- biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật của các con vật và môi trường sống của chúng.. - Trẻ đọc thơ, kể chuyện diễn cảm, giải câu đố về các con vật nuô[r]
Trang 1Kế họach chăm sóc giáo dục trẻ
Chủ đề : Một số động vật
Mục tiêu
1.Phát triển thể chất:
- Phát triển một số cơ bản: Đi, chạy, bò , trườn, bắt chước vận độgn cảu một số con vật
- phát triển sự phối hợp các vận động và các giác quan Trẻ thích thú vận động bắt chước hạot động của một số con vật
- Biết sử dụng một số đồ dùng phục vụ bản thân: Ghế, bàn, ly…
- Biết ăn thịct (ăn được, không sợ)
2.Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết được thức ăn chế biến từ thịt cảu một số con vật cung cấp chất dinh dưỡgn cho
cơ thể con người (Thịt, bò, gà, vịt, tôm, cua cá…) Trẻ ích lợi của việc ăn uống đầy đủ các loại thịt động vật, biết giữ vệ sinh trong ăn uống
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, thích khám phá thế giới động vật: Con vật tên gì? Sống ở đâu? Ăn gì?
- Nhận biết và gọi đúng tên một số con vật nuôi, con vật sống trong rừgn, con vật sống dưới nước…
- Trẻ nhận biết và nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của các con vật nuôi: 2 chân, 4 chân, có cánh, đẻ trứng, đẻ con, trên cạn, dưới nước, trong rừng…
- Hiểu được một số khái niệm cơ bản: gia súc, gia cầm Phân biệt nhóm gia súc, gia cầm
3.Phát triển ngôn ngữ:
- biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật của các con vật
và môi trường sống của chúng
- Trẻ đọc thơ, kể chuyện diễn cảm, giải câu đố về các con vật nuôi Biết sử dụng từ ngữ, câu để mô tả các con vật nuôi
4.Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết yêu quý chăm sóc các con vật nuôi Biết được lợi ích và tác hại của các con vật nuôi đối với đời sống con người
- Biết chăm sóc và tạo môi trường sống thuận lợi cho các con vật nuôi
5.Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ yêu quý các con vật đẹp, có ích Biết sử dụng kỹ năng tạo hình để vẽ, nặn, tô màu, cắt, xé, dán các con vật
- Biết múa hát các bài về các con vật
Một số động vật sống
trong rừng
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật (hình
dáng, nơi sống, cách
kiếm mồi…)
- Ích lợi
- Nguy cơ tuyệt chủng
cảu một số động vật
quý
Một số động vật
Một số động vật nuôi trong nhà.
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật (hình dáng, nơi sống, cách kiếm mồi…)
- Sự giống nhau và khác nhau
- Cách chăm sóc, bảo vệ
- Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống
Côn trùng
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật về:
màu sắc, hình dáng,
vận động, ích lợi, tác
hại
- BẢo vệ hay diệt
chủng
Một số động vật sống dưới nước
- Tên gọi
- Một số bộ phận chính
- Màu sắc, kích thước
- Các món ăn từ
Chim
- Tên gọi
- Các bộ phận chính
- Màu sắc, kích thước, thức ăn
- Lợi ích
- Nơi sống
- Cách căhm sóc và
Trang 2- Sự giống nhau và
khác nhau giữa một
số lọai côn trùng
cá
- Thức ăn, ích lợi, nơi sống
- Mối quan hệ giữa cấu tạo với vận động và môi trường
bảo vệ
CHỦ ĐỀ NHÁNH
Những con vật nuôi trong gia đình
Phát triển tình cảm xã hội:
- Trò chơi đóng vai: Mẹ con, mua bán, gia đình
- Xây dựng: vườn bách thú, trại chăn nuôi, xây vườn cây ao cá
- Trò chơi vận động: Chim bay, con gì biến mất, mèo đuổi chuột, gấu và ong, về đúng chuồng, chó sói xấu tính
- Phát triển nhận thức: Đoán câu đố, bắt chước tạo dáng, con gì biến mất, lắp ráp hình các con vật
Phát triển thể chất:
Giáo dục dinh dưỡng - vệ sinh:
- biết ăn thịt gà Vịt, heo, bò… có nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể
- Ăn thức ăn nấu chín, uống sôi, thức ăn sạch sẽ hợp vệ sinh
Vận động:
- Bò thấp, chui qua cổng, đi chạy, leo trèo bắt chước dáng đi của con vật…
- trò chơi vận độgn: Gà trong vườn rau, gấu và ong, ai nhanh nhất
Phát triển thẩm mỹ:
Âm nhạc:
- Đàn gà con, gà trống mèo con cún con, đố bạn, cá vàng bơi, con chuồn chuồn, chim chích bông
- thương con mèo, lý con sáo, chó voi con ở Bản Đôn
- Trò chơi âm nhạc: Hãy bắt chước, về đúng chuồng
- Vận động minh họa: Đàn gà con, cá vàng bơi
Tạo hình:
- Vẽ, nặn, xé dán, cắt dán, cắp dán về thế giới động vật
- Làm các con vật bằng nguyên vật liệu: Chai, hũ, lá cây…
- Làm tranh chuyện về thế giới động vật
Phát triển ngônngữ:
- Xem tranh, ảnh, trò chuyện về các con vật gần gũi (gà, heo, chó, mèo…) Kể tên các con vật sống ở khắp nơi
- Thơ: kể chuyện cho bé nghe, đàn gà con, rong và cá, chim chích bông, ong và bướm
- Chuyện: bác gấu đen và 2 chú thỏ, giọng hát chim sơn ca Giải câu đố về các con vật
- Đồng dao: con gà cục tác, cái bống đi chợ
KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG
HỌAT
ĐỘNG
THỨ HAI
Ngày 25/12/2006
THỨ BA
Ngày 26/12/2006
THỨ TƯ
Ngày 27/12/2006
THỨ NĂM
Ngày 28/12/2006
THỨ SÁU
Ngày 29/12/2006
Đón trẻ trò
chuyện
- Xem tranh anh các con vật nuôi
- Kể tên một số con vật nuôi trong nhà
- Nêu lợi ích của chúng
- Kể về một số đặc điểm của con vật nuôi có 2 chân, 4 chân
sáng Hô hấp 1 Tay 1 chân 2 Bụng 2 Bật 1
Trang 3có chủ đích
MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
- Quan sát trò chuyện về một
số con vật nuôi trong gia đình
- Bò thấp, chui qua cổng
- Tc: mèo và chim sẻ
- Xé dán đàn
gà con
- Thơ: Đàn
gà con
- VĐ: Đàn gà con
- NH: GÀ gáy
le te
- TC: Chiếc hộp âm nhạc
Họat động
góc
- Phân vai: Cửa hàng bán gia súc, gia cầm Bác sỹ thú y
- Học tập: Chơi lô tô về các con vật nuôi Xem tranh ảnh, kể chuyện theo tranh về các con vật nuôi Phân nhóm các con vật nuôi (2 chân, 4 chân) Lắp ghép các con vật nuôi
- Nghệ thuật: Tô màu, vẽ, xé dán, nặn các con vật nuôi, xếp hình các con vật nuôi Làm các con vật nuôi từ nguyên vật liệu đơn giản làm anbom các con vật nuôi
- Xây dựng: Xây chuồng cho vật nuôi, xây trại chăn nuôi Xếp hình các con vật nuôi
- Âm nhạc: Sinh hoạt văn nghệ, hát múa theo chủ đề
- Thiên nhiên: Chơi với nước, cát
Họat động
ngoài trời
- Đi dạo quan sát con vật gần trường
- Vận động:
Chơi tự do
- Quan sát con vật nuôi trong
trường
- Trò chơi:
chim sẻ
- Vận động
tự do
- Trò chuyện
về con vật nuôi
- Trò chơi:
Vận động, phân nhóm con vật nuôi
- Bắt chước hoạt động và đoán ra các con vật nuôi
- Vận động:
Chơi tự do
- Cho vật nuôi
ăn, uống
- Vận động: Chơi tự do
Họat động
chiều
- Ôn hát : Đàn
gà con
- Trò chuyện
về gia cầm
- Ôn thơ
“Đàn gà con”
chuyện về gia súc
- Nặn các con vật nuôi
- Ôn đồng dao: Con gà
- Ôn đồng dao con gà
cụ tác lá chanh
- Ôn hát: Đàn
gà con
- Sinh hoạt văn nghệ
- Nêu gương cuối tuần
KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC BUỔI SÁNG
ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN
- Xem tranh
ảnh
- Kề tên một
số con vật
nuôi trong
nhà
- Trẻ nhận biết phân biệt
sự giống nhau
về tên gọi, đạc điểm của một số con vật nuôi
- Xây dựng vốn từ vốn từ, phát triển ngôn ngữ
- Biết cách căhm sóc và biết lợi ích của vật nuôi trong nhà
- Tranh ảnh
- Một số vật nuôi trong nhà
Cô gợi ý cho trẻ qaun sát những bức tranh mới treo ở lớp:
- Trong lớp có những bức tranh nào mới?
