Đây là năm học mà Trường phấn đấu hoàn thành các tiêu chuẩn theo đề án đề ra mà trọng tâm là tiêu chuẩn 4 để được công nhận trường đạt chuẩn, cho nên cần sự đầu tư lớn cả vật chất lẫn ti[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG
TRƯỜNG THCS TRIỆU THÀNH
ĐỀ ÁN XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
BẬC TRUNG HỌC GIAI ĐOẠN 2001- 2010
A ĐẶC ĐIỂM :
1.Tình hình xã hội :
Triệu Thành là một xã đồng bằng của huyện Triệu Phong nằm trên trục đường tỉnh 64, phía Đông giáp xã Triệu Đông, Triệu Tài, phía Bắc giáp xã Triệu Long, phía Tây Giáp xã Triệu Thượng, phía Nam giáp Thị xã Quảng Trị,trên địa bàn của xã có công trình khu di tích đồng chí
cố Tổng Bí thư Lê Duẩn, dân số trong xã có khoảng 4000 người với 840 hộ Dân cư được phân
bố ở 4 thôn gồm: An Tiêm, Cổ Thành, Hậu Kiên và Tân Đức,, Diện tích đất tự nhiên 248 ha trong
đó có 80,2 ha đất nông nghiệp, địa bàn xã nằm trên tuyến tỉnh lộ 64 cho nên khá phức tạp trong việc đi lại học tập của học sinh
Đời sống nhân dân tương đối ổn định nhưng thu nhập đầu người còn thấp vì ngoài sản xuất nông nghiệp, kinh tế của địa phương phát triển đa ngành đa nghề như đánh bắt cá, khai thác cát sạn,sản xuất tiểu thủ công nghiệp và buôn bán nhỏ Tổng số hộ nghèo toàn xã chiếm 19%, số học sinh con hộ nghèo được cấp sổ là 126 em
Số học sinh con thương binh, bệnh binh và con cán bộ hưu trí chiếm số lượng ít 1 em (con TB)
2 Tình hình nhà trường :
Trường THCS Triệu Thành được thành lập tháng 8 năm 2007, nằm trên địa bàn thôn
Cổ Thành Trường được xây dựng ở trung tâm của xã nên rất thuận tiện cho học sinh là con
em trong xã đến trường, đồng thời trường tiếp nhận một số lượng của các xã lân cận như Triệu Đông, Triệu Tài đến học
Từ những ngày mới thành lập đến nay vừa tròn một năm, điều kiện cơ sở vật chất còn thiếu thốn mọi mặt, thầy và trò nhà trường thể hiện quyết tâm từng bước xây dựng đơn vị mình lên ngang tầm với các đơn vị bạn
Năm học 2008- 2009 trường có 9 lớp với 282 học sinh từ khối 6 đến khối 9
- Đội ngũ CBGV - NV của trường hiện có 26 người
- Chi bộ Đảng có 8 đảng viên , năm 2007 đạt trong sạch vững mạnh
- Liên Đội TNTPHCM đạt liên đội mạnh cấp huyện năm học 2007-2008
- Công Đoàn đạt công đoàn vững mạnh cấp Huyện
- Với sự nổ lực cố gắng của tập thể thầy cô giáo và học sinh trong việc xây dựng cảnh quan
sư phạm theo quy đinh “Xanh - Sạch- đẹp”, cơ sở vật chất phục vụ dạy học từng bước được Phòng GD-ĐT quan tâm trang cấp thêm, đáp ứng yêu cầu cho việc dạy học
Với đặc điểm cơ bản như trên, trường đã từng bước phấn đấu xây dựng Trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 theo quyết định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Trong những nổ lực cố gắng vươn lên để xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia,ngoài sự quan tâm ưu ái của các cấp, các nhà hảo tâm, nhà trường có nhiều thuận lợi cơ bản song gặp không
ít những khó khăn
Trang 2B THUẬN LỢI , KHÓ KHĂN
1 Thuận lợi :
- Triệu Thành là địa phương có truyền thống hiếu học Hầu hết học sinh chăm ngoan cho nên chất lượng học sinh giỏi có những chuyển biến tích cực, chất lượng giáo dục năm đầu tiên đã có những khởi sắc đáng kể, tỷ lệ học sinh khá giỏi đạt yêu cầu, phong trào thi đua “ HAI TỐT “ đi vào nề nếp và có chiều sâu
