2 : Thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ và huy động quyền năng trí tuệ của hiệu trưởng, nhà giáo, người học, đội ngũ cán bộ,công chức trong nhà trường theo luậ[r]
Trang 1Sở gD và đào tạo Hải phòng
Trờng THPT Nguyễn Khuyến
-Số 077/QĐ- THPTNK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do - Hạnh phỳc
-Hải Phòng ngày 10 tháng 9 năm 2007
Quy chế thực hiện dân chủ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG THPT Nguyễn Khuyến
Năm học 2007 - 2008
- Cụng bố thực hiện kốm theo Quyết định số 078/QĐ -THPTNK Ngày 25 thỏng 8 năm 20007 của Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Khuyến
- Biên soạn dựa trên văn bản Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trờng do Bộ GD&ĐT ban hành; Nội dung đợc phát triển thêm ở múc cụ thể của một số Chơng, Mục, Điều khoản
Chương 1: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
ĐIỀU 1. Mục đớch việc thực hiện dõn chủ trong nhà trường.
1 Nhằm thực hiện tốt nhất,cú hiệu quả nhất luật giỏo dục quy định theo phương chõm “Dõn biết, dõn bàn, dõn làm ,dõn kiểm tra” trong cỏc hoạt động của nhà trường
2 Nhằm phỏt huy quyền làm chủ và huy động quyền năng trớ tuệ của hiệu trưởng, và cỏc thành viờn trong nhà trường theo luật định, gúp phần xõy dựng nề nếp, trật tự, kỉ cương trong mọi hoạt động của nhà trường, ngăn chặn cỏc hiện tượng tiờu cực và trật tự xó hội,thực hiện nhệm vụ phỏt triển giỏo dục phự hợp với đường lối, chủ trương của Đảng và luật phỏp của Nhà nước
ĐIỀU 2. Nguyờn tắc thực hiện dõn chủ trong nhà trường.
1 Mở rộng dõn chủ phải cú sự lónh đạo của Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam theo nguyờn tắc tập chung dõn chủ ,thực hiện trỏch nhiệm của hiệu trưởng và phỏt huy vai trũ của cỏc tổ chức đoàn thể trong nhà trường
2 Thực hiện dõn chủ trong nhà trường phự hợp với Hiến phỏp và phỏp luật; quyền phải đi đụi với nghĩa vụ và trỏch nhiệm; dõn chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương trong nhà trường
3 Xử lý nghiờm minh những hành động lợi dụng dõn chủ, xõm phạm quyền
tự do dõn chủ làm ảnh hưởng đến uy tớn và hoạt động của nhà trường
ĐIỀU 3 Phạm vi điều chỉnh
Quy chế này quy định những nội dung liờn quan đến việc thực hiện dõn chủ trong hoạt động của nhà trường và cỏc cơ sở cụng lập thuộc hệ thống giỏo dục quốc dõn (sau đõy gọi chung là nhà trường)
Chương II: THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG NỘI BỘ NHÀ TRƯỜNG.
MỤC 1 TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG
1
Trang 2(Giữ nguyờn nội dung quy định của BỘ GD&ĐT)
Điều 4: Hiệu trưởng là người do cơ quan nhà nước cú thẩm quyền bồ nhiệm, chịu trỏch nhiệm QL cỏc hoạt động của nhà trường Hiệu trưởng cú trỏch nhiệm:
1.Quản lý điều hành mọi hoạt động của nhà trường,chịu trỏch nhiệm trước phỏp luật và văn bản chỉ đạo của cấp trờn về toàn bộ hoạt động của nhà trường
2 Thực hiện chế độ cụng khai tài chớnh theo quy định của nhà nước, cụng khai quyền lợi, chế độ, chớnh sỏch và đỏnh giỏ định kỳ đối với nhà giỏo, cỏn bộ, cụng chức, người học
3 Tổ chức chỉ đạo quản lý quỏ trỡnh đào tạo thụng qua cỏc nội dung : Xõy dựng kế hoạch - chỉ đạo thực hiện kế hoạch – Thanh kiểm tra – Đỏnh giỏ kiểm định – Rỳt kinh nghiệm - Xõy dựng bài học
4 Gương mẫu, đi đầu trong việc đấu tranh chống những biểu hiện khụng dõn chủ trong nhà trường
5 Thực hiện nghiờm tỳc nguyờn tắc tập chung dõn chủ trong quản lý của nhà trường Phối hợp chặt chẽ với cỏc tổ chức, đoàn thể, cỏc cỏ nhõn trong nhà trường phỏt huy dõn chủ trong hoạt động của nhà trường
6 Tổ chức chương trỡnh XHH GD và cỏc hoạt động ngoại giao nhằm tăng trưởng nguồn lực phục vụ GD-ĐT cho nhà trường
ĐIỀU 5. Những việc HT phải lấy ý kiến tham gia đúng gúp xõy dựng của cỏc cỏ nhõn hoặc tổ chức, đoàn thể trong nhà trường trước khi quyết định.