- Những con vật sống ở đâu? ở nhà cháu có con vật này?
- Hãy kể tên một số con vật nuôi trong hà cháu Cháu đọc là con gì?
Nói một số đặc điểm của chúng
- Kể tên một số con vật nuôi mà cháu thích, nêu ích lợi của chúng
Cô hỏi: Nhà cháu có nuôi con gì?
Để làm gì? Chúng ăn gì? Cháu có thích chúng không? Cháu chăm sóc chúng như thế nào? Cô gợi ý cho trẻ tự kể thêm một số đặc điểm nổi bật của con vật nuôi như: Cách vận động, tiếng kêu, màu lông…
Trang 4THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1
Tay 1
Câhn 2
Bụng 2
Bật 1
- Biết vận động theo nhạc và đúng nhịp
- Tập đều và
động tác
Cô tập chuẩn
- Mũ đội cho cháu
- Máy, băng nhạc
- Sân sạch, thoáng
1/ Khởi động:Tổ chức cho trẻ đi
chạy vòng tròn theo nhạc và theo hiệu lệnh cảu cô Dàn đều hàng ngang theo tổ
2/ Trọng động: Cô giới thiệu bài
thể dục mở nhạc và cho trẻ tập theo cô bài thể dục
- Hô hấp 1: gà gáy ò ó o
- tay 1: jhai tay đưa ra trước đưa lên cao
- Chân 2: hai tay đưa cao nhón chân khụy gối
- Bụng 2: nghiêng người sang hai bên
- Bật 1: bật tại chỗ
(nhắc trẻ nghe nhạc để tập đúng và nhịp nhàng theo nhạc)
3/ HỒI TĨNH:
- trẻ chơi “hái hoa”
- Điểm danh theo tổ
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
TÊN GÓC NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN XÉT
Góc phân
vai
- hàng bán gia súc
- Bác sỹ thú y
- Cháu thể hiện được vai chơi
- biết liên kết các nhóm chơi tạo sản phẩm
- Vật nuôi
tự tạo, các loại tấm, cám,
gạo…
Động viên trẻ mạnh dạn thể hiện các vai chơi như: bố mẹ, bác sĩ, cô bán hàng
- Chơi bác sĩ khám bệnh chích thuốc cho các con vật nuôi Chơi chế biến các món
ăn từ thịt, trứng, sữa của các con vật nuôi Chơi đi chợ mua thức ăn cho các con vật nuôi
Góc xây
dựng
Chuồng vật nuôi
Xây trại chăn nuôi
Xếp hình các con vật
- Biết tạo bố
cụ mục hình
- Khối, hộp, con
chơi, giấy cứng, giấy màu
Sử dụng những vật liệu mới cho trẻ tạo sản phẩm Chơi xây dựng trại chăn nuôi bằng những hộp giấy, chai yaibi sau đó đi mua con vật thả vào chuồng Làm chuồng vật nuôi bằng lõi pin
Xếp hình con vật nuôi bằng giấy báo, giấy màu…
Góc học
tập
- Chơi lô tô các con vật nuôi
tranh ảnh,
kể chuyện theo tranh
- Phân nhóm các con vật nuôi
- Biết xếp lô
tô và phân nhóm các con vật theo yêu cầu
- Phát triển ngôn ngữ, xây dựng vốn từ mới, biết tên gọi các con vật
- Lô tô,l các loại tranh ảnh con vật nuôi
- Sưu tầm tranh ảnh thơ chuyện theo chủ đề
- Hướng dẫn trẻ cách đếm, phân nhóm và chơi lô tô về các con vật nuôi
Chơi xếp hình con vật nuôi thành từng nhóm và so sánh hai nhóm Chơi xếp lô tô các con vật
Xem tranh chuyện và kể chuyện sáng tạo theo tranh
- Đọc thơ về các con vật
- Gợi ý cho trẻ kể chuyện tranh sáng tạo
Góc nghệ - Tô màu, - biết sử - Đất nặn, Hướng dẫn trẻ sử dụng
Trang 5thuật vẽ, xé, nặn
con vật
- Làm sách tranh về con vật nuôi
- Làm các con vật nuôi bằng vật liệu đơn giản
- Hát múa theo chủ đề
dụng những
kỹ năng đã học để tạo sản phẩm
Mạnh dạn tham gia hát múa
Giấy màu, màu nưốc, vật liệu
nhạc theo chủ đề
những kỹ năng tạo hình, cắt, dán, xếp để tạo dáng hình các con vật nuôi trong nhà
- Sử dụng nguyên vật liệu để làm các con vật nuôi