- Trường luôn luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của phòng GD-ĐT Triệu Phong, sự chỉ đạo trực tiếp, sâu sát của Đảng ủy, chính quyền và các tổ chức đoàn thể quần chúng trong xã, cũng như sự ủng hộ và nhất trí cao của Hội đồng GD xã, của Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh cho nên công tác XHHGD ngày càng được phát huy cao hơn
- Việc đầu tư xây dựng CSVC, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học đạt tiêu chuẩn, từ
đó trường có điều kiện trong công tác nâng cao chất lượng nhất là việc dạy học thực hành, đẩy mạnh chất lượng mũi nhọn cũng như tổ chức các hoạt động phong trào bề nổi khác
- Đội ngũ CB-GV-NV của trường có tâm huyết, năng lực chuyên môn vững vàng, được phòng quan tâm đầu tư nhiều giáo viên dạy giỏi, giàu kinh nghiệm và lòng nhiệt tình và được đào tạo chuẩn hóa Đội ngũ đoàn kết, nhất trí cao dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng và sự điều hành,quản lý của BGH nhà trường Đây là yếu tố cơ bản để xây dựng các hoạt động và nền nếp kỷ cương một cách toàn diện và vững chắc
- Nhà trường mới được thành lập, ngoài sự quan tâm ưu ái của Phòng GD-ĐT,UBND huyện, Đảng bộ, chính quyền địa phương trong công tác đầu tư cơ sở vật chất, hiện nay nhà trường vẫn còn thiếu khá nhiều công trình trong quy hoạch xây dựng trường chuẩn như đầu tư xây dựng phòng truyền thống, trang cấp bên trong các phòng thực hành thiết bị, đường đi lối lại
- Địa bàn không rộng nhưng bị phân tán và khá phức tạp về địa lí cho nên học sinh đi lại gặp nhiều khó khăn gây ảnh hưởng đến một số hoạt động phong trào của nhà trường
- Một bộ phận khá đông dân cư sống chủ yếu bằng nghề đánh cá trên sông nước thu nhập thấp không đủ điều kiện cho con học hành, vì thế nguy cơ học sinh bỏ học hàng năm khá nhiều cho nên công tác phổ cập giáo dục THCS thường xuyên gặp khó khăn và tỷ lệ đạt chuẩn thấp
- Trường chỉ có 9 lớp nhưng do cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học trong một buổi không
đủ , phải phân ra hai buổi vì thế khí thế thi đua giữa các khối lớp không mạnh do bị phân tán phần nào ảnh hưởng đến động lực vươn lên của học sinh toàn trường
C.CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN
- Căn cứ QĐ số 27/2001/QĐ Bộ GD&ĐT ngày 05/07/2001 của Bộ trưởng Bộ GD
&ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận trường Trung học đạt chuẩn Quốc gia Giai đoạn từ 2001-2010
- Căn cứ vào đề án xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia của UBND huyện Triệu Phong
và quy trình chỉ đạo năm học của Phòng GD-ĐT Triệu Phong số 28 ngày 16/9/2003 về công tác chỉ đạo xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia bậc THCS
- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ của hội nghị GD xã ngày 19 /9/2007
- Xét thấy điều kiện thực tế của nhà trường trong năm học trước và qua nghị quyết của hội nghị CB-GV-VC toàn trường ngày 22/9/2007, trường quyết tâm xây dựng đạt chuẩn Quốc gia từ năm học 2007-2008 và phấn đấu đạt được trong năm 2010 với các tiêu chuẩn như sau:
Trang 3Tiêu chuẩn 1 : TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG
1.Lớp học:
- Năm học 2007- 2008 : có 8 lớp : 227 học sinh , có 25 CB- GV- NV
