn cứ vào nhiệm vụ năm học và kế hoạch chuyên môn của nhà trờng

Căn cứ vào chất lợng việc dạy và học của giáo viên nhà trờng

I.ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH tổ:

Tổng số cỏn bộ giỏo viờn trong tổ 11, trong đú 8 giỏo viờn đứng lớp, 1 cỏn

bộ l m cụng tỏc qu à ản lý, 1 Cỏn bộ l nhõn viờn ph à ục vụ, v 1cỏn b à ộ thư viện, thiết bị Đa số cỏn bộ giỏo viờn cú sức khoẻ, giỏo viờn cú trỡnh độ chuyờn mụn chuẩn v trờn chu à ẩn, cú năng lực sư phạm tốt, nhiệt tỡnh hăng say cụng việc, yờu nghề mến trẻ Cỏn bộ thư viện, thiết bị đó cú một số năm kinh nghiệm, văn thư-kế toỏn cũn trẻ khoẻ, cú khả năng ho n th nh nhi à à ệm vụ được giao

1 Sơ yếu lí lịch các thành viên trong tổ:

Stt Họ Và Tên Năm sinh Chức vụ Dạy lớp Trình độ chuyên

môn

Năm vào nghành

+ Tích cực học hỏi, tu dỡng đạo đức, tác phong s phạm đoàn kết thân ái với

đồng nghiệp, giúp nhau trong công tác và sinh hoạt

+ Xây dựng đợng không khí làm việc vui vẻ, đoàn kết, tạo d luận lành

mạnh

+ Làm việc có ý thức kỷ luật cao

+ Độ tuổi bình quân tơng đối trẻ, trình độ đồng đều

Khó khăn:

+ Vốn tích lũy chuyên môn và phơng pháp mới còn hạn chế

+ Kinh nghiệp giảng dạy còn ít, do đội ngũ trẻ mới ra trờng đứng lớp, giảng dạy

+ Còn vớng bận con nhỏ: 6/11 đồng chí

II NHIỆM VỤ TRỌNG T MÂ

1 Nõng cao chất lượng dạy học

Thực hiện chương trỡnh SGK mới theo hướng đổi mới nội dung, phươngphỏp v hỡnh thà ức dạy học, dạy học theo chuẩn kiến thức v kà ỹ năng cơ bản, đảmbảo phự hợp với mọi đối tượng học sinh, phỏt huy được khả năng sỏng tạo của họcsinh Đổi mới theo hướng tớch cựchoỏ hoạt động học tập của học sinh Hưởng ứngcuộc vận động học tập v l m theo tà à ấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh lồng ghộp vớicuộc vận động hai khụng Thưc hiện phong tr o thi à đua “Xõy dựng trường học thõnthiện, học sinh tớch cực ” Nõng cao chất lượng học sinh đại tr Bà ồi dưỡng họcsinh giỏi giỳp đỡ học sinh yếu, học sinh cú ho n cà ảnh khú khăn v hà ọc sinh khuyếttật

Nõng cao hoạt động chuyờn mụn Giỏo viờn thực hiện soạn giảng theo quychế chuyờn mụn

Tổ chức cho học sinh tham gia cỏc hoạt động giỏo dục ngo i già ờ lờn lớpgúp phần rốn luyện kỹ năng sống cho học sinh, giỏo dục nh trà ường gắn liền vớigiỏo dục gia đỡnh v xó hà ội giỏo dục học sinh hiểu về chuyền thống quờ hươngđất nước

Học sinh v gia à đỡnh mua đủ đồ dựng học tập theo sự hướng dẫn của giỏoviờn

Giỏo viờn chủ động, tớch cực bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sư phạm để sẵn

s ng tham gia hà ội giảng GV dạy giỏi

Đổi mới mô hình dạy học buổi thứ hai, tiến dạy học theo nhu cầu của họcsinh

2 Xây dựng trường chuẩn quốc gia v phong tr o Xây d à à “ ựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Giữ vững th nh quà ả của công tác phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi,duy trì tỷ lệ hoc sinh lên lớp, không để học sinh bỏ học Vận động tất cả trẻ trong

độ tuổi ra lớp Tổ chức các buổi học, tiết học nhẹ nh ng, giúp hà ọc sinh thích đếntrường

Giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ 1, từng bước phấn đấutheo các tiêu chuẩn của mức độ II

III CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1.Đạt danh hiệu tổ: TLĐTTXS

- Chiến sĩ thi đua

+ Cấp tỉnh: 2 đồng chí + Cấp cơ sở: 2 đồng chí

- Giáo viên dạy giỏi:

+ Cấp tỉnh: 4 đồng chí

+ Cấp huyện : 5 đồng chí + Cấp trường: 2 đồng chí

01 ng y à

Tạitrường

Đồng chíTrần Hậu

01 ng y à Tại

trường

Đồng chíCẩm Yên

- ChÊt lîng bµi so¹n:

+ Tèt: 80 % + Kh¸: 20 %

- ChÊt lîng bµi gi¶ng:

+ Giê d¹y tèt: 70 % + Giê kh¸: 30 %

- Tự l m à đồ dùng 14 bộ có chất lượng

2.Học sinh

- Chất lợng 2 mặt giáo dục:

+Hạnh kiểm: Đạt yêu cầu 100%

+Văn hoá: Giỏi:10%, khá:35%,Trung bình:50%,Yếu 5%

- Chất lợng mũi nhọn:

+7 đến 10 học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện

+3 đến 5 học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh

-Về công tác Đội TNTP và sao nhi đồng:

+100% học sinh thuộc bài thể dục giữa giờ và các bài múa tập thể sân trờng +100% học sinh không vi phạm các tệ nạn xã hội

+Mỗi khối lớp chỉ đạo 1 lớp điển hình về phong trào VSCĐ:

1 Xõy dựng nền nếp của thầy:

Soạn giảng đầy đủ, đỳng chương trỡnh quy định B i soà ạn cú chất lượng ở tất

cả cỏc mụn học

Đổi mới phương phỏp trong giảng dạy, kết hợp với điều chỉnh nội dungchương trỡnh theo qui định Thường xuyờn tham khảo t i lià ệu v liờn hà ệ cuộcsống hằng ng y trong tà ừng tiết dạy

Thường xuyờn dự giờ thăm lớp học hỏi kinh nghiệm, rỳt kinh nghiệmvới đồng nghiệp, nõng cao trỡnh độ, nõng cao tinh thần phờ v tà ự phờ

Tham gia đầy đủ, cú ch t lấ ượng cỏc đợ ột h i gi ng do trả ường, huy n tệ ổ

ch c Xõy d ng k ho ch b i dứ ự ế ạ ồ ưỡng h c sinh gi i v ph ọ ỏ à ụ đạo h c sinh y uọ ếngay t ừ đầu n m h c ă ọ

Th c hi n t t qui ự ệ ố định v ỏnh giỏ, x p lo i h c sinh ỳng theo quy tề đ ế ạ ọ đ ế

nh t, ấ đặc bi t ệ đối v i h c sinh khuy t t t ho nh p h c sinh yờu thớchớ ọ ế ậ à ậ ọ

trường h c thõn thi n ọ ệ

2 Xây d ng n n n p c a trò ự ề ế ủ :

H c sinh i h c ọ đ ọ đề đu, úng gi , duy trì s s , ngh h c có lý do chínhờ ĩ ố ỉ ọáng v có gi y xin phép c a gia ình

H c b i v l m b i ọ à à à à đầ đầ đủy y theo s hự ướng d n c a giáo viên, th cẫ ủ ự

hi n t t có ch t lệ ố ấ ượng gi truy b i ờ à đầu gi , trong l p chú ý nghe gi ng, h ngờ ớ ả ăhái phát bi u ý ki n xây d ng b i ể ế ự à

dùng h c t p y , có ch t l ng, th c hi n t t n i qui tr ng

l p, tham gia m i h i thi do trớ ọ ộ ường, huy n t ch c ệ ổ ứ

L phép v i th y cô, ngễ ớ ầ ườ ới l n tu i, o n k t v i b n bè không n quổ đ à ế ớ ạ ă à

v t tránh xa các t n n xã h iặ ệ ạ ộ …

3 Phân lo i ạ đố ượ i t ng h c sinh ọ

Ngay t ừ đầu tháng 9 để có k ho ch phân lo i h c sinh gi i, y u b iế ạ ạ ọ ỏ ế ồ

dưỡng v ph à ụ đạo

4 Xây d ng t t c s v t ch t ự ố ơ ở ậ ấ

Th c hi n óng góp ự ệ đ đầ đủy theo v n b n nh ti n h c 9 bu i/ Tu n ă ả ư ề ọ ổ ầGiáo d c h c sinh có ý th c xây d ng v b o v c a công không v lênụ ọ ứ ự à ả ệ ủ ẽ