- Nghe nhạc, hát múa những bài về các con vật nuôi
Thiên
nhiên
- Chơi với nước, chăm sóc cây
- biết cách tổ chức chơi
- Bể chơi nước Mua con vật nuôi biết bơi và thả vào nước
Hướng dẫn trẻ chăm sóc cây: Tưới cây xanh, tỉa lá Cho cá ăn
KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
NỘI
DUNG
YÊU CẦU CHUẨN BỊ CÁCH TIẾN HÀNH
NHẬN XÉT
Quan sát
trò chuyện
về một số
Vật nuôi
trong nhà
hợp: Đếm
số vật
nuôi trong
phạm vi 5
- Hát: gà
trống, mèo
con và
cún con
Chọn vật
nuôi theo
đặc điểm
- Biết gọi tên một
số con vật nuôi trong nhà
được một
số điểm giống và khác nhau giữa 2-3 con vật nuôi (Dáng đi, thức ăn, nơi sống, vận động…)
- Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn
từ cho cháu
- Giáo dục trẻ biết yêu thương
và chăm sóc loài
- Một số con vật nuôi: Chó, mèo, thỏ
- Lô tô con vật nuôi
- Một số con vật nuôi làm từ nguyên vật liệu đơn giản
Họat động 1: Quan sát – trò chuyện
Cho cháu hát cùng cô “Gà trống, mèocon và cún con”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát và về các con vật nuôi:
Trong bài hát có những con gì?
Nhà cháu có con này không? Và còn có những con gì nữa?
- Cô gợi ý cho cháu kể tên một số con vật nuôi mà cháu biết
- Cho cháu quan sát con gà
Họat động 2: Quan sát, nêu đặc điểm của con vật nuôi
- Cô cho cahú quan sát con chó
- Cô gợi ý cho cahú nêu một số nhận xét về con chó: Đây là gì?
Con chó có những bộ phận nào?
Màu lông của con chó con?
- Cho cháu sờ bộ lông của con chó và gợi hỏi cháu những đặc điểm cảu con chó Cô hỏi cháu về thức ăn của con chó…
- Cô giả tiếng kêu con vật, cho cháu đoán tên con vật mà cháu được quan sát, Cô gợi ý cho trẻ nêu một số đặc điểm của con vật
mà cháu được quan sát như:
cách vận động thức ăn của nó, mầu lông, tiếng kêu, lợi ích cảu chúng…
- Cho cháu hát và vận động: Con cún con
Trang 6vật - Cho cháu quan sát con thỏ, cô
gợi ý cho cháu nêu một số đặc điểm nổi bật của con thỏ
- Cho cháu so sánh những điểm giống và khác nhau cảu con chó
và con thỏ: con chó và con gà
Họat động 3: Luyện tập – trò chơi
- Cho trẻ chơi lô tô xếp con vật theo nhóm: Các con vật giống nhau, con vật đẻ con, đẻ trứng…
- TC: Phân nhóm con vật theo yêu cầu
KẾ HỌACH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Đi dạo quan
sát con vật
gần trường
- Ôn bài hát
- Vận động,
chơi tự do
- Biết quan sát
và gọi tên các con vật mà cháu biết
- Biết được lợi ích của các con vật nuôi đối với con người
- mũ đội, tranh ảnh một số con vật nuôi
- băng nhạc, đài
- Cô mở nhạc cho cahú hát và vận động theo bài:”Gà trống, mèo con
và cún con”
- Cho cháu vui chơi tự
do, cô quan sát, nhắc cháu chơi an toàn, động viên chúa chơi chung với bạn, khi chơi không được tranh giành và xô đẩy bạn
KẾ HỌACH HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn bài thơ:
“Đàn gà con”
- Trò chuyện
về những con
cầm
- Thuộc bài thơ cùng cô
- Luyện và phát triển ngôn ngữ
Cô thuộc bài thơ
- Cô gợi ý cho cahú
kể vềe những con vật nuôi trong gia đình mà cháu biết, cho trẻ nói về những đa75c điểm, cách vận động, tiếng kêu của chúng…
- Trò chuyện về một
số loại gia cầm