- Năm học 2008- 2009 : Có 9 lớp : 282 học sinh, có 26 CB- GV- NV
- Năm học 2009- 2010 : Có 9 lớp : 275 học sinh, có 26 CB- GV- NV
Trường biên chế đúng quy định không quá 45 em/lớp Đội ngũ giáo viên biên chế đúng định biên 1,9 hằng năm
2 Tổ chuyên môn :
Bố trí toàn trường có 2 tổ chuyên môn
-Tổ khoa học Tự nhiên : 9 giáo viên
-Tổ khoa học xã hội : 10 giáo viên
a Công tác chuyên môn và các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học:
Theo yêu cầu, nhiệm vụ của từng năm học, trường thực hiện mỗi năm từ 4-5 chuyên đề
để nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy
* Năm học 2007 - 2008 :
- Tiếp tục triển khai chuyên đề đổi mới và thay sách giáo khoa các lớp
- Triển khai các chuyên đề và áp dụng các đề tài khoa học, những sáng kiến kinh nghiệm của trường, của ngành trong công tác nâng cao chất lượng dạy học, công tác chủ nhiệm lớp, ngoại khoá tuyên truyền về phòng chống tệ nạn xã hội xâm nhập học đường và tìm hiểu luật giao thông, luật phòng chống Ma tuý v.v
- Triển khai chuyên đề về sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học trong các tiết lên lớp
- Tổ chức các hình thức sinh hoạt tập thể cho đội ngũ giáo viên, đi tham quan các điểm
du lịch, thắng cảnh trong và ngoài tỉnh để mở rộng tầm nhìn về mọi lĩnh vực đời sống, xã hội
Trong năm học trường tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm hàng tháng, các hoạt động ngoại khoá nhân các ngày lễ tết như vui trung thu, 20/11,22/12, 26/3, 8/3 v.v để nâng cao giáo dục truyền thống,thái độ tình cảm và xây dựng kỷ cương trường lớp cho học sinh
* Năm học 2008- 2009 :
Nhà trường sẽ tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng dạy của thầy, học của trường
cụ thể là:
-Triển khai chuyên đề các môn thay sách của khối 6, 7, 8,9
-Triển khai dạy lồng ghép các luật an toàn giao thông,luật phòng chóng các tệ nạn xã hội như ma túy ,phòng chống tội phạm xâm nhập vào trường học ,các chương trình bảo vệ môi trường, xanh hoá trường học
- Triển khai thực hiện chỉ đạo điểm “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo các tiêu chí trong đó chú trọng xây dựng môi trường thân thiện, xanh hoá trường
học, tổ chức các hoạt động trò chơi dân gian, chăm sóc hai công trình di tích lịch sử: Khu nhà tưởng niệm Cố Tổng Bí thư Lê Duẩn và nghĩa trang liệt sĩ của xã
- Tổ chức các buổi nói chuyện, ngoại khóa nhân các ngày lễ, tết trong năm, giao lưu văn nghệ, TDTTtrên quy mô toàn trường
* Năm học 2009- 2010:
- Tiếp tục thực hiện hoạt động dạy học theo hướng đổi mới chương trình sách giáo khoa hiện hành theo chủ trương “ hai không” với 4 nội dung để nâng cao chất lượng học tập của học sinh
Trang 4- Triển khai sâu rộng kế hoạch của năm học “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
- Triển khai các chuyên đề cấp huyện, cấp tỉnh và tổ chức các chuyên đệ cấp trường nhằm thống nhất phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh có hiệu quả
Tiếp tục thực hiện phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,phát huy những thành quả đạt được, khắc phục những tồn tai của năm học 2008-2009
trên cơ sở các tiêu chí, đặc biệt tăng cường xây dựng môi trường thân thiện, xanh hoá trường học, tổ chức các hoạt động trò chơi dân gian, chăm sóc hai công trình di tích lịch sử: Khu nhà tưởng niệm Cố Tổng Bí thư Lê Duẩn và nghĩa trang liệt sĩ của xã
