Bài soạn Đạo đức 3 HK2

Mục tiêu : Hs biết thêm về nền văn hoá , về cuộc sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực.. Cách tiến hành : - Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm

Trang 1

Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :

- Hs biết : Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng Thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau

- Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với các thiếu nhi quốc tế

- Hs có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác

II- Đồ dùng dạy học :

- Vở bài tập Đạo đức

- Các bài hát về chủ đề bài học

- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế

III- Các hoạt động dạy - học :

A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế 1 phút

Nhận xét về bài kiểm tra định kỳ cuối HKI

C- Dạy bài mới :

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 phút

10 phút

15 phút

1 Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt

2 Hoạt động 1 : Phân tích thông tin

Mục tiêu : Hs biết những biểu hiện của tình đoàn

kết , hữu nghị thiếu nhi quốc tế Hs hiểu trẻ em có

quyền được tự do kết giao bạn bè

Cách tiến hành :

1- Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một vài bức

ảnh hoặc mẩu tin ngắn về các hoạt động hữu nghị

giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế Yêu cầu

các nhóm thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghĩa

của các hoạt động đó

2- Đại diện từng nhóm trình bày, Các nhóm khác

nhận xét bổ sung

3- Gv kết luận : ( theo sgv trang 72 )

3 Hoạt động 2 : Du lịch thế giới

Mục tiêu : Hs biết thêm về nền văn hoá , về cuộc

sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước

trên thế giới và trong khu vực

1- Yêu cầu mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em của một

nước như : Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Trung

- Hs các nhóm thảo luận theo yêu cầu

- Đại diện các nhóm trình bày

- Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung

- Các nhóm thảo luận, đóng vai

- Đại diện các nhóm trình diễn

Trang 2

3 phút

Quốc, Nhật Bản, Nga … ra chào , múa hát và giới

thiệu đôi nét về dân tộc đó, về cuộc sống và học

tập, về mong ước của trẻ em nước đó

2- Thảo luận cả lớp : Qua phần trình bày của các

nhóm , em thấy trẻ em các nước có những điểm gì

giống nhau ? Những sự giống nhau đó nói lên điều gì

?

4 Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm Mục

tiêu : HS biết được một số việc cần làm để tỏ tình

đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm

- Gv phát phiếu bài tập , nêu yêu cầu : Các em hãy

thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để

tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

- Gv kết luận ( theo sgv trang 73 )

- Cho hs tự liên hệ về những việc mà trường mình,

lớp mình, hoặc bản thân các em đã làm để tỏ tình

đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

5 Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :

- Cho hs nhắc lại nội dung bài học

- Hướng dẫn thực hành : Hs lựa chọn và thực hiện

các hoạt động phù hợp với khả năng để tỏ tình đoàn

kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế Sưu tầm các

bài hát, bài thơ , tranh ảnh về các hoạt động hữu

nghị giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế Vẽ

tranh, làm thơ … về các hoạt động trên

- Bài sau : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( tiết 2 )

- Hs các nhóm thảo luận

- Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến

Rút kinh nghiệm

GV: Nguyễn Kim Khuyên

Trang 3

Ngày dạy : 22 - 01 - 2007

I – Mục tiêu:

- Hs biết : Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng Thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau

- Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với các thiếu nhi quốc tế

- Hs có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác

- Các bài hát về chủ đề bài học

- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế

Kiểm tra nội dung bài học tuần trước - Nhận xét

1 phút

10 phút

1 Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2

2 Hoạt động 1 : Giới thiệu những sáng tác, tư liệu

đã sưu tầm được :

Mục tiêu : Tạo cơ hội cho hs thể hiện quyền được

bày tỏ ý kiến, được thu nhận thông tin, được tự do

kết giao bạn bè

-Tổ chức các nhóm trưng bày tranh ảnh

-Gv nhận xét , khen các hs hoặc nhóm hs đã sưu tầm

được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về

chủ đề bài học

3 Hoạt động 2 : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hữu

nghị với thiếu nhi các nước

Mục tiêu : Hs biết thể hiện tình cảm hữu nghị với

thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư

Cách tiến hành : Viết thư theo từng nhóm

1- Các nhóm thảo luận để lựa chọn và quyết định

xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào ?

- Các nhóm trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được

- Cả lớp đi xem, nghe các nhóm giới thiệu tranh ảnh, tư liệu và có thể nhận xét, chất vấn …

- Các nhóm thực hiện

Trang 4

5 phút

Nội dung thư sẽ viết những gì ?

2- Tiến hành viết thư : Các nhóm cử một thư ký để

ghi chép ý của các bạn đóng góp

3- Thông qua nội dung thư và ký tên tập thể vào

thư

4- Cử người sau giờ học ra bưu điện gửi thư

4 Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.