1 Kế hoạch phỏt triển, tuyển sinh dạy học, nghiờn cứu khoa học và cỏc hoạt động khỏc của nhà trường trong năm học
2 Quy trỡnh quản lý đào tạo, những vấn đề về chức năng, nhiệm vụ của cỏc
tổ chức bộ mỏy trong nhà trường
3 Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ của nhà giỏo, cỏn bộ, cụng chức
4 Kế hoạch xõy dựng cơ sở vật chất của nhà trường, cỏc hoạt động dịch vụ sản xuất của nhà trường
5 Cỏc biện phỏp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng hàng năm, lề lối làm việc, xõy dựng nội quy, quy chế trong nhà trường
6 Bỏo cỏo sơ kết, tổng kết theo định kỳ trong năm học
Ghi chú: Các nội dung này đợc thể hiện trong các văn bản kế hoạch thờng đợc dự thảo và thảo luận ở đơn vị tổ từ 1-20/8;sau khi tiếp thu điều chỉnh giải trình tranh luận với các thành viên;Hiệu trởng sẽ công bố tại Hội nghị cán bộ công chức hàng năm Khi không có ý kiến khác các nội dung này thành văn bản pháp lý của cơ quan Hiệu trởng chịu trách nhiệm điều hành.Những vấn đề điều chỉnh đợc sẽ thông qua Hội đồng trờng quyết định Những vấn đề không điều chỉnh đợc sẽ phải thực hiện điều chỉnh ở năm học tiếp theo;Đặc biệt các nội dung do ảnh hởng khách quan của cơ chế nhà nớc.
Đi kèm với bộ kế hoạch này còn có các kế hoạch triển khai cụ thể của các PHT đợc hiệu trởng nhất trí phê duyệt.
Mục 2: Trách nhiệm đợc phân công của các hiệu phó
(Phỏt triển thờm nội dung quy định của Bộ GD&ĐT)
ĐIỀU 6 Nhiệm v ụ của cỏc phú hiệu trưởng
6.1 Cỏc nhiệm vụ chung.
2
Trang 3- Chịu sự quản lý điều động quản lý của Hiệu trưởng Bỏo cỏo thường xuyờn với hiệu trưởng cỏc hoạt động phụ trỏch Chịu trỏch nhiệm về phần việc được giao
- Hỗ trợ và thụng tin cho nhau trong cỏc hoạt động quản lý.Chịu hoàn toàn trỏch nhiệm về phần cụng việc nhận hỗ trợ cho đồng sự Thực hiện bàn giao cụ thể khi cụng việc hỗ trợ cũn dang dở
- Các công việc có chung nội dung các PHT phải tự định rõ và đảm nhận quản lý từng nội dung chi tiết tránh các vùng nội dung có hoạt động quản lý giao thoa tạo ra nhiều mệnh lệnh trái chiều
- Phối hợp hoạt động quản lý trờn cơ sở bàn bạc thoả thuận thống nhất phương phỏp tiến hành lấy căn cứ là mục tiờu kế hoạch GD&ĐT của nhà trường,tạo ra kết quả ăn khớp thống nhất và hiệu quả cao
-Những nội dung cụng việc khụng thương thảo được sẽ đưa ra hội nghị Ban giỏm hiệu do Hiệu trưởng chủ trỡ;lấy nội dung quyết nghị tại Hội nghị đú làm chuẩn mực để thi hành
6.2 Cỏc nhiệm vụ chuyờn biệt của cỏc Phú hiệu trưởng.
6.2.1 Phú hiệu trưởng phụ trỏch chuyờn mụn
- Xõy dựng chương trỡnh quản lý bao gồm: Kế hoạch quản lý chuyờn mụn gồm: Đào tạo bồi dưỡng GV ;cập nhật thụng tin GD&ĐT - Kế hoạch giảng dạy Phõn ban/tăng cường/Phự đạo học sinh yếu và ụn thi chuyờn nghiệp
- Thanh tra kiểm tra - Tổ chức cỏc kỳ thi Giỏo viờn và học sinh trong phạm
vi nhà trường Cụm chuyờn mụn và thành phố hoặc cấp cao hơn
- Chỉ đạo trực tiếp cỏc hoạt động chuyờn mụn trong kế hoạch
- Làm cỏc văn bản thuộc phạm vi phụ trỏch trỡnh duyệt với hiệu trưởng bao gồm : cỏc Kế hoạch ,quyết định,cỏc bỏo cỏo thống kờ tổng hợp,cỏc dự trự , thanh quyết toỏn về tài chớnh thuộc lĩnh vực phụ trỏch
- Phụ trỏch định hướng Tổ Tự nhiờn,dự cỏc buổi sinh hoạt Tổ tự nhiờn
- Phụ trỏch cụng tỏc bố trớ học sinh trong nội bộ trường học
