Mẫu sổ kế hoạch tổ CM NH 2011-2012

Thực hiện tốt các hoạt động nhằm tăng cường hoạt động học tập của họcsinh, tạo môi trường học tập toàn diện cho học sinh 7.. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆNStt Mục tiêu Các nhi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC LINH

- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học

2011 - 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đức Linh

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS , tổ xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Tình hình đội ngũ:

Stt Họ và tên

Giớitính

Nămsinh

Trình độCM(CĐSP/

ĐHSP)

CMđào tạo

Nămvàongành

Danhhiệunămqua

Ghichú

CS 2

- Tổ có 9 giáo viên; Đội ngũ giáo viên có tinh thần đoàn kết cao, nhiệt tình

và yêu nghề, có tinh thần tự học tự rèn, không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệpvụ

- 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, hầu hết giáo viên đã thamgia các lớp tập huấn hè do PGDĐT tổ chức

- Đồ dùng, thiết bị phục vụ công tác giảng dạy tương đối đầy đủ

- Đa số học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức học tập tốt.

- Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập của học sinh

3 Khó khăn:

- Đa số giáo viên trong tổ yếu về CNTT nên việc soạn giảng bằng CNTT cònhạn chế

- Thiếu phòng học để phụ đạo cho học sinh yếu

- Học sinh trải dài trên địa bàn rộng nên việc quản lý gặp khó khăn

- Một số em chưa có ý thức cầu tiến trong học tập

- Các học sinh có lực học trung bình trở xuống thường có tâm lý sợ học mônTiếng Anh

- Đầu vào của học sinh lớp 6 có sự chênh lệch cao vì ở môt số trường Tiểuhọc trên địa bàn không dạy Tiếng Anh từ lớp 3

- Sự quan tâm của một số phụ huynh chưa thường xuyên và đúng mực

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:

1 Bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất đạo đức, lối sống của nhà giáo.Chấp hành chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước

2 Tiếp tục thực hiện cuộc vận động lớn của ngành: Xây dựng trường học

thân thiện, học sinh tích cực

3 Thực hiện đầy đủ về quy chế chuyên môn, tổ chức dạy và học theo đúngPPCT , theo Chuẩn kiến thức - kỹ năng mà Bộ đã ban hành năm 2011, Sở GD&ĐT

đã triễn khai; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo về chuyên môn của BGH

4 Giữ vững nề nếp về chuyên môn, đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ - giáo áncủa giáo viên theo qui định của Trường, của TCM

5 Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức nghềnghiệp của giáo viên Nâng cao chất lượng dạy và học Cải tiến phương pháp giảngdạy đáp ứng yêu cầu của ngành và của xã hội Nâng cao chất lượng việc kiểm trađánh giá kết quả học tập của học sinh

6 Thực hiện tốt các hoạt động nhằm tăng cường hoạt động học tập của họcsinh, tạo môi trường học tập toàn diện cho học sinh

7 Tham gia tích cực các hoạt động của Công đoàn, Đoàn TNCS trong Nhàtrường Liên kết hoạt động với các TCM khác

III NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Stt Mục tiêu Các nhiệm vụ thực hiện

Chỉ tiêu phấn đấu (%)

Thời gian & biện pháp thực

hiện

Kiểm tra/ Đánh giá k.quả công việc

100 - Trong các giờ dạy, GV tạo

điều kiện cho HS hoạt độngtính cực trên tinh thần cởi mở -thân thiện

- TCM tổ chức một buổi sinhhoạt làm diễn đàn học tập, họchỏi, giao lưu giữa HS với HS,giữa HS với GV Phân công

kỹ năng cần đạt được trong các tiết dạy

- Tất cả các giáo viên phải phảisoạn giảng theo đúng Chuẩn kiếnthức kỹ năng mà BGD đã được học

100 - Tổ chức các buổi sinh hoạt

chuyên môn nhằm rà soát lạichương trình giảng dạy cho cáckhối lớp, đặc biệt học tập lạiChuẩn kiến thức kỹ năng màBGD đã ban hành trong nămhọc 2010 - 2011

- Cập nhật cho giáo viên các công

văn, các qui định, các chỉ đạo mớicủa Ngành, của Sở GD&ĐT và củaNhà trường đề ra trong năm học

- Tổ chức các buổi sinh hoạt

Tổ nhằm học tập và triễn khaicác công văn, các qui định, cácchỉ đạo hoạt động chuyên môntrong năm học 2011 - 2012

