- Sử dụng được phần mềm Mouse Skills để luyện tập các thao tác với chuột và sử dụng phần mềm Rapid Typing để luyện gõ bàn phím ở mức đơn giản.. - Sử dụng phần mềm GeoGebra tính toán đượ[r]
Trang 1Ngày soạn: 15/9/2019
Ngày dạy : 6A1 6A2
Tiết 9 6A3
CHƯƠNG II: PHẦN MỀM HỌC TẬP BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU
1 Mục tiêu chung của chương
Kiến thức
- Nhận biết chuột và bàn phím, biết các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím
- Biết ích lợi của việc gõ văn bản bằng mười ngón, tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím
- Biết quy tắc gõ các phím trên các hàng phím
- Biết sử dụng phần mềm Mouse Skills để luyện tập sử dụng chuột và phần mềm Rapid Typing để luyện gõ bàn phím
- Biết sử dụng phần mềm Solar System để mở rộng kiến thức
- Biết sử dụng phần mềm GeoGebra để thực hiện các tính toán đơn giản với
số tự nhiên Hiểu được khái niệm đối tượng toán học động trong phần mềm GeoGebra thông qua các đối tượng số và đối tượng điểm
Kĩ năng
- Thực hiện được các thao tác với chuột
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở
- Sử dụng cả mười ngón tay để gõ các phím trên các hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới và hàng phím số, chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu
gõ nhanh
- Sử dụng được phần mềm Mouse Skills để luyện tập các thao tác với chuột
và sử dụng phần mềm Rapid Typing để luyện gõ bàn phím ở mức đơn giản
- Sử dụng phần mềm GeoGebra tính toán được các tính toán đơn giản với số
tự nhiên như tính giá trị biểu thức, phân tích ra thừa số nguyên tố, tính ƯCLN và BCNN
Thái độ:
- Ham thích tìm hiểu và khám phá các phần mềm
Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
2 Mục tiêu của bài
* Kiến thức:
Trang 2- Phân biệt các nút của chuột và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột
* Kĩ năng:
- Cầm chuột đúng cách
- Nhận biết được con trỏ chuột và vị trí của nó trên màn hình
- Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột
* Thái độ:
- Học sinh nhận thấy sự tiện lợi khi sử dụng chuột máy tính trong việc điều khiến chương trình
* Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, chuột máy tính
- HS: Đọc sách giáo khoa, quan sát chuột máy tính
III PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành, thuyết trình, vấn đáp
IV TIẾN TRÌNH
1 Tổ chức lớp: (1’)
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định vị trí thực hành của HS
2 Kiểm tra bài cũ: Không
3 Nội dung bài mới (37'):
a)- Giới thiệu, dẫn nhập:
Trong phần đầu của chương trình chúng ta đã thấy những lợi ích của máy tính Để sử dụng máy tính thuận lợi chúng ta cần biết cách đưa dữ liệu và các yêu cầu vào máy tính Bài hôm nay giúp chúng ta biết sử dụng và rèn luyện một thiết bị rất quen thuộc đó là chuột máy tính
b)- Bài mới:
GV: Đưa tình huống khởi động
HS: Trả lời
* Khởi động (3'):
Trong tiếng anh "Mouse" là con chuột.
Theo em tại sao chuột máy tính lại có tên như vậy
Theo em, trong máy tính con chuột có vai trò gì?
Trang 3- Mục tiêu: Phân biệt các nút của
chuột máy tính
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Vấn đáp, suy nghĩ.
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn
đê, trực quan, thảo luận nhóm
GV: Giúp HS tìm hiểu chức năng và
vai trò của chuột trong việc điều
khiển máy tính :
Chuột là công cụ quan trọng thường
đi liền với máy tính Thông qua
chúng ta có thể thực hiện các lệnh
điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào
máy tính một cách thuận tiện
Chuột máy tính được thiết kế với rất
nhiều kiểu dáng khác, màu sắc khác
nhau
GV: ? Chuột máy tính có các bộ
phận nào ?
HS: Nút trái chuột, nút phải chuột
và nút cuộn
GV : Chuột máy tính có loại có dây
và không dây
? Khi sử dụng chuột cần lưu ý gì về
chỗ đặt chuột ?
HS: Đặt trên một mặt phẳng nằm
ngang
- Mục tiêu: Biết cách cầm chuột
đúng cách
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy
nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn
đề, trực quan, thảo luận nhóm, thực
Đó là công cụ thuộc bước nào trong mô hình ba bước?
1 Làm quen với chuột máy tính (5')
- Các bộ phận:
+ Nút trái
+ Nút cuộn
+ Nút phải
- Có 02 loại chuột: Có dây và không dây
- Lưu ý: Chuột phải đặt trên mặt phẳng
2 Cách cầm, giữ chuột máy tính (5')
- Dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột
Trang 4GV: Cách cầm chuột?
GV: Thực hiện mẫu
HS: Quan sát
GV lưu ý HS: Bàn tay thẳng với cổ
tay, không tạo ra các góc gẫy giữa
bàn tay và cổ tay Chuột cần luôn
được giữ trên mặt phẳng nằm
ngang Cầm, giữ chuột đúng cách sẽ
không bị mỏi tay, không gây dị tật
cho tay
GV: Cho hs quan sát hình ảnh và
cho biết hình nào thể hiện cách cầm
chuột đúng?
HS: Hình B, E
GV: Quan sát con trỏ chuột trên
màn hinh Mô tả?
HS: Trả lời
- Mục tiêu: Thực hiện các thao tác
cơ bản với chuột
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy
nghĩ, cặp đôi, chia sẻ, trình bày 1
phút
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn
đê, trực quan, thảo luận nhóm
GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác với chuột máy tính
3 Các thao tác chính với chuột máy tính (24')
- Nhận biết con trỏ chuột trên màn hình
- Các thao tác chính:
+ Di chuyển chuột + Nháy nút trái chuột + Nháy nút phải chuột + Nháy đúp chuột + Kéo thả chuột + Xoay nút cuộn
Trang 5- Nháy chuột: Nháy nhanh nút trái
chuột và thả tay ra (quan sát hình a)
- Nháy nút phải chuột: Nhấn nhanh
nút phải chuột và thả tay (quan sát
hình b)
- Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh 2 lần
liên tiếp nút trái chuột (quan sát
hình c)
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút
trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí
đích và thả tay để kết thúc thao tác
(quan sát hình d)
- Xoay nút cuộn: Nhấn và giữ nút
cuộn và xoay nhẹ lên hoặc xuống
(quan sát hình e)
HS: Quan sát và ghi nhớ
GV: Yêu cầu HS thực hành lại trên
máy tính cá nhân
HS: Thực hành
GV: Quan sát, hướng dẫn
- Thực hành: Các thao tác chính với
chuột
- Lưu ý: Ngoài tư thế cầm và sử dụng chuột đúng cách cần ngồi đúng tư thế,
Cổ tay thả lỏng và không đặt cánh tay lên trên các vật cứng, nhọn
4 Củng cố (5'):
- Thực hiện các thao tác với chuột và cách cầm chuột đúng cách
- Các em có biết nhưng loại chuột máy tính nào?
+ Chuột có dây, chuột không dây
5 Hướng dẫn về nhà (2’):
- Tiếp tục luyện tập cách cầm chuột
- Thực hiênh các thao tác với chuột ở máy tính cá nhân ở nhà
- Đọc phần tiếp theo của bài luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skills
Trang 6V RÚT KINH NGHIỆM