- Làm PCT thường trực cỏc hội đồng xột tuyển biờn chế,hết tập sự,khen thưởng và kỷ luật giỏo viờn
- Phụ trỏch khối 12 gồm : nắm tỡnh hỡnh , điều chỉnh hoạt động của GVCN lớp 12,tỡnh hỡnh giảng dạy của GV và học tập học sinh khối 12 ;Kiểm tra phờ duyệt cỏc hồ sơ của học sinh Khối 12
- Thường trực 01 buổi/tuần tại cơ sở 2
- Làm Trởng ban Bảo vệ chính trị nội bộ
6.2.2 Phú hiệu trưởng phụ trỏch hoạt động ngoài giờ lờn lớp
- Xõy dựng chương trỡnh quản lý : Kế hoạch quản lý NGLL ( Kế hoạch giảng dạy trờn lớp ,cỏc kế hoạch tổ chức sinh hoạt theo chủ đề chủ điểm khỏc ) -Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 và chuyờn nghiệp - Kế hoạch dạy nghề và hướng nghiệp
- Phối hợp với PHT chuyờn mụn trong hoạt động thanh tra kiểm tra và Đoàn TNCS trong hoạt động NGLL
- Chỉ đạo trực tiếp cỏc hoạt động NGLL trong kế hoạch
- Làm cỏc văn bản thuộc phạm vi phụ trỏch trỡnh duyệt với hiệu trưởng bao gồm: cỏc Kế hoạch,quyết định,cỏc bỏo cỏo thống kờ tổng hợp,cỏc dự trự, thanh quyết toỏn về tài chớnh thuộc lĩnh vực phụ trỏch
- Phụ trỏch định hướng Tổ Xó hội,dự cỏc buổi sinh hoạt Tổ Xó hội
3
Trang 4- Phụ trỏch khối 10 gồm : nắm tỡnh hỡnh , điều chỉnh hoạt động của GVCN lớp 10,tỡnh hỡnh giảng dạy của GV và học tập học sinh khối 10 ;Kiểm tra phờ duyệt cỏc hồ sơ của học sinh Khối 10
- Phụ trỏch an ninh trường học,PCT hội đồng khen thưởng và kỷ luật học sinh.Trưởng ban PCMT và ATGT,
- Thay mặt Hiệu trưởng quản lý Cơ sở 2 theo quyền hạn được giao; thường trực 03 buổi/tuần tại cơ sở 2
6.2.3 Phú hiệu trưởng phụ trỏch cơ sở vật chất và thiết bị dạy học
- Xõy dựng chương trỡnh quản lý:
Kế hoạch quản lý CSVC ( Kế hoạch xõy dựng và phỏt triển CSVC: Củng cố
tu sửa, bảo vệ an ninh,bố trớ sắp xếp cỏc hạng mục cũ tham mưu xõy dựng mới cho Hiệu trưởng…) - Thực hiện cỏc kế hoạch CSVC mới quy mụ nhỏ và vừa; Tham gia chỉ đạo hoạt động giỏm sỏt cỏc cụng trỡnh lớn - Kế hoạch về tiếp nhận, sử dụng phỏt huy hiệu quả của thiết bị dạy học; Phối hợp với cỏc PHT khỏc làm cụng tỏc tham mưu về phỏt triển thiết bị
- Phối hợp với PHT chuyờn mụn trong hoạt động thanh tra kiểm tra và Cụng đoàn nhà trường trong cỏc hoạt động quản lý nhõn lực
- Chỉ đạo trực tiếp cỏc hoạt động CSVC trong kế hoạch
- Làm cỏc văn bản thuộc phạm vi phụ trỏch trỡnh duyệt với hiệu trưởng bao gồm: cỏc Kế hoạch,quyết định,cỏc bỏo cỏo thống kờ tổng hợp,cỏc dự trự thanh quyết toỏn về tài chớnh thuộc lĩnh vực phụ trỏch
- Phụ trỏch định hướng Tổ Ngữ văn,dự cỏc buổi sinh hoạt Tổ Ngữ văn
- Phụ trỏch khối 11 gồm : nắm tỡnh hỡnh , điều chỉnh hoạt động của GVCN lớp 11, tỡnh hỡnh giảng dạy của GV và học tập học sinh khối 11 ;Kiểm tra phờ duyệt cỏc hồ sơ của học sinh Khối 11
- Làm PCT thường trực trong cỏc hội đồng thanh kiểm tra CSVC, nghiệm thu và giải thể thanh lý CSVC Trưởng ban cụng tỏc CSVC nhà trường Trưởng ban cụng tỏc PCCC Trưởng ban tiếp nhận thiết bị dạy học
- Thường trực 01 buổi/tuần tại cơ sở 2
Ghi chú : Công tác định hớng đơn vị tổ bao gồm : Cố vấn công tác tổ chức và xây dựng kế hoạch ; xem xét nắm thông tin điều chỉnh các nội dung hoạt động của
đơn vị tổ đi đúng hớng kế hoạch quản lý của BGH và các tổ chức CTXH khác Để thực hiện nhiệm vụ các PHT lựa chọn hài hoà các giải pháp : làm việc định hớng thông qua Tổ trởng chuyên môn hoặc trực tiếp với các thành viên trong đơn vị tổ.