- Hs hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm …

về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế

Kết luận chung : ( theo sgv trang 75 )

- Hd thực hành : Về nhà tập viết thư gửi cho các bạn

thiếu nhi quốc tế

- Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài

- Các nhóm lên trình diễn Cả lớp theo dõi nhận xét

Trang 5

Môn : ĐẠO ĐỨC

Bài 10 : TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI ( TIẾT 1 )

Ngày dạy : 29 - 01 - 2007

- Hiểu : Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch …

; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc

- Hs biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài

- Hs có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài

- Phiếu học tập cho hoạt động3 – tiết 1

- Tranh ảnh cho hoạt động 1 – tiết 1

Cho vài hs nêu lại nội dung của bài học trước Nhận xét về bài cũ

1 phút

10 phút

7 phút

2 Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm

Mục tiêu : Hs biết được một số biểu hiện tôn trọng

đối với khách nước ngoài

1- Gv chia nhóm, Yêu cầu hs quan sát các tranh

treo trên bảng và thảo luận , nhận xét về cử chỉ, thái

độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh khi gặp

gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài

3 Hoạt động 2 : Phân tích truyện

Mục tiêu : Hs biết các hành vi thể hiện tình cảm

thân thiện , mến khách của thiếu nhi Việt Nam với

khách nước ngoài Hs biết thêm một số biểu hiện

của lòng tôn trọng , mến khách và ý nghĩa của việc

làm đó

Trang 6

8 phút

3 phút

- Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng ( sgv/ 78 )

- Chia hs thành 4 nhóm , thảo luận, trình bày các

câu hỏi theo sgv trang 78

- Gv kết luận : ( theo sgv trang 79 )

4 Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi

Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi nên

làm khi tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu

quyền được giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc

mình

- Gv phát phiếu bài tập , nêu yêu cầu : Các em hãy

thảo luận, nhận xét những việc làm của các bạn nhỏ

, giải thích lý do trong những tình huống 1 hoặc 2

( sgv trang 79 )

- Hướng dẫn thực hành : Sưu tầm các câu chuyện ,

tranh ảnh nói về việc : Cư xử niềm nở, lịch sự , tôn

trọng khách nước ngoài ; sẵn sàng giúp đỡ khách

nước ngoài khi cần thiết ; thực hiện cư xử niềm nở,

lịch sự , tôn trọng khi gặp gỡ tiếp xúc với khách

nước ngoài

- Kết thúc tiết học

- Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài ( tiết 2 )

- Hs các nhóm thảo luận , mỗi nhóm 1 tình huống

Trang 7

Tuần : 22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Bài 10 : TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI ( TIẾT 2 )

Ngày dạy : 05 - 02 - 2007

- Hiểu : Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch …

; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc

- Hs biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài

- Hs có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài

- Các câu chuyện , tranh ảnh nói về việc : Cư xử niềm nở, lịch sự , tôn trọng khách nước ngoài ; giúp đỡ khách nước ngoài

Kiểm tra các bài tập đã học ở t1- Nhận xét

1 phút

5 phút

10 phút

2 Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế :

Mục tiêu : Hs tìm hiểu các hành vi lịch sự với

khách nước ngoài

- Gv yêu cầu từng cặp Hs trao đổi với nhau theo 2

nội dung :

+ Em hãy kể về một hành vi lịch sự với khách nước

ngoài mà em biết ?

+ Em có nhận xét gì về hành vi đó ?

- Gv kết luận : ( sgv trang 81 )

3 Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi

Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi ứng xử

với khách nước ngoài

-Từng cặp hs trao đổi với nhau Một số hs trình bày trước lớp Các bạn khác bổ sung ý kiến

- Hs thảo luận nhóm

Trang 8

10 phút

3 phút

- Gv nêu yêu cầu : Các em hãy thảo luận, nhận xét

cách ứng xử với người nước ngoài trong 3 trường

hợp sau : ( Theo sgv trang 81 )

4 Hoạt động 3 : Xử lý tình huống và đóng vai

Mục tiêu : Hs biết ứng xử trong các tình huống cụ

thể

- Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận về cách ứng

xử cần thiết với người nước ngoài trong các tình

huống sau : ( Theo sgv trang 82 )

Kết luận chung : ( theo sgv trang 82 )

- Hd thực hành : Cần ứng xử lịch sự, tôn trọng với

khách nước ngoài

- Bài sau : Tôn trọng đám tang

- Hs các nhóm thảo luận , chuẩn

bị đóng vai ( mỗi nhóm chỉ chuẩn bị 1 tình huống )

- Đại diện từng nhóm lên đóng vai , các nhóm khác góp ý kiến

Trang 9

Bài 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT 1 )

Ngày dạy : 12 - 02 - 2007

- Hiểu : Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất

- Hs biết ứng xử đúng khi gặp đám tang

- Hs có thái độ tôn trọng đám tang, thông cảm với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất

- Phiếu bài tập cho HĐ 2 tiết 1, HĐ 2 tiết 2

- Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng

- Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò ghép hoa

- Truyện kể về chủ đề bài học

Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét

1 phút

10 phút

8 phút

2 Hoạt động 1 : Kể chuyện Đám tang

Mục tiêu : HS biết vì sao phải tôn trọng đám tang

và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp

đám tang

- Gv kể chuyện Đám tang ( sgv trang 83 )