- Tổ chức các hoạt động ngoại khoá nhân các ngày lễ lớn trong năm, nâng cao hiệu quả giáo dục thông qua các HĐGDNGLL,tổ chức cắm trại nhân ngày thành lập ĐTNCSHCM(26.3)
b Bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên :
- Đội ngũ giáo viên được tham gia 100 % các lớp bồi dưỡng thường xuyên, chuyên đề
do ngành tổ chức
- Hằng năm có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, bằng nhiều hình thức đào tạo để phấn đấu từng bước đạt trên chuẩn Có kế hoạch cho giáo viên tham gia học các lớp tin học A,B, ngoại ngữ A, B ở các trung tâm, các điểm mở lớp do Phòng GD-ĐT và Sở GD-ĐT tổ chức
Cụ thể như sau :
Năm học 2008- 2009:
- Có 4 giáo viên tham gia học đại học để phấn đấu trình độ đạt trên chuẩn 50%
- 100% giáo viên chưa có bằng tham gia các lớp tin học A
Năm học 2009-2010:
- Có 1 giáo viên tốt nghiệp đại học tại chức
- Có 5 giáo viên tham gia học đại học
3 Tổ .hành chính - Quản trị
a Phân công các phần hành phụ trách công tác hành chính hợp lý và có lịch làm việc khoa học :
- Kế toán : 1 người chuyên trách, trình độ trung cấp kế toán
- Thư viện : 1 người chuyên trách có trình độ trung cấp thư viện, ổn định công tác lâu dài để tập trung xây dựng thư viện nhà trường đạt thư viện tiên tiến cấp tỉnh
- Thiết bị: 1 người chuyên trách có trình độ trung cấp (Hợp đồng)
- Bảo vệ : 1 người - Hợp đồng 1 năm/lần ngoài biên chế
- Văn thư, lưu trữ -Văn phòng - Thủ quỷ : 01 người có trình độ trung cấp văn phòng
- CB Ytế : 1 người, có trình độ và đào tạo từ trung cấp trở lên
b Các loại sổ - Hồ sơ quản lý
b 1 : Đảm bảo đủ các loại hồ sơ, sổ sách quản lý như quy định của điều lệ trường Trung học và hướng dẫn của Sở GD&ĐT
Các loại hồ sơ thống nhất chung trong ngành và đảm bảo thông tin bên trong chính xác, cập nhật đúng yêu cầu chung ( sổ đăng bộ; sổ gọi tên ghi điểm; sổ đầu bài; học bạ; sổ quản lý cấp phát văn bằng ; hồ sơ PCGD THCS; hồ sơ khen thưởng, kỷ luật ; hồ sơ kế toán vv )
b 2 Kế hoạch năm, kỳ, tháng.
- Kế hoạch toàn trường được triển khai cụ thể hằng năm, từng học kỳ, hằng tháng tháng, tuần đến tận các giáo viên và học sinh
Trang 5- Hàng tháng chi bộ duyệt kế hoạch của chính quyền, công đoàn, ĐoànTN trước khi triển khai rộng rãi đến giáo viên
- Trường duyệt kế hoạch chuyên môn,Tài vụ, Thư viện, Đội TNTPHCM
b 3 Các loại quyết định khen thưởng của các cấp quản lý
- Lưu trữ đầy đủ các quyết định khen thưởng của ngành, Tỉnh, các cấp
- Lưu trử các quyết định khen thưởng của Hiệu trưởng- HĐGD
b 4 Hồ sơ các tổ, các tổ chức- đoàn thể :
Đầy đủ theo quy định, nội dung khoa học,các biện pháp hợp lý và có sức thuyết phục, hình thức đẹp
c Công tác thi đua khen thưởng hàng năm:.
* Phấn đấu hằng năm :
- Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh : 1 đến 2 người
- Giáo viên giỏi cấp Tỉnh : 1 đến 2 người
- Giáo viên thi đạt GVDG cấp Tỉnh : 1 đến 2 GV
- CSTĐ, giáo viên giỏi cơ sở : 2 đến 3 người.(cả Tổng phụ trách Đội TNTPHCM , CB phụ trách thư viện )
- Hằng năm có từ 2- 4 GV đạt GV dạy giỏi cấp Huyện
- Số cán bộ giáo viên, nhân viên còn lại đạt lao động giỏi Không có CB, GV, NV vi phạm các chế độ chính sách , pháp luật và các quy định về quy chế chuuyên môn của ngành.