ĐIỀU 7 Nhiệm vụ khi thực hiện uỷ quyền của Hiệu trưởng
Nhận nhiệm vụ uỷ quyển của Hiệu trưởng trong việc chỉ đạo cụng việc đột xuất bất thường nào đú trờn cơ sở kế hoạch chung theo hướng dẫn cụ thể của hiệu trưởng,khụng được biến tướng nội dung chỉ đạo và vượt quỏ giới hạn cho phộp Trong quỏ trỡnh điều hành nhiệm vụ uỷ quyền nếu thấy vướng mắc cần xin ý kiến thỏo gỡ của Hiệu trưởng bằng điện thoại hoặc dừng cụng việc
Những nội dung khỏc đó được thoả thuận bằng văn bản (Tiếp khỏch,tiếp đoàn kiểm tra…) được quyền ra quyết định thực hiện
Lịch làm vi ệc của lónh đạo nhà trường ( trong giờ hành chớnh ) :
Thứ 2 Sỏng : Chào cờ quan hệ với cỏc cơ quan chức năng BGH
4
Trang 5Chiều : Chào cờ - Cụng tỏc học sinh cỏ biệt PHT
Thứ 3 Sỏng :Giải quyết cỏc khiếu nại của nhõn dõn Chiều : Thuyờn chuyển , hồ sơ học sinh Hiệu trưởngHiệu trưởng Thứ 4 Sỏng : Giải quyết cỏc vấn đề học sinh đang học Chiều : Cỏc vấn đề hồ sơ Gv trong tu ần P.Hiệu trưởngP.Hiệu trưởng Thứ 5 Sỏng : Chuẩn bị nội dung sinh hoạt cơ quan Chiều : Sinh hoạt chuyờn mụn cơ quan BGHBGH
Thứ 6 Sỏng : Giải quyết cỏc vấn đề thủ tục hành chớnh. Hiệu trưởng
MỤC 3: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ CễNG CHỨC.
ĐIỀU 8 Nhà giỏo, cỏn bộ, cụng chức trong nhà trường cú trỏch nhiệm:
1.Thực hiện cỏc nhiệm vụ và quyền của nhà giỏo theo quy định của Luật giỏo dục bao gồm : Cỏc nhiệm vụ về giảng dạy và chủ nhiệm – Tham gia cỏc hoạt động
GD khỏc tại trường và cộng đồng – làm cụng dõn gương mẫu ( chi tiết xem thờm
M ục 1.2.3.4 Chương IV điều 30 và 31 của Điều lệ trường THPT theo quyết
định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 thỏng 04 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT )
2 Tham gia đúng gúp ý kiến về những nội dung quy định tại Điều 5 trong quy chế này
3 Kiờn quyết đấu tranh chống những hiện tượng khỏc vi phạm dõn chủ, kỷ cương, nề nếp trong nhà trường
Trong quỏ trỡnh tham gia cần thực hiện đỳng cỏc yờu cầu : Chịu trỏch nhiệm
về tớnh chớnh xỏc trong nội dung,cỏc phỏt ngụn biểu hiện tớnh tổ chức,trỡnh tự thực hiện theo đỳng luật định và nội quy cơ quan
4 Thực hiện đỳng những quy định trong Phỏp lệnh cỏn bộ, cụng chức.Phỏp lệnh chống tham nhũng; Phỏp lệnh thực hành tiết kiệm
5.Giữ gỡn phẩm chất, uy tớn, danh dự của nhà giỏo, cỏn bộ, cụng chức; tụn trọng đồng nghiệp và người học; bảo vệ uy tớn của nhà trường
Ghi chỳ : (Phỏt triển thờm nội dung quy định của BỘ GD&ĐT)
- Tổng số giờ làm việc của GV trong 01 tuần theo Phỏp lệnh cỏn bộ cụng chức là 40 giờ.Cỏc đơn vị tổ tự sắp xếp bố trớ cho GV được nghỉ ngơi theo quy ước cú lợi tối đa cho người lao động.Nhng do đặc thù là Trờng học nên phải đảm bảo hoạt động thông suốt các hoạt động
đủ 06 ngày /tuần lễ (không tính giờ làm thêm) do đó các tổ,các thành viên tự thoả thuận với nhau trong đơn vị tổ để thờng trực làm đủ số việc của trờng giao cho trong tuần
- Thời gian nghỉ hố là 02 thỏng (thỏng 06 + 07) như vậy thời gian Thỏng 8 là thời gian làm việc gồm 160 tiếng (trờn 200 tiết).
- Trong 01 năm học GV phải làm việc 35 tuần/39 tuần (04 tuần nghỉ lễ tết,Hội nghị ) của
09 thỏng học +04 tuần thỏng 08 = 39 tuần lễ x 40giờ/tuần = 1560 giờ cụng = 1770 tiết.Trong khi định mức dạy là 17 tiết x35 tuần = 595 tiết
Và số giờ cũn để làm cỏc cụng việc khỏc là 1770 -595 = 1175 tiết
Số giờ này dựng để làm cỏc hoạt động sau :
- Tiết chấm bài tiờu chuẩn quy định cho 01giỏo viờn là 182 tiết/năm học.