- TTCM có nhiệm vụ kiểm soátđịnh kỳ 01 lần / HK để nhắcnhở việc thực hiện chươngtrình, đảm bảo chuẩn kiến thức

kỹ năng theo qui định

- Giảng dạy đúng và đầy đủ nội

dung chương trình do Bộ giáo dục

và Sở giáo dục ban hành, không cắt

bỏ dồn ép nội dung giảng dạy

- Trong việc soạn giảng phải có đầy

đủ hồ sơ chuyên môn nghiệp vụ;

giáo án được soạn đầy đủ theo quiđịnh đổi mới (dựa theo tài liệuChuẩn kiến thức và kỹ năng), dạyhọc có giáo án

- Chấp hành đúng qui định về hồ

sơ chuyên môn nghiệp vụ

Hồ sơ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên gồm: Kế hoạch năm học của TCM, Kế hoạch cá nhân, Giáo án,

Sổ dự giờ thao giảng, Sổ báo

100

100

- TTCM theo dỏi, kiểm tra,đánh giá, nhắc nhở về việc thựchiện nề nếp chuyên môn, kỹluật lao động của giáo viênthông qua:

- Sự nhận xét đánh giá nề nếpgiảng dạy hàng tuần của Nhàtrường đối với giáo viên

- TCM kiểm tra hồ sơ chuyênmôn nghiệp vụ giáo viên 01lần/ HK

- TCM kiểm tra sổ đầu bài và

sổ báo giảng và vở chi chépcủa HS của TCM: 01 lần/ HK

để theo dỏi được hoạt độnggiảng dạy của giáo viên

giảng, Sổ chủ nhiệm, Sổ ghi chép hội họp, Sổ điểm cá nhân

- Thực hiện tốt kỹ luật lao động,thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụcủa Trường, của Tổ phân công 100

5 Nâng cao chất

lượng giảng dạy

của giáo viên

- Thực hiện tốt việc soạn giảng Coiviệc soạn giảng tốt là một trongnhững yếu tố giúp giáo viên thựchiện tốt bài dạy

- Thực hiện tốt công tác thao giảng

dự giờ Coi thao giảng là hoạtđộng nhằm nâng cao trình độchuyên môn và năng lực sư phạmcho giáo viên

- Cải tiến phương pháp giảng dạynhằm đáp ứng yêu cầu của ngành

và của xã hội Mỗi giáo viên phải

có biện pháp nhằm phát huy tínhtích cực và chủ động của học sinhtrong quá trình học tập; phải có ýthức đổi mới phương pháp

giảng dạy để phù hợp với nộidung bài giảng Đạt kết quả tốttrong công tác giảng dạy

- Mỗi giáo viên phải sử dụng hiệu

100

1t/HK

Ứng dụng

ưu thế củacông nghệthông tinvào việcgiảng dạy

2 tiết /GV/HK

- TTCM theo dỏi, kiểm tra,đánh giá, nhắc nhở, việc soạngiảng của giáo viên

- TTCM lập kế hoạch chi tiết

về hoạt động dự giờ thao giảngcủa Tổ; coi trọng đến vấn đềgóp ý, nhận xét và thảo luận rútkinh nghiệm chuyên mônnghiệp vụ ở các tiết dạy

- Qua hoạt động dự giờ Tổ lên

kế hoạch thực hiện 02 tiết dạymẫu trong phạm vi Nhàtrường

- TCM cập nhật các nguồn tàiliệu, các thông tin liên quanđến bộ môn để giáo viênthuận lợi trong vấn đề nghiêncứu nhằm nâng cao chuyênmôn nghiệp vụ

quả các phương tiện, các thiết bị,các đồ dùng dạy học hiện có vàocác tiết dạy trên lớp theo qui địnhcủa TCM

- Giáo viên được xếp loại giáo viêngiỏi trong năm học và có

- Số học sinh đạt điểm trung bìnhtrở lên trong các đợt kiểm tra, trongcác kỳ thi

- TCM tạo một hộp thư điện tửcủa Tổ để chứa các thông tin,

của giáo viên.