4 Các hội đồng và ban đại diện cha mẹ học sinh :
a Hội đồng giáo dục :
Hội đồng giáo dục được thành lập theo quy định của điều lệ trường Trung học, hội đồng sinh hoạt 2 lần / kỳ để tư vấn cho hiệu trưởng Hằng năm tổ chức đại hội hoặc hội nghị
để vạch ra các nhiệm vụ, kế hoạch năm học Tổ chức huy động các nguồn lực, các điều kiện CSVC, tinh thần và đẩy mạnh công tác XH hóa GD trên địa bàn để đưa phong trào GD ngày một phát triển với chất lượng cao và hoàn thành các nhiệm vụ đề ra.Hội đồng GD chỉ đạo để năm học 2009-2010 trường đạt chuẩn Quốc gia
b Hội đồng thi đua - khen thưởng :
Hội đồng được thành lập theo từng năm học Tùy theo công việc để có các hình thức
khen thưởng hợp lý trên cơ sở đó để triển khai tổ chức thực hiện Trong mỗi năm học tổ chức khen thưởng kịp thời qua từng phong trào thi đua Nguồn kinh phí khen
thưởng thông qua sự huy động của quỷ khuyến học từ Hội cha mẹ học sinh trường, kinh phí của nhà trường, kinh phí của ngân sách UBND Xã hổ trợ Khen thưởng và thi đua được tổ chức sau mỗi phong trào để động viên thi đua kịp thời
c Hội đồng kỷ luật :
Hội đồng kỷ luật do Hiệu trưởng quyết định thành lập theo từng năm học, dựa vào điều
lê trường phổ thông,vào nội quy để xử lý và giải quyết đúng nguyên tắc pháp lý, tùy những vụ việc cụ thể khi xảy ra đối với giáo viên hay học sinh
c Ban đại diện cha mẹ học sinh :
Ban đại diện cha mẹ học sinh trường do đại hội toàn thể phụ huynh học sinh bầu ra từ đầu năm học, cơ cấu từ 7 -9 thành viên , mỗi năm kiện toàn 1 lần Các lớp bầu ra Ban đại diện hội cha
mẹ các lớp, cơ cấu từ 2 đến 3 người tuỳ số lượng học sinh trong mỗi lớp
Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh trường làm tư vấn cho Ban giám hiệu nhà trường và
là chiếc cầu nối giữa nhà trường với các bậc phụ huynh trong mọi hoạt động, đưa chủ trương của nhà trường đến với từng cha mẹ học sinh
Trang 6Ban đại diện kết hợp chặt chẽ với GVCN lớp để giám sát, giáo dục đạo đức học sinh, động viên gia đình có con em bỏ học quay lại trường tiếp tục học tập
Huy động một số nguồn lực trong cha mẹ học sinh để tạo dựng CSVC và hổ trợ các hoạt động phong trào, đáp ứng cho nhu cầu dạy và học, động viên thầy cô giáo và học sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
5 Tổ chức Đảng và các đoàn thể :
a Tổ chức Đảng :
Trường có chi bộ đảng riêng, trực thuộc Đảng ủy xã Triệu Thành Hàng năm có kế hoạch lãnh đạo các nhiệm vụ chính trị trong đơn vị, cùng với BGH hoàn thành nhiệm vụ, kế hoạch trên giao
Tổng số đảng viên : 8 ( chính thức : 7 )
Chi bộ phấn đấu :
Năm học 2007 - 2008 : - Phấn đấu kết nạp 1 đảng viên mới
- Gửi đi học đối tượng 2 - 3 quần chúng
- Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
Năm học 2008-2009 : - Kết nạp 1-2 đảng viên mới
- Gửi học đối tượng từ 2- 3 quần chúng
- Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
Năm học 2009-2010:
- Kết nạp 1-2 đảng viên mới
- Gửi học đối tượng từ 2- 3 quần chúng
- Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
b Công đoàn : Năm học 2008-2009 công đoàn có 26 đoàn viên.
- Phấn đấu hàng năm đạt Công đoàn vững mạnh các cấp
- Tổ chức công đoàn phải xây dựng khối đoàn kết nhất trí cao, động viên kịp thời phong trào thi đua trong toàn đơn vị
- Tổ chức công đoàn tự xây dựng nguồn quỷ để tổ chức cho đoàn viên đi tham quan du lịch các điểm du lịch trong và ngoài tỉnh để học tập nâng cao hiểu biết về Tổ quốc, về các cơ
sở kinh tế, văn hóa và các di tích lịch sử, tổ chức đi tham quan học hỏi kinh nghiệm các điển hình tiên tiến trong và ngoài tỉnh
Công đoàn thực hiện tốt công tác chăm lo, bảo vệ quyền lợi cho đoàn viên
Thực hiện tốt cuộc vận động: "Dân chủ- Kỷ cương - Tình thương-Trách nhiệm" để thực hiện phong trào thi đua "Hai tốt " đạt được hiệu quả chất lượng ngày càng tốt hơn
c.Công tác đoàn, Đội :
Phấn đấu:
- Trong từng năm học chi đoàn thường xuyên xây dựng kế hoạch hoạt động có hiệu quả, phải lãnh đạo tốt phong trào Đội TNTP Hồ Chí Minh, phấn đấu kết nạp từ 40 % - 50 % Đoàn viên mới ở khối 8-9
- Chi Đoàn được huyện Đoàn và các cấp Bộ Đoàn cấp trên công nhận chi đoàn vững mạnh xuất sắc
- Liên Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động đúng tôn chỉ mục đích, xây dựng kế hoạch hoạt động dựa trên kế hoạch của nhà trường và chi đoàn từng bước phấn đấu đạt : Liên Đội mạnh cấp Tỉnh
Tiêu chuẩn 2 : CÁN BỘ QUẢN LÝ - GIÁO VIÊN-NHÂN VIÊN
1 HIỆU TRƯỞNG - PHÓ HIỆU TRƯỞNG.
Trang 7Ban giám hiệu trường gồm 2 người : 1 Hiệu trưởng và 1 phó hiệu trưởng.