tường, b n gh vv à ế

5 T b i d ự ồ ưỡ ng c a th y ủ ầ

Tham gia ghi chép đầ đủy ,có ý th c h c t p vứ ọ ậ à tham gia t p hu n cácậ ấ

t b i d ng chuyên môn do huy n,tr ng t ch c

1 Th c hi n ch ự ệ ươ ng trình sách giáo khoa

Thời lượng cho học hai buổi/ngày

th hai dùng ứ để ủ c ng c ki n th c, rèn k n ng cho h c sinh, b i dố ế ứ ỹ ă ọ ồ ưỡng cho

h c sinh gi i, giúp ọ ỏ đỡ ọ h c sinh y u v d y h c n i dung t ch n T ng cế à ạ ọ ộ ự ọ ă ường

d y h c bu i th hai theo hạ ọ ổ ứ ướng d y theo nhu c u c a ngạ ầ ủ ườ ọi h c

2 So n b i v t ch c gi d y trên l p: ạ à à ổ ứ ờ ạ ớ

Giáo viên có b i so n trà ạ ước m t tu n, so n b i c n c n c v o ki nộ ầ ạ à ầ ă ứ à ế

th c, k n ng c b n ứ ỹ ă ơ ả được quy inh trong quy t đ ế định s 16/BGD& T ng yố Đ à13/2/2006 B giáo d c v ộ ụ à đà ạo t o, sách giáo khoa, sách tham kh o v các t iả à à

li u khác Không so n b i theo ki u li t kê các bệ ạ à ể ệ ước lên l p ớ

3 Ph ươ ng ti n thi t b d y h c ệ ế ị ạ ọ

S d ng h t nh ng ử ụ ế ữ đồ dựng cú trong kho, giỏo viờn t l m ự à đồ dựng từcỏc v t li u ậ ệ đơn gi n, d ki m, s d ng ả ễ ế ử ụ đồ dựng thường xuyờn trong cỏc ti tế

5 Cụng tỏc ch nhi m l p: ủ ệ ớ

- L p k ho ch ch nhi m:ậ ế ạ ủ ệ

- Giỏo d c h c sinh theo 5 i u Bỏc H d y Thi u niờn-nhi ụ ọ đ ề ồ ạ ế đồng i u l Đ ề ệ

Trường Ti u h c Lu t giỏo d c 2005 N i quy trể ọ ậ ụ ộ ường l p ớ

- Giỏo d c h c sinh cú ý th c ch p h nh k lu t, cú tinh th n trỏch nhi m, ụ ọ ứ ấ à ỷ ậ ầ ệ

bi t yờu thế ương m i ngọ ười, ch p h nh ỳng lu t giao thụng ấ à đ ậ

6 B i d ồ ưỡ ng h c sinh gi i-Ph ọ ỏ ụ đạ o h c sinh y u ọ ế

B i dồ ưỡng h c sinh gi i ngay t i l p v o cỏc bu i h c T ng cọ ỏ ạ ớ à ổ ọ ă ường cỏc

b i t p khú nh m rốn luy n kh n ng t duy cho h c sinh T ch c cho h c à ậ ằ ệ ả ă ư ọ ổ ứ ọsinh đọ à ảc v gi i toỏn tu i th ổ ơ

Giỳp đỡ ọ h c sinh y u:Giỳp cho cỏc em ho n th nh ế à à được ki n th c c a ế ứ ủ

bu i h c chớnh khoỏ ổ ọ

Trong m i ti t d y, giỏo viờn quan tõm ỗ ế ạ đến m i ọ đố ượi t ng h c sinh, v aọ ừ

b i dồ ưỡng h c sinh gi i, v a ph ọ ỏ ừ ụ đạo h c sinh y u, t p trung v o bu i thọ ế ậ à ổ ứhai

7 B i d ồ ưỡ ng GV gi i ỏ :

B i dồ ưỡng v ph m ch t ề ẩ ấ đạ đứo c, tinh th n trỏch nhi m cho giỏo viờn.ầ ệ

B i dồ ưỡng nõng cao trỡnh độ ằ b ng vi c t o i u ki n cho giỏo viờn i h cệ ạ đ ề ệ đ ọnõng chu n, thụng qua sinh ho t t chuyờn mụn; cỏc t i li u t p chớ chuyờnẩ ạ ổ à ệ ạ

ng nh, thụng qua d gi , th m l p Giỏo viờn h c t p n m v ng nhi m và ự ờ ă ớ ọ ậ ắ ữ ệ ụ

n m h c v nh ng v n ă ọ à ữ ấ đề ọ tr ng tõm c a n m h c, cỏc v n b n ch ủ ă ọ ă ả ỉ đạochuyờn mụn c a ng nh, tỡnh hỡnh kinh t chớnh tr c a ủ à ế ị ủ địa phương

Phân công nhiệm vụ1/ Đ/c Dơng Bích Hờng - Tổ trởng tổ 4 + 5.

