Chúng ta đã biết được các bộ phận cơ bản của máy tính, bài này sẽ giúp các em tìm hiểu về bàn phím máy tính... Hoạt động 2: Giới thiệu khu vực chính của bàn phím.[r]
Trang 1Tuần: … Ngày soạn: ………
Phần một
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH
A Mục đích yêu cầu:
- Giúp cho học sinh làm quen với bàn phím máy tính, sơ đồ bàn phím, khu vực chính của bàn phím
B Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bàn phím, tranh ảnh minh họa
- Học sinh: SGK, vỡ ghi
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
Nêu các dạng thông tin cơ bản trong máy tính? Ví dụ về dạng thông tin hình ảnh?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:
Chúng ta đã biết được các bộ phận cơ bản của máy tính, bài này sẽ giúp các em tìm hiểu về bàn phím máy tính
2 Triển khai bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài mới
Hoạt động 1: quan sát bàn phím máy
tính
- GV: Cho HS quan sát bàn phím của
máy tính:
1 Bàn phím:
Trang 2Hoạt động 2: Giới thiệu khu vực chính
của bàn phím
- GV: Khu vực chính của bàn phím là
nhóm phím lớn nhất ở phía bên trái bàn
phím được sử dụng cho việc tập gõ bằng
10 ngón tay Nhóm phím bên phải chủ
yếu là các phím số Ngoài ra còn có các
phím chức năng khác mà em sẽ được làm
quen sau này
- GV: Dùng bàn phím và chỉ cho HS vị
trí hàng phím cơ sở
- HS: quan sát và ghi chép
- GV: Yêu cầu HS xác định các phím cụ
thể của phím: hàng trên, hàng dưới, hàng
số
- HS: trả lời
- GV: nhận xét Cho HS ghi chép
2 Khu vực chính của bàn phím:
- Hàng phím cơ sở:
Nhìn trên bàn phím, hàng thứ ba tính từ dưới lên gọi là hàng phím cơ sở gồm có các phím [A] [S] [D] [F] [G] [H] [J] [K] [L] [;] [']
Trên hàng cơ sở có hai phím có gai [F], [J] Hai phím này làm mốc cho việc đặt các ngón tay ở vị trí ban đầu trước khi gõ phím
- Hàng trên: Ở phía trên hàng cơ sở [Q] [W] [E] [R] [T] [Y] [U] [I] [O] [P]
- Hàng dưới: Ở dưới hàng cơ sở
[Z] [X] [C] [V] [B] [N] [M] [,] [.] [/]
- Hàng số: Hàng phím trên cùng
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0]
- Hàng dưới cùng có một phím dài nhất
gọi là phím cách
IV Cũng cố:
Cho HS làm bài tập 3 và 4 SGK trang 19
V Dặn dò:
Về nhà xem lại bài Đọc trước bài 4: “Chuột máy tính”