Ban giám hiệu có thâm niên trong nghề: Trên 26 năm công tác, đều là Đảng viên
* Hiệu trưởng : - Trình độ chuyên môn ĐHSP
- Đã học qua lớp CBQL
- Chính trị : Trung cấp
* Phó Hiệu trưởng : - Trình độ chuyên môn ĐHSP
- Đã học lớp QLGD
Kế hoạch :
* Năm học 2007-2008 :
- Hiệu trưởng - Phó hiệu trưởng hoàn chỉnh học nâng cao trình độ , có các bằng từ A tin học
* Các năm tiếp theo: Phát huy năng lực và tinh thần trách nhiệm để lãnh đạo đơn vị làm
tốt mọi nhiệm vụ đặc biệt là xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia
2 ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN :
* Năm học 2007- 2008: Có 25 giáo viên trong đó: BGH : 2, NV : 5, GV : 18
Cần phấn đấu giáo viên đứng lớp đạt trình độ
- Đại học : 13 = 50 %
- Cao đẳng SP : 13 = 50 %
Phấn đấu :
- Giáo viên giỏi - CSTĐ cấp Tỉnh : 1
- Giáo viên giỏi - CSTĐ cấp Cơ sở : 2
- Giáo viên giỏi trường : 4
- Số giáo viên còn lại đạt lao động giỏi 100%
- GV đạt 42,3 % có trình độ Đại học, số còn lại chuẩn hóa CĐSP
- Có 70% học xong chứng chỉ A Tin học
* Năm học 2008-2009
Đội ngủ : 26 ( BGH =2 , NV = 6, GVĐL= 18 )
Phấn đấu :
- GV : 100% đạt chuẩn , trong đó 50 % đạt trên chuẩn
- GVG - CSTĐ cấp Tỉnh : 01
- GVG - CSTĐ cấp cơ sở : 01
- Dự thi GVDG cấp Huyện đạt từ 2-3
- Dự thi GVDG Tỉnh đạt 1 GV
- 100 % CB- GV - NV không vi phạm các chế độ , chính sách và đều đạt lao động giỏi
- 100 % giáo viên có bằng A tin học trở lên
* Năm học 2009-2010:
Đội ngủ : 26 ( BGH =2 , NV = 4, GVĐL= 19 )
Phấn đấu :
- GV : 100% đạt chuẩn , trong đó 50 % đạt trên chuẩn
- GVG - CSTĐ cấp Tỉnh : 01
- GVG - CSTĐ cấp cơ sở : 01
- Dự thi GVDG cấp Huyện đạt từ 3-5
- Dự thi GVDG Tỉnh đạt 2 GV
- 100 % CB- GV - NV không vi phạm các chế độ , chính sách và đều đạt lao động giỏi
* Hiện nay đội ngũ giáo viên trong nhà trường đã ổn định, tuy nhiên từ năm học
2008-2009 thực hiện chủ đề “Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học”, đơn vị đề nghị
Trang 8Phòng GD-ĐT tăng cường cho trường một giáo viên tin học để thực hiện kế hoạch giảng dạy
tự chọn cho học sinh
3 Nhân viên phụ trách công tác thư viện -Thí nghiệm -Thực hành
Công tác thư viện, thiết bị đi vào hoạt động có hiệu quả:
-Thư viện: Xây dựng kế hoạch hoạt động đúng chức năng của một thư viện trường
học, hàng năm phải có bổ sung nguồn sách để tạo sự phong phú góp phần giúp thầy và trò có
đủ tư liệu nghiên cứu tham khảo phục vụ cho dạy và học.Có kế hoạch hàng tuần, hàng tháng, tạo các danh mục cho từng loại sách Tham mưu với Lãnh đạo trong việc thiết kế, trang trí thư viện
Phấn đấu: + Năm học 2008-2009 đạt thư viện 01.