+ Chỉ đạo quản lý giáo viên trong tổ thực hiện các hoạt động giáo dục.+ Tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ đều đặn

+ Xây dựng kế hoạch của tổ cả năm, tháng, tuần

+ Kiểm tra đều đặn các giáo viên trong tổ về quy chế chuyên môn

+ Bồi dỡng nghiệp vụ, đoàn kết xây dựng tổ vững mạnh

2/ Đ/c Nguy n Th Ng n - Khối tr ễ ị ậ ởng khối 4.

+ Chỉ đạo giáo viên trong khối 4

+ Tổ chức sinh hoạt khối đều đặn

+ Xây dựng kế hoạch khối theo quy định

+ Kiểm tra đều đặn giáo viên

+ Bồi dỡng nghiệp vụ, đoàn kết xây dựng tổ vững mạnh

3/ Đ/c Nguy n Th C m Yờn - Th ễ ị ẩ ký tổ.

+ Ghi chép sổ nghị quyết của tổ

+ Ghi chép các biên bản của tổ về họp, xét thi đua, đề nghị để gửi cho chuyên môn, công đoàn hàng ban thi đua nhà trờng

8/2009

+ Khai giảng năm học mới, ổn định tổ chức lớp, tổ

+Xõy d ng k ho ch, th i khoỏ bi u ự ế ạ ờ ể +Tu n 1 d y t ng y 17/8 ầ ạ ừ à

+H c t p quy t nh 30 v ỏnh giỏ, x p ọ ậ ế đị ề đ ế

lo i h c sinh ạ ọ

9/2009 +T ch c khai gi ng v ng y to n dõn ổ ứ ả à à à đưa tr ẻ đến trường + Đại hội CBCC và công đoàn + Nghiên cứu chơng trình, SGK + Kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm + Họp phụ huynh đầu năm + Dự giờ CN, T2 + Tổ chức trung thu cho trẻ + Tham gia tốt các hoạt động Đội +Phõn cụng chuyờn đề cho cỏc th nh viờn à trong t ổ +Đăng ký sỏng ki n kinh nghi m ế ệ + Tổ chức chuyên đề L ch s 4ị ử

TRIỂN KHAI CUỘC HỌP THÁNG 8Ngày 15 tháng 8 năm 2009

I Thành phần:

- T trưởng + Giáo viên tổ 4 + 5ổ

II Nội dung:

1 Soạn giảng:

- Thực hiện chương trình từ tuần 1, 2 từ ngày 17/ 8 – 29/08/2009

- Thống nhất các bài dạy theo lịch báo giảng

- Soạn bài cần xác định rõ mục tiêu, phương pháp, hình thức dạy học chophù hợp với đối tượng học sinh của lớp mình

- Thực hiện đầy đủ các loại sổ sách theo quy định của giáo viên ngày từ

đầu năm học.

2 Công tác khác:

- HD giáo viên trong tổ thống nhất các loại sổ sách theo quy định ngày

Giáo án( kế hoạch bài soạn)Sổ họp (họp hội đồng, đoàn thể)Sổ chủ nhiệm

Sổ dự gìơ

S øchuyên mônổSổ điểm

Sổ tích luỹ chuyên môn

S báo gi ngổ ả

 Quy định vở cho học sinh

1 Toán ở lớp

2 Ti ng vi t chi uế ệ ề

3 Chính tả

4 Ghi đ u bàiầ

5 Rèn chữ

- Tham gia đầy đủ các buổi họp do trường, công đoàn tổ chức

- Ôân tập học sinh thi lại: 03 / 08/ 2008 đến ngày 15 / 08 / 2009

- Ngày 07/08/2009 thi lại

- Ngày 06/08 và 14/08/2009 bồi dưỡng chuyên môn tại trường

- Ngày 14/08/2009: Biên chế lớp cho học sinh học nội quy, quy định sáchvở, bao bìa dán nhãn, thời khoá biểu,

- Ngày 15/08/2008: Học sinh lao động lau bàn ghế, cửa,

- Kiểm tra khảo sát đầu năm (Môn Toán + Tiếng việt): 17/ 08/ 2009

- Quy định kiểm tra hồ sơ sổ sách hàng tháng:

- Giáo án kiểm tra 2 lần/tháng( 2 tuần/lần)

- Các loại hồ sơ sổ sách 1 lần/ tháng

- Tham gia sinh hoạt h i đồng, chuyên môn đều đặn các ngày quy địnhộ4lần/tháng

- Tham gia các hoạt động do trường, Công đoàn tổ chức: làm ĐDDH, thigiáo viên giỏi, dự ngoại khóa,

- Dự hop CMHS đầu năm

- Đăng kí Sáng kiến kinh nghiệm,chuyên đ ề

- Th ng nh t d y ki n th c s - đ a ph n đ a ph ngố ấ ạ ế ứ ử ị ầ ị ươ

- Ngày 29/ 08/ 2009 kiểm tra giáo án lần 1 Soạn đủ tuần 1 và 2

 CHỈNH SỬA KẾ HOẠCH:

II NỘI DUNG:

1 TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 8

 THỰC HIỆN:

- Soạn đủ, đúng chương trình tuần 1 – 2-3 từ ngày 17/ 8 – 31/8 theo lịchbáo giảng

- Thực hiện các loại sổ sách đúng quy định của tổ khối và giáo viên

- Tổ chức ổn định lớp, lao động vệ sinh trường lớp

- Kiểm tra khảo sát đầu năm

Môn TSHS Trên trung bình9-10 7-8 5-6 Cộng Dưới TB3- 4 1 -2 Cộng GhichúToán

tộc, khuyết tật

 TỒN TẠI:

- Chưa kiểm tra giáo án, báo gi ng của GV theo kế hoạchả

3 CÔNG TÁC THÁNG 9:

a Soạn giảng:

- Thực hiện chương trình tuần 4 đến tuần 7 ( từ ngày 1/9 đến 29/9/2009).Thống nhất bài dạy theo lịch báo giảng

- Hoàn thành các loại số sách đúng quy định của GV

- Lấy đủ điểm, nhận xét các môn ở tháng 9

b Công tác dự giờ – thao giảng – Kiểm tra:

- Th c hi n chuyên đ theo đ ng kí ự ệ ề ă

- GV trong tổ dự giờ đánh giá rút kinh nghiệm các thành viên trong tổ Dựgiờ đủ số tiết quy định hàng tháng

- Ngày 12 /9 Kiểm tra giáo án trong tổ soạn hết tuần 4

- Ngày 26/9 Kiểm tra giáo án lần 2 giáo án GV trong tổ soạn hết tuần 7

c Công tác khác:

- Tổ chức dự lễ khai giảng năm học 2009 – 2010 ngày 5 / 9 Mỗi lớpchuẩn bị 2 lá cờ

- Nhà trường kiểm tra sách vở, ĐDDH của HS từ ngày 8 – 12 /9

- Ngày 15/ 9 họp PHHS toàn trường

- Thông qua kế hoạch năm học – HK của tổ

- Đăng kí thi đua Thống nhất các biện pháp, chỉ tiêu thực hiện

- Đăng kí SKKN – GV giỏi các cấp

HỘI NGHỊ CÁN BỘ CÔNG CHỨC TỔ

Ngày 27 tháng 9 năm 2008

I THÀNH PHẦN:

- Cô Sinh Hiệu phó Tổ trưởng tổ 4

- GV tổ 4

II NỘI DUNG:

- Nhận xét về bản thu hoạch về tư tưởng Hồ Chí Minh

+ 100% GV viết bảng thu hoạch

+ Bài sao chép của nhau

+ Chưa thể hiện rõ phần liên hệ bản thân và hướng khắc phục còn viếtchung chung

1, Thông qua dự thảo kế hoạch năm học 2008 – 2009

2 Đăng kí mở chuyên đề:

a Chuyên đề của tổ khối:

- Rèn luyện kĩ năng đặt câu cho học sinh

- Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn đạo đức

b Khối đề nghị trường mở chuyên đề:

- Hình thức hoạt động dạy học nhóm có hiệu quả

3 Đăng kí Sáng kiến kinh nghiệm

Tập thể:

STT Tổ Đăng kí danh hiệu thi đuaTập thể Ghi chú

LĐTT

Tập thểLĐXS

Cờ thi đuaUBNDTỉnh, bộ, nghành

)

13(39,4)

7 Phan Thị Hằng Nga x

8 Phạm Ngọc Kim Liên x

4 Thông qua quy chế làm việc, nội quy của cơ quan

- Khối không có ý kiến gì và thống nhất theo quy chế và nội quy của nhà