- Viết sáng kiến kinh nghiệm – Viết

đề tài, chuyên đề khoa học

- Sinh hoạt chuyên đề về chuyênmôn nghiệp vụ

- Tổ chức dự các tiết dạy mẫu trongphạm vi Nhà trường, trong cáctrường bạn

- Tham gia tích cực và đầy đủ cáclớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp

vụ do Nhà trường, Sở GD&ĐT tổchức

- 01SKKN, 01chuyên đềkhoa họccấp trường

- Sinh hoạtchuyên đề

1 lần/ tháng

- Dự giờ 02tiết/năm

- TCM phát động đăng ký viếtSKKN, viết chuyên đề khoahọc Báo cáo đề tài, thảo luận

- Tổ chức nhận xét, đánh giá,rút kinh nghiệm các tiết thaogiảng Tổ một cách chặt chẽ,nghiêm túc

- TCM lập kế hoạch thực hiệncác tiết dạy mẫu cấp trường

- 100 GV

ra đề kiểm tra đúng chuẩn

- 2 lần/HK

- TTCM tổ chức sinh hoạtchuyên môn theo chủ đề "Họctập ra đề kiểm tra đánh giáqua việc ra đề kiểm tra"

- TTCM có kế hoạch đánh giáviệc ra đề của mỗi giáo viên,

có hình thức kỹ luật đối với cáctrường hợp ra đề sai kiến thức,sai qui định của TCM

8 Tạo điều kiện

Tổ chức 01cuộc hội

thi: "Vui để

học”

- TTCM tham mưu với BGH

với Hội khuyến học để xin kinhphí tổ chức

TB trở lên

- Tăng cường bồi dưỡng đội

truyển HS giỏi lớp 9 nhằmtham gia kỳ thi HS giỏi Tỉnh ởcuối tháng 2/2012

- Phân công giáo viên giảng

- Hoàn thành các yêu cầu của BGH,của Đội, đối với lớp CN

100 GV

CN xếp loại tốt

Công tác CN lớp được gắn liềnvới hoạt động sư phạm củagiáo viên TCM theo dõi, nhậnxét, đánh giá và đưa vào chuẩnthi đua của giáo viên

- Xin ý kiến chỉ đạo và sự phê

duyệt của BGH đối với các hoạtđộng của Tổ Trao đổi, góp ý kiếnđối với BGH trong các hoạt độngcủa Nhà trường khi cần thiết

- Liên kết hoạt động với các TCM

khác nhằm phối hợp tốt các hoạtđộng giữa các tổ đối với HS, hổ trợgiữa các TCM trong công việcchung của Nhà trường

- Tham gia tốt các hoạt động của

Công đoàn

- Tham gia các hoạt động của Đội,Đoàn TN

- TTCM trao đổi và xin ý kiến

BGH trong các cuộc họp liêntịch hay trên văn bản

- Trao đổi với các TTCM bạn

và cùng thực hiện các kế hoạchnhịp nhàng với các TCM khác

- Triển khai các văn bản về tổchức công đoàn

- Nhắc nhở GV là đoàn viên,GVCN lớp tam gia tốt công tácĐội, Đoàn

12 Hoạt động kiểm

tra - thanh tra

của TTCM

- TTCM làm việc theo kế hoạch

- TTCM phải kiểm tra - thanh trađối với các hoạt động của GV trongTổ

- 01 lần / HK

- Thanh tra toàn diện

02 giáo viên/ năm học

- TTCM cùng Tổ thảo luận vàlập kế hoạch hoạt động chotừng mục tiêu hoạt động cụ thểcủa TCM

- TTCM lập kế hoạch chi tiết

về hoạt động kiểm tra - thanhtra của TTCM và thông báocông khai

ĐĂNG KÝ 2 MẶT GIÁO DỤC NĂM HỌC 2010 – 2011

ĐĂNG KÝ CHẤT LƯỢNG CÁ NHÂN

IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

Tháng Nội dung công việc Người thực hiện Ghi chú

8/2011 - Ổn định hoạt động dạy và học.

- Kiểm tra chất lượng đầu năm.

- Vào chương trình, dạy theo TKB

- Chuẩn bị lễ khai giảng.