+ Năm học 2009-2010 đạt thư viện tiên tiến
-Thiết bị: Sắp xếp bố trí lại thiết bị một cách khoa học, hàng năm có kiểm tra rà soát
xem xét các loại thiết bị hư hỏng để thanh lý, tham mưu với nhà trường bổ sung những thiết
bị mới đáp ứng nhu cầu thực hành của thầy và trò.Thường xuyên lên kế hoạch hoạt động cụ thể để tạo mọi điều kiện cho giáo viên tiến hành các tiết thực hành có hiệu quả
Phấn đấu cuối năm 2008-2009 phòng thực hành vật lý và phòng Sinh học đạt chuẩn, đến 2009-2010 có thêm phòng Hoá đạt chuẩn
-Xây dựng phòng nghe nhìn, phòng máy vi tính, phòng truyền thống: Tập trung xây dựng và ngày càng hoàn thiện các phòng để sớm đưa vào sử dụng:
+ Năm 2008-2009 : phòng máy đạt chuẩn và đưa vào giảng dạy môn tin học tự chọn cho các lớp 8,9
+ Năm 2009- 2010: Phấn đấu đến đầu năm học 2009-2010 đưa tin học tự chọn vào giảng dạy cho tất cả học sinh từ lớp 6 đến 9, hoàn thiện phòng nghe nhìn và phòng truyền thống
Phấn đấu :
* Năm học 2007-2008:
- Tập trung xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị cho thư viện nhằm đáp ững yêu cầu dạy học, sau khi trường mới thành lập
- Tạm thời đưa một giáo viên đứng lớp sang phụ trách thư viện
- Trong khi cơ sở vật chất còn thiếu thốn, cán bộ thiết bị làm tốt khâu cho mượn thiết bị và có kế hoạch bảo quản cơ sở vật chất và dự kiến các thiết bị dạy học còn thiếu để lập phương án xin trang cấp bổ sung
* Năm học 2008 - 2009 :
- Phấn đấu thư viện 01.Xin Phòng GD-ĐT một cán bộ thư viện có nghiệp vụ và
ổn định công tác lâu dài
- CB thư viện phấn đấu đạt giỏi cấp Huyện
- Phòng thực hành, chức năng đạt chuẩn.( 2 phòng)
* Năm học 2009-2010:
- Phấn đấu Thư viện đạt Tiên tiến cấp Tỉnh
- 3 Phòng thực hành vật lý, Hoá, sinh học và 1 phòng máy đạt chuẩn và các phòng chức năng khác đi vào hoạt động
Hằng năm nhà trường có kế hoạch và những giải pháp hiệu quả để từng bước đưa chất lượng
dạy học ngày một đi lên vững chắc, hạn chế tình trạng bỏ học, lưu ban
* Phấn đấu:
Trang 91 TỶ LỆ BỎ HỌC - LƯU BAN :
- Lưu ban dưới : 1,0 %
- Lưu ban dưới : 1,0 %
* Năm học 2009-2010 : - Tỷ lệ bỏ học dưới : 0,5 %
- Lưu ban dưới : 1,0 %
2.CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC :
NĂM HỌC
Phấn đấu hằng năm có đội học sinh giỏi Tỉnh Huyện về Văn hóa Kỹ thuật MTBT -Thực hành đạt giải có ít nhất 1-2 học sinh đạt giải ba trở lên
Cấp Huyện : Từ 7- 10 em đạt giải (trong đó có giải nhất, nhì)
Cấp Tỉnh : Từ 3 - 5 em đạt giải (trong đó có giải nhì, ba )
3.CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC :
Trường thực hiện và tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào của ngành, của các đoàn thể, chính quyền tổ chức trên địa bàn đạt chất lượng cao Hằng năm trường tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ lên lớp theo chính khóa và ngoại khóa
Mỗi năm tổ chức 2- 3 hoạt động tập thể theo quy mô toàn trường với các hình thức sinh hoạt:
- Đố vui sân trường, Hội khỏe Phù Đổng - văn nghệ “Tiếng hát trong nhà trường”, các hoạt động thể dục, thể thao nhằm tuyển chọn những nhân tài dự thi cấp huyện, tỉnh đạt kết quả cao