5
Trang 6- Soạn giảng (TB mỗiGV có khoảng 200 tiết giáo án) x3 = 600 tiết.
- Hội họp định kỳ 3tiết x 39 tuần = 117 tiết.
- Vào điểm tính điểm 50 tiết (Tính dư)
- Bồi dưỡng chuyên môn hàng năm 42 tiết (Tính dư) Cộng : 991 tiết.
Do đó trên thực tế mỗi GV còn tồn đọng số giờ công phải điều động vµ lµm c«ng t¸c dù giõo tù häc l : à : 1175 tiết – 991 tiết = 184 tiết ; Nếu môn thi không phải chấm bài 100% thì
quü thêi gian lµm viÖc sẽ cßn l : 184 ti à: 184 ti ết + 182 tiết = 366 tiết/Gv/Năm
§iÒu 7 Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức được biết,tham gia ý kiến,giám sát kiểm tra thông qua hình thức dân chủ trực tiếp, hoặc thông qua các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường:
1 Những chủ trương, chính sách, chế độ của Đảng và Nhà nước đối với nhà giáo cán bộ công chức
2 Những quy định về sử dụng tài sản, xây dựng CSVC của nhà trường
3 Việc giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định của luật
4 Công khai các khoản đóng góp của người học, việc sử dụng kinh phí và chấp hành chế độ thu chi, quyết toán theo quy định hiện hành
5 Giải quyết các chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán bộ, công chức, cho người học
6 Việc thực hiện thi tuyển dụng, thi nâng ngạch công chức, nâng bậc lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng kỷ luật
7 Những vấn đề tuyển sinh và thực hiện quy chế từng năm học
8 Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức hàng năm
MỤC 4 NHỮNG VIỆC NGƯỜI HỌC ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN.
ĐIỀU 9 Những việc người học được biết.
Người học được biết những nội dung sau đây:
1.Chủ trương, chế độ, chính sách của nhà nước,của Ngành và những quy định của nhà trường đối với người học
2.Kế hoạch tuyển sinh, kế hoạch đào tạo của nhà trường hàng năm
3.Những thông tin có liên quan đến học tập, rèn luyện,sinh hoạt và các khoản đóng góp theo quy định
4.Chủ trương, kế hoạch tổ chức cho người học phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng Sản Việt Nam, gia nhập các tổ chức, các đoàn thể trong nhà trường
ĐIỀU 10 Những việc người học được tham gia ý kiến.
1 Nội quy, quy định của nhà trường có liên quan đến người học
2 Tổ chức phong trao thi đua và các hoạt động khác của nhà trường có liên quan đến người học
3 Việc tổ chức giảng dạy, học tập của nhà trường có liên quan đến người học
MỤC 5 TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG
Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình và xã hội đê thực hiện mục tiêu nguyên lý giáo dục
ĐIỀU 11.Trách nhiệm của nhà trường.
6
Trang 7Hiệu trưởng thực hiện hoặc phõn cụng cho cấp dưới thực hiện những cụng việc sau đõy:
1.Phổ biến ngay từ đõu năm học kế hoạch năm học và những nội dung liờn quan đến trỏch nhiệm người học, nhà giỏo, cỏn bộ, cụng chức trong nhà trường
2.Thụng bỏo cụng khai những quy định về tuyển sinh, nội quy, quy chế học tập, kết quả thi tiờu chuẩn đỏnh giỏ xếp loại, khen thưởng, kỷ luật
3 Định kỳ ớt nhất một năm học cú ba lần(đầu năm học, giữa năm học, cuối năm học) tổ chức hội nghị cỏc bậc cha mẹ của người học để thụng bỏo kế hoạch và nhiệm vụ năm học, trỏch nhiệm của cỏc bậc cha mẹ, sự phối hợp giữa nhà trường
và gia đỡnh của người học, thụng bỏo kết quả học tập rốn luyện của người học
4 Giỏo viờn chủ nhiệm lớp là người đại diện cho nhà trường tổ chức cỏc hoạt động thực hiện dõn chủ của lớp mỡnh, thường xuyờn tiếp thu tổng hợp ý kiến của người học và cỏc bậc cha mẹ của người học để phản ỏnh cho hiệu trưởng
5.Kịp thời thụng bỏo những chủ trương, chớnh sỏch mới của Đảng và Nhà nước đối với người học, nhà giỏo, cỏn bộ, cụng chức trong nhà trường
6 Đặt hũm thư gúp ý hoặc cỏc hỡnh thức gúp ý khỏc để cỏ nhõn, tổ chức, đoàn thể trong nhà trường thuận lợi trong việc đúng gúp ý kiến
7.Giải đỏp cỏc ý kiến và giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cỏo theo Luật định
MỤC 6 TRÁCH NHIỆM và quan hệ công tácCỦA CÁC ĐƠN VỊ
CÁC ĐOÀN THỂ, TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG.