- Đàm thoại : theo các câu hỏi ( sgv trang 84

3 Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi

Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng và hành

- Hs theo dõi chuyện, trả lời

Trang 10

7 phút

3 phút

vi sai khi gặp đám tang

- Gv phát phiếu Bài tập ( theo sgv trang 84 )

- Gv cho hs nêu yêu cầu của bài tập

4 Hoạt động 3 : Tự liên hệ :

Mục tiêu : Hs biết tự đánh giá cách ứng xử của bản

thân khi gặp đám tang

- Gv nêu yêu cầu tự liên hệ, cho hs tự liên hệ theo

nhóm

- Gv nhận xét , khen những hs có hành vi đúng khi

gặp đám tang

- Hd thực hành : Thực hiện tôn trọng đám tang và

nhắc các bạn khác cùng thực hiện

- Kết thúc tiết học

- Bài sau : Tôn trọng đám tang ( tiết 2 )

- Hs làm việc cá nhân, trình bày kết quả làm việc và giải thích tại sao , các em khác góp ý kiến

- Hs trao đổi trong nhóm

- Hs tự liên hệ rồi trình bày

Trang 11

Bài 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT 2 )

Ngày dạy : 26 - 02 - 2007

- Hiểu : Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất

- Hs biết ứng xử đúng khi gặp đám tang

- Hs có thái độ tôn trọng đám tang, thông cảm với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất

- Phiếu bài tập cho HĐ 2 tiết 1, HĐ 2 tiết 2

- Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng

- Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò ghép hoa

- Truyện kể về chủ đề bài học

Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét

26 phút

1 phút

10 phút

2 Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến .

Mục tiêu : HS biết trình bày những quan niệm

đúng về cách ứng xử khi gặp đám tang và biết bảo

vệ ý kiến của mình

- Gv đọc lần lượt các ý kiến ( sgv trang 85-86 )

- Hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ bằng thẻ màu theo

quy ước Giải thích về lý do tán thành, không tán

thành hoặc lưỡng lự

- Hs thực hiện

Trang 12

10 phút

5 phút

3 phút

3 Hoạt động 2 : Xử lý tình huống

Mục tiêu : HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng

trong các tình huống gặp đám tang

- Gv chia nhóm, phát PBT ( theo sgv trang 86 )

- Các nhóm thảo luận

4 Hoạt động 3 : Trò chơi Nên và không nên :

Mục tiêu : Củng cố bài

- Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ

to, bút dạ và phổ biến luật chơi ( sgv / 87 )

- Tổ chức trò chơi

- Gv nhận xét , khen những nhóm thắng cuộc

* Gv nêu kết luận chung : ( sgv trang 87 )

- Hd hs thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc các

bạn khác cùng thực hiện

- Bài sau : Tôn trọng thư từ tài sản của người khác

- Hs thảo luận nhóm

- Hs chơi trò chơi theo nhóm

Trang 13

- Nhớ lại và khắc sâu kiến thức về những đức tính tốt con người cần phải có đã học

- Thực hành rèn luỵên cho mình theo những chuẩn mực đạo đức đã học.

II- Tài liệu và phương tiện :

- Vở bài tập

2 hs trả lời các câu hỏi trong bài Tôn trọng đám tang

Nhận xét bài cũ

B- Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : Thực hành kĩ năng GHKII.

2 Hoạt động 1 : Thi kể tên các bài đã học :

Mục tiêu : HS được củng cố , khắc sâu về những nội

dung đã học

1- Chia lớp thành 2 dãy, mỗi dãy cử 3 bạn tham gia thi

kể tên nhanh các bài đã học

2- Khi có hiệu lệnh, các dãy thi viết nhanh theo kiểu

tiếp sức lên bảng các tên bài đã học Dãy nào ghi nhanh,

đúng thắng

3- Cho các dãy nêu lại kết quả của mình

4- Gv đánh giá, công bố dãy thắng.

3 Hoạt động 2: Thi kể chuyện phân vai :

Mục tiêu : HS được ôn lại các câu chuyện đã học

1- Tổ chức lớp làm 2 nhóm, phân vai kể chuyện :

- Nhóm 1 : Cậu bé tốt bụng.

- Nhóm 2 : Đám tang.

2- Làm việc cả lớp :

- Các nhóm thi kể

- Hs nêu lại nội dung bài học

- Về nhà xem lại các nội dung vừa học.

- Bài sau : Tôn trọng thư từ, tài sản người khác.

- Hs hai dãy thảo luận về tên bài đã học, phân công các bạn tham gia thi

- Lần lượt từng Hs chạy lên viết nhanh lên bảng tên 1 bài, rồi chạy xuống trao phấn cho bạn sau lên viết

- Đại diện dãy trình bày.

- Hs làm việc theo nhóm, phân vai để kể.

- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất

Tiêu đề	Đạo đức đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 1)
Người hướng dẫn	Nguyễn Kim Khuyên, Giáo viên
Trường học	Trường Tiểu học Diên Thọ
Chuyên ngành	Đạo đức
Thể loại	Kế hoạch bài học
Năm xuất bản	2007

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	225,5 KB