Kim Anh

Tổ trưởng 10/2011 -Hội thi GV dạy giỏi cấp trường

-Bồi dưỡng học sinh giỏi

-Sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh

-Thực hiện chuyên đề

-Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn

Cả tổ Ánh K.Anh, Tuyết, Hà K.Anh, Tuyết Ánh

11/2011 -Tiếp tục Hội thi GVDG

-Kiểm tra giữa học kỳ I

-Ra đề, duyệt đề kiểm tra HKI

-Thực hiện chuyên đề

-Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn

Ánh

GV , Tổ trưởng Ánh, K.Anh, Tuyết

Tổ trưởng 01/2012 -Kiểm tra HKI lớp 6, 7, 8 và 8

- Hoàn thành chương trình HKI

-Thống kê chất lượng bộ môn

-Sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh

Theo lịch của trường

Cả tổ Ánh

Cả tổ

-Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách cuối

-Thực hiện chuyên đề

-Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn

GV được phân công Ánh, Tuyết, K.Anh

Tổ trưởng 03/2012 -Thi HSG 19/4

-Cập nhật sổ điểm

-Sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh

-Tham gia hoạt động ngày 26/3

-Thực hiện chuyên đề

-Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên môn

Theo lịch của trường

Cả tổ

Cả tổ Ánh, K.Anh Ánh

04/2012 -Chuẩn bị đề cương ôn tập HKII

-Ra đề, duyệt đề kiểm tra HKII

-Hoàn thành chương trình HKII

-Thống kê chất lượng bộ môn

-Sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh

-Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách cuối

năm

-Bình xét thi đua cả năm học

Theo lịch của trường

Cả tổ Ánh

Cả tổ

Cả tổ

Cả tổ 06/2012 -Tham gia coi thi tốt nghiệp THPT GV được điều động 07/1012 - Tham gia coi thi tuyển lớp 10 GV được điều động

THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG HAI MẶT GIÁO DỤC (Của các lớp chủ nhiệm)

THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN

gian SL % SL % SL % SL % SL % SL %

HKI TOÁN

6 7 8 9 TỔNG

HKII TOÁN

6 7 8 9 TỔNG

CẢ

NĂM TOÁN

6 7 8 9 TỔNG

QUẢN LÝ VÀ DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH

Lớp

Tháng

Ghi chú

KẾ HOẠCH & KẾT QUẢ KIỂM TRA TOÀN DIỆN 1/3 GIÁO VIÊN

SỐ GIÁOVIÊN : …… SỐ GIÁO VIÊN ĐƯỢC KIỂM TRA TOÀN DIỆN : ……

KẾT QUẢ KIỂM TRA TOÀN DIỆN Trình độ

nghiệp vụ Thực hiện quy chếchuyên môn Kết quả giảng dạy,giáo dục Tham gia côngtác khác Xếp loại chung

KẾ HOẠCH & KẾT QUẢ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ GIÁO VIÊN

Số

Thời gian thực hiện

Tên hoặc nội dung chuyên đề được kiểm tra Hồ sơ đã kiểm tra

Lớp, khối kiểm tra

loại

KẾT QUẢ THỰC HIỆN THAO GIẢNG

S

T

MÔN /LỚP

XẾP LOẠI

cầu

Chưa đạt yêu cầu

TỔNG CỘNG

XẾP LOẠI TAY NGHỀ GIÁO VIÊN

HỌC KỲ I

TỔNG HỢP SỐ TIẾT DỰ GIỜ THĂM LỚP

STT GIÁO VIÊN

tiết đã dự

Bình quân /tuần

tiết đã dự

Bình quân / tuần

Tổng

số tiết

đã dự

Bình quân / tuần

Tổng cộng

THEO DÕI THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN

(Thực hiện PPCT, thực hiện chế độ kiểm tra điểm, chấm trả bài, thời gian ra vào lớp,

cộng điểm, đánh giá xếp loại HS, ghi phê học bạ )

***

Chữ ký GV được kiểm tra

THEO DÕI THỰC HIỆN HỒ SƠ, GIÁO ÁN

( Sổ đầu bài, sổ báo giảng, sổ dự giờ, sổ chủ nhiệm, giáo án )

Thời điểm

Đánh giá xếp loại

Chữ ký GV được kiểm tra

THÀNH TÍCH VÀØ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC

%

So năm học trước tăng (+), giảm (-)

%

GHI CHÚ

Duy trì sĩ số

Học sinh lên lớp thẳng

Học sinh Giỏi (Xuất sắc)

Học sinh Khá (Tiên tiến)

HS đạt giải ở các kỳ thi HS Giỏi cấp tỉnh (19/4);

MTBT):

Trong đó: - Giải Nhất:

- Giải Nhì:

- Giải Ba:

- Giải Khuyến khích:

HS đạt giải ở các kỳ thi HS Giỏi cấp Huyện trở

lên:

Trong đó: - Giải Nhất:

- Giải Nhì:

- Giải Ba:

- Giải Khuyến khích:

GV dạy Giỏi cấp trường

GV dạy Giỏi cấp huyện

GV dạy Giỏi cấp tỉnh

- Số tiết thao giảng đạt loại giỏi:

- Số chuyên đề, ngoại khóa thực hiện xếp loại Tốt:

- Kết quả kiểm tra toàn diện 1/3 GV:

+ Số lượng/tổng số:

- Kết quả kiểm tra chuyên đề 2/3 GV:

+ Số lượng/tổng số:

VI NHỮNG ĐỀ XUẤT:

- Cần mua máy cassettes phục vụ cho giảng dạy còn thiếu

- Mua ổ cắm điện kéo từ ổ điện đến bàn giáo viên