( Phỏt triển thờm nội dung quy định của BỘ GD&ĐT)
ĐIỀU 12 Trỏch nhiệm của Tổ trưởng,phú tổ trưởng,cỏc nhúm trưởng, trưởng cỏc bộ phận trong bộ mỏy quản lý của nhà trường:
Tổ trưởng, phú tổ trưởng,cỏc nhúm trưởng,trưởng cỏc bộ phận trong bộ mỏy quản ký của nhà trường là người đại diện cho cỏc đơn vị cú trỏch nhiệm :
1.Tham mưu, đề xuất những biện phỏp giỳp hiệu trưởng thực hiện tốt nhưng quy định của quy chế này,thụng qua hỡnh thức phản ỏnh thụng tin nguyện vọng,tham mưu,khiếu nại của quần chỳng và đề xuất trực tiếp hoặc bằng văn bản
2.Chấp hành và tham gia chỉ đạo tốt cỏc hoạt động dõn chủ trong nội bộ đơn
vị tổ /nhóm/bộ phận và nh trà tr ường
2.1 Tổ trưởng cú trỏch nhiệm
- Nhận nhiệm vụ từ cỏc văn bản chỉ đạo cấp trường,cỏc QĐ của Hiệu trưởng,cỏc PHT phụ trỏch cụng việc được Hiệu trưởng phõn cụng
- Chỉ đạo đơn vị tổ thực hiện kế hoạch được giao cho đơn vị tổ thụng qua hỡnh thức trực tiếp hoặc qua cỏc nhúm trưởng
-Tham mưu với BGH nhà trường về cỏc vấn đề quản lý,cỏc thụng tin khỏc từ đơn vị tổ với mục tiờu xõy dựng nhà trường và đơn vị tổ Kịp thời phản ỏnh những vướng mắc, khú khăn của Tổ và kiến nghị những biện phỏp khắc phục để cấp trờn xem xột giải quyết
- Chịu trỏch nhiệm trước PHT phụ trỏch đơn vị và cỏc PHT khỏc về kế hoạch cụng việc được giao
- Tổ trưởng đồng thời được giao nhiệm vụ tổ trưởng tổ cụng đoàn,nờn cú trỏch nhiệm quan tõm đến cỏc cụng tỏc tổ chức đời sống vật chất tinh thần của đơn
vị tổ.Trong cỏc trường hợp vượt quỏ khả năng và thẩm quyền Tổ trưởng chịu trỏch
7
Trang 8nhiệm báo cáo và tham mưu với PHT phụ trách hoặc Hiệu trưởng để tìm biện pháp tháo gỡ
2.2 Các nhóm trưởng và trưởng các bộ phận,các trưởng ban chức năng.
- Với các nhóm trưởng và trưởng bộ phận : Thực hiện nhiệm vụ giao của tổ
trưởng phối hợp nhóm chuyên môn trong các hoạt động giáo dục Thực hiện việc
hỗ trợ đồng nghiệp đồng thời được chỉ định đánh giá đồng nghiệp trong các hoạt động thanh kiểm tra chuyên môn đặc thù
-Với các trưởng ban bổ nhiệm: Thực hiện nhiệm vụ theo quyết định bổ
nhiệm của hiệu trưởng và báo cáo kết quả trực tiếp cho Hiệu trưởng
3.Thực hiện nghiêm túc các lế lối làm việc trong đơn vị, giữa các đơn vị với nhau và giữa các đơn vị nhà trường; thực hiện đầy đủ các chức năng, nhệm vụ của từng đơn vị và những quy định của Luật giáo dục, điều lệ nhà trường
ĐIỀU 13 Cơ cấu - Nhiệm vụ quyền hạn của các hội đồng trong trường
1 Hội đồng trường :
1.1.Cơ cấu : 11 thành viên gồm đại diện Ban giám hiệu 01 người ; đại diện
Chi bộ đảng 01 người ; đại diện BCH công đoàn 01 người; đại diện Đoàn TNCS 01 người; đại diện Ban CMHS 01 người ,tổng : 05 người Thành phần của CBCC gồm
06 người trong đó đại diện khối cán bộ tổ văn phòng 01 người đại diện 03 tổ chuyên môn 03 người và 02 giáo viên được bầu chọn từ hội đồng
Thủ tục thành lập theo hướng dẫn tại điều 20 Mục 3 chương II của Điều lệ trường THPT theo quyết định số07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 04 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
1.2.Nhiệm vụ và quyền hạn : theo nội dung quy định tại điều 20 Mục 1 và 2
của văn bản nêu trên
2 Các Hội đồng khác
Thành lập theo quyết định của Hiệu trưởng và có chức năng quyền hạn được quy định theo mục 1,2 và 3 của Điều 21 của Điều lệ trường THPT theo quyết định
số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 04 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
Bao gồm :
2.1 Hội đồng thi đua và khen thưởng
2.2 Hội đồng Kỷ luật
2.3 Các Hội đồng tư vấn và chuyên môn ( Thẩm định giá trị hàng hoá
thiết bị Xét tập sự,thi tuyển dụng GV Tuyển sinh,thi học kỳ,khảo sát chất lượng…)
ĐIỀU 14 : Quy định về chức năng nhiệm vụ trong hoạt động phối hợp quản lý và tự xây d ựng, tự chịu trách nhi ệm của các đoàn thể trong trường.