- Cắm trại, nói chuyện truyền thống nhân những ngày lễ lớn : 20/11, 22/12, 8/3, 26/3, 30/4, 19/5
- Ngoài ra tổ chức sinh hoạt tìm hiểu Luật giao thông - Luật bảo vệ môi trường hoặc tổ chức các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội như ma tuý, tội phạm học đường
4 CÔNG TÁC PCGD :
Công tác PCGD được tiến hành thường xuyên và phấn đấu đạt PCGD trung học cơ sở
theo sự chỉ đạo chung của huyện, của ngành
Phấn đấu :
* Năm học 2007-2008 :
- Củng cố kết quả đạt được về PCTHCS và TH Đ Đ Tcủa xã
*Năm học 2008-2009:
- Tiếp tục củng cố tỷ lệ đạt chuẩn PCGDTHCS đã đạt
*Năm học 2009-2010:
-Phấn đấu đưa tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS lên trên 84% tăng so với năm trước khoảng 3%
Trang 101.DIỆN TÍCH - KHUÔN VIÊN TRƯỜNG :
a Diện tích đất 11140 m 2 đảm bảo 37 m 2 / học sinh(Tính 1 ca )
b Khuôn viên trường
Khuôn viên trường là một khu riêng biệt, phía trước là đường giao thông chính đi vào khu di tích cố TBT Lê Duẩn, phía Đông giáp thôn Cổ Thành, phía Nam và tây giáp thôn Hậu Kiên và Bắc giáp khu nghĩa địa
- Phía trước có cổng, biển tên trường và tường rào kiên cố, 3 phía còn lại có tường rào kẻm gai bao bọc
- Quy hoạch các khu vực như sân chơi, bãi tập, nhà để xe của học sinh và GV, khu phòng học và công trình vệ sinh cách biệt, hợp lý, sạch - đẹp
- Xây dựng đường đi lối lại và sân trường với quy mô bê tông hoá
- Quy hoạch trồng cây bóng mát và các bồn hoa cây cảnh trong khuôn viên hợp lý, có giá trị thẩm mỹ
Phấn đấu:
Năm học 2007-2008:
- Tiến hành trồng cây xanh bóng mát và các bồn hoa cây cảnh từng bước xanh hoá trường học tạo cảnh quan môi trường “xanh- sạch - đẹp”
- Quy hoạch sân chơi bãi tập, đường đi lối lại để tiến tới bê tông hoá trong năm học tiếp theo
- Xây dựng nhà xe giáo viên đảm bảo chất lượng, đủ cho giáo viên để xe
- Xây dựng tường rào kẻm gai khép kín cả 3 phía còn lại
Năm học 2008-2009:
- Tiếp tục hoàn thiện trồng cây xanh bóng mát và các bồn hoa cây cảnh đạt tiêu chuẩn
“Xanh- Sạch- Đẹp”
- Xây dựng đường đi lối lại,sân trường theo hướng bê tông hoá
- Xây dựng nhà xe học sinh
Năm học 2009 -2010:
Hoàn thiện cơ bản chuẩn bị cho cấp trên kiểm tra công nhận “trường đạt chuẩn Quốc gia”.
2 CƠ CẤU CÁC KHỐI CÔNG TRÌNH GỒM CÓ :
a) Khu phòng học, phòng học bộ môn
a 1 Khu phòng học : Gồm 5 phòng học ở khu nhà hai tầng đủ cho 9 lớp học 2 ca.
Diện tích các phòng học 49 m2 Phòng được trang trí đẹp, chưa có rèm cửa, móc treo nón mũ, ảnh Bác và các câu khẩu hiệu Không gian bên trong đạt 1-1, 2 m2/ em.Mỗi phòng học được lắp đặt 04 bóng điện Neon chiếu sáng dài 1,2 m đủ ánh sáng cho học sinh sử dụng, 2 quạt trần đảm bảo thoáng mát trong lớp học
-Bàn ghế : 10 bộ 4 chỗ ngồi đảm bảo cho lớp từ 35 - 40 em ngồi rộng rãi Bàn ghế giáo viên, bảng đen, bục giảng đúng quy cách
a 2 Khu phòng học bộ môn, thực hành:
- 01 phòng thục hành : Hoá sinh : 49 m2
- 01 phòng máy vi tính - học tiếng : 49 m2
- Đang xây dựng mới hai phòng thực hành và sẽ đưa vào sử dụng vào học kỳ II năm học 2008-2009( Phòng Hoá, Phòng Sinh), sẽ chuyển đổi phòng Hoá sinh đang sử dụng sang phòng vật lý