1 Chi bộ đảng CSVN.
- Hoạt động theo điều lệ Đảng CSVN các Nghị quyết và văn bản chỉ đạo của các cấp bộ đảng cấp trên
- Chỉ đạo việc xây dựng đường lối phát triển GD&ĐT của nhà trường và các TCCTXH khác (Các chương trình chiến lược phát triển các kế hoạch dài hạn ngắn hạn) bằng các Quyết nghị ghi cụ thể trong các Nghị quyết Hội nghị
- Chỉ đạo các thành viên của chi bộ trong mọi cương vị làm tốt công tác tiền phong gương mẫu trong hoạt động giáo dục
8
Trang 9- Chi Bộ nhà trờng cú chương trỡnh sinh hoạt riờng, phự hợp với lịch sinh hoạt của cơ quan
- Tài chớnh của chi bộ nhà trờng Gồm cỏc khoản thu và chi theo Điều lệ Đảng và được hỗ trợ thờm một phần kinh phớ hoạt động trớch từ cỏc hoạt động dịch
vụ của nhà trường
- Người chịu trỏch nhiệm về cỏc quyết định là Bớ thư chi bộ
2 Cụng đoàn.
- Hoạt động theo điều lệ của Tổng LĐLĐ Việt Nam cỏc Nghị quyết và văn bản chỉ đạo của Cụng đoàn cấp trờn với cỏc chương trỡnh trọng điểm : Bồi dưỡng nõng cao năng lực phẩm chất đội ngũ – Chăm lo đời sống CBCC - Động viờn CĐV phối kết hợp với chớnh quyền tham gia cú hiệu quả cỏc chương trỡnh GD&ĐT,cỏc phong trào thi đua - Thực hiện tốt cỏc cuộc vận động trong ngành
- Chỉ đạo việc xõy dựng khối đoàn kết nội bộ cơ quan,làm cầu nối giữa lónh đạo nhà trường và cỏc thành viờn trong việc giải thớch và yờu cầu cỏc vấn đề cơ chế quyền lợi của người lao động
- Chỉ đạo cỏc thành viờn của Cụng đoàn trong mọi cương vị làm tốt cụng tỏc được giao,phối kết hợp với cỏc tổ chức CTXH khỏc trong hoạt động GD&ĐT
-Cụng đoàn cú chương trỡnh sinh hoạt riờng ,phự hợp với lịch sinh hoạt của
cơ quan
- Tài chớnh của Cụng đoàn gồm : cỏc khoản thu và chi theo Điều lệ của TLĐLĐ và được hỗ trợ thờm một phần kinh phớ hoạt động trớch từ cỏc hoạt động dịch vụ của nhà trường
- Người chịu trỏch nhiệm về cỏc quyết định là Chủ tich C Đ nhà trường
- Chủ tịch công đoàn là Trởng ban chỉ đạo thực hiện Quy chế dân chủ
3 Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh
- Hoạt động theo điều lệ của TW đoàn TNCS Hồ Chớ Minh, cỏc Nghị quyết
và văn bản chỉ đạo của Thành Đoàn,Huyện đoàn cấp trờn với cỏc chương trỡnh trọng điểm : Tổ chức chương trỡnh thanh niờn trong trường và cỏc chương trỡnh ngoài trường - Tổ chức nề nếp và thi đua khối học sinh – Tham gia tổ chức cỏc tiết sinh hoạt NGLL và hướng nghiệp cho học sinh theo chương trỡnh phõn ban
- Chỉ đạo cỏc chi đoàn (trung tõm là chi đoàn GV) thực hiện tốt cụng tỏc giảng dạy và học tập, xung kớch đột phỏ trong những chương trỡnh mới ; phối kết hợp với cỏc tổ chức CTXH khỏc trong hoạt động GD&ĐT
- Đoàn trường cú chương trỡnh sinh hoạt riờng ,phự hợp với lịch sinh hoạt của cơ quan
- Tài chớnh của Đoàn gồm : cỏc khoản thu và chi theo Điều lệ của TW đoàn TNCS Hồ Chớ Minh ; Quỹ đoàn được thành lập từ nguồn thu của cỏc Đoàn viờn thanh niờn trong cỏc chi đoàn và được hỗ trợ thờm một phần kinh phớ hoạt động trớch từ cỏc hoạt động dịch vụ của nhà trường
- Người chịu trỏch nhiệm về cỏc quyết định là BT Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh
4 Ban thanh tra nhõn dõn
- Xõy dựng kế hoạch và thực hiện hoạt động trong năm học trờn cơ sở nghiờn cứu cỏc văn bản về nghiệp vụ thanh tra : Cỏc KH thể hiện cỏc nội dung TT định kỳ, đột xuất vụ việc… trong năm học.Thực hiện việc lập cỏc hồ sơ thanh tra
- Cú trỏch nhiệm thực hiện cỏc chức năng giỏm sỏt, kiểm tra việc thực hiện quy chế dõn chủ trong nhà trường
9
Trang 10- Cú trỏch nhiệm nghe ý kiến của quần chỳng, phỏt hiện những sai sút trong thực hiện quy chế dõn chủ trong nhà trường để đề nghị hiệu trưởng giải quyết Hiệu trưởng khụng giải quyết được thỡ bỏo cỏo lờn cấp cú thẩm quyền trong ngành theo phõn cấp quản lý để xin ý kiến chỉ đạo giải quyết
Lưu ý :
- Ban TTND khụng cú quyền ra quyết định về cỏc cụng việc thuộc quyền của BGH nhà trường ; Đồng thời phải thực hiện việc đề nghị với Hiệu trưởng kịp thời về cỏc vấn
đề sai sút phỏt hiện được.
- Ban TTND phải xõy dựng kế hoạch rừ ràng làm đỳng chức năng và thụng bỏo kế hoạch trước cho Hiệu trưởng được biết.Quỏ trỡnh làm việc phải được thể hiện bằng văn bản.Cỏc kết luận trong cỏc nội dung giỏm sỏt phải được thụng qua bộ phận/thành viờn bị kiểm tra ;nếu khụng được chấp thuận nội dung thỡ phải tiến hành cỏc biện phỏp nghiệp
vụ tiếp theo.
- Trong quá trình làm việc các đoàn thể tổ chức trong trờng giữ cơng vị độc lập tự chịu trách nhiệm ; Nhng phải coi trọng công tác phối hợp hỗ trợ công tác.Các vấn đề không ăn khớp giữa các tổ chức đoàn thể với nhau giữa các tổ chức đoàn thể với Ban giám hiệu nhà trờng sẽ đợc tiến hành bằng những hội nghị thơng thảo do Chi bộ Đảng chủ trì và lấy Quyết nghị của Hội nghị đó làm căn cứ thi hành.
ĐIỀU 15 Trỏch nhiệm của cha mẹ, người giỏm hộ và ban đại diện cha mẹ thọc sinh trong nhà trường mầm non, phổ thụng:
1 Ban đại diện cha mẹ học sinh cú trỏch nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đúng gúp của cỏc cha mẹ học sinh để cung nhà trường giải quyết cỏc vấn đề sau đõy
a Nụi dung cụng việc cú liờn quan đến sự phối hợp giữa gia đỡnh và nhà trường để giải quyết những việc cú liờn quan đến học sinh
b Vận động cỏc bậc cha mẹ học sinh thực hiện cỏc chủ trương chớnh sỏch, chế độ mà học sinh được hưởng hoặc nghĩa vụ phải đúng gúp theo quy định
c Vận động cỏc bậc cha mẹ học sinh thực hiện cỏc hoạt động xó hội hoỏ giỏo dục ở địa phương
2.Cha mẹ hoặc người giỏm hộ của học sinh cú thể phản ỏnh, trao đổi, gúp ý kiến trực tiếp với nhà trường,với giỏo viờn hoặc thụng qua Ban đại diện cha mẹ học sinh về những vấn đề cú liờn quan đến cụng tỏc giỏo dục trong nhà trường
ĐIỀU 16 Quy đ ịnh v ề vấn đề kinh tế của Ban đại diện CMHS
1 Kinh tế của ban đại diện CMHS cỏc lớp
- Mục tiờu : Hỗ trợ cỏc hoạt động học tập, thi đua,lễ hội,phong trào của đơn
vị lớp - Hỗ trợ học sinh nghốo,học sinh cú hoàn cảnh đặc biệt khú khăn bất thường trong đơn vị lớp,cụng tỏc thăm hỏi học sinh,cỏc thành viờn của ban…
-Mức thu : Phự hợp với khả năng cho phộp của cỏc thành viờn và được cỏc
thành viờn nhất trớ tỏn thành
-Quản lý : Thu chi của quỹ CMHS lớp do Ban CMHS phối hợp với GVCN
lớp hạch toỏn chi tiết thụng bỏo cụng khai với toàn thể cỏc thành viờn của ban và thực hiện quản lý quỹ ,thu và chi theo kế hoạch.Lực lượng giỏm sỏt thu chi là đại diện của cỏc thành viờn trong ban và đại diện ban cỏn sự lớp , đoàn
Cỏc trường hợp thu tăng, hoặc thu đặc biệt phải xin ý kiến của tất cả cỏc thành viờn trong ban CMHS lớp và thường trực Ban CMHS nhà trường và được Hiệu trưởng nhà trường chấp thuận
10