giao an lop 3 Buoi 2 tuan 13

Tæ trëng b¸o ço nhËn xÐt vÒ çc thµnh viªn cña tæ m×nh trong tuÇn 2. Çc thµnh viªn trong tæ nhËn xÐt bæ xung[r]

Trang 1

Tuần 12 Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009

Tự nhiên xã hội Phòng cháy khi ở nhà

I Mục tiêu:

- Sau bài học, HS biết

- xác định đợc một số vật dễ cháy và giải thích vì sao không đợc đặt chúng ở phần lửa

- Nói đợc những thiệt hại do cháy gây ra

- Nêu đợc những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà

- Cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với của trẻ nhỏ

II Đồ dùng dạy học :

- Các hình trang 44, 45

- Su tầm những mẩu tin ngắn về hoả hoạn

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Làm việc với Sgk và các thông tin su tầm đợc về thiệt hại cho cháy gây

ra

* Mục tiêu : - xác định đợc một số vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không đợc đặt

chúng gần lửa

- Nói đợc những thiệt hại do cháy gây ra

* Tiến hành :

+ B ớc 1 : Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp - HS quan sát H1, 2 ( 44, 45 ) để hỏi và

trả lời

- Gv nêu câu hỏi gợi ý

- Em bé tong H1 có thể gặp tai nạn gì ? - Các nhóm hỏi đáp

- Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình1

- Theo em bếp ở H1 hay H2 an toàn hơn

+ GV đi đến các nhóm quan sát và giúp

đỡ

+ B ớc 2 :

- giáo viên GọI 1 Số học sinh trình bày

kết quả

- 3 –4 HS trình bày kết quả

- Các nhóm khác bổ sung

- GV gọi HS rút ra kết luận - Vài hS nêu kết luận

+ Bớc 3: GV và HS cùng nhau kể về

những thiệt hại do cháy gây ra

- Nêu những nguyên nhân gây ra những

vụ hoả hoạn ?

2 Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai

* Mục tiêu :

- Nêu đợc những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà

- Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với trẻ nhỏ

* Tiến hành :

+ B ớc 1 : Động não

+ GV đặt vấn đề : Cài gì có thể cháy bất

+ B ớc 2 : Thảo luận nhóm và đóng vai

- GV giao cho mỗi nhóm 1 câu hỏi - Các nhóm nhận câu hỏi thảo luận và

đóngvai Thảo luận và đóng vai

+ B ớc 3 : Làm việc cả lớp

Trang 2

-> Các nhóm khác nhận xét -> GV nhận xét kết luận ( SGV )

3 Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả

* Mục tiêu : HS biết phản ứng đúng khi gặp trờng hợp cháy

* Tiến hành :

+ Bớc 1: GV nêu tình huống cháy cụ thể

+ Bớc 2: Thực hnàh báo động cháy -> HS phản ứng

+ Bớc 3: GV nhận xét và hớng dẫn 1 số cách thoát hiểm khi gặp cháy

IV Củng cố dặn dò:

- Nêu lại ND bài ? ( 1 HS )

- về nhà học bài chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Tiếng Việt Luyện kể chuyện: Nắng phơng Nam

I.Mục tiêu

- HS kể lại đợc câu chuyện Nắng Phơng Nam

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện

II.Đồ dùng dạy học

- SGK khoa

- Tranh minh họa

III.Các hoạt động dạy học

1.ổn định tổ chức

2.Kiểm tra sự chuẩn bị bài

3.Hớng dãn học sinh kể chuyện

a)Giáo viên đọc toàn bài

b)Kể chuyện

- Giáo viên nhận xét tuyên dơng

nhóm kể hay

c) Yêu cầu học sinh viết những điều

mình vừa kể vào vở

- Giáo viên nhận xét tuyên dơng

4.Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Nhắc HS về nhà ôn bài

- HS nghe

- 2 HS đọc lại

- Từng HS tập kể theo nhóm 2

- HS thi kể theo nhóm

- HS nhận xét

-Từng HS thi kể trớc lớp

- HS nhận xét

- HS viết vào vở

- HS đọc bài viết trớc lớp

Toán Luyện tập

I.Mục tiêu

- Giúp HS ôn tập và củng cố kiến thức về nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số

Trang 3

- Vận dụng vào giải toán có lời văn

- VBT toán 3

- Sách nân cao Toán 3

2.Kiểm tra sự chuẩn bị

3.Hớng dẫn HS ôn tập

a)Hớng dẫn HS làm BT trong VBT trang 59

- GV nhận xét chữa bài

b)Hớng dẫn HS làm các bài tập sau:

- Bài 1: Một cửa hàng buổi sáng bán đợc

245 kg đờng Buổi chiều bán đợc gấp 3 lần

buổi sáng Hỏi cả ngày cửa hàng bán đợc

bao nhiêu kg đờng?

-Bài 2: Một công ty có 873 tấn xi măng

Công ty đó đã bán 3 lần, mỗi lần 145 tấn

Hỏi công ty đó còn lại bao nhiêu tấn xi

măng?

-Bài 3: Tìm một số biết rằng số đó chia cho

4 rồi cộng với 217 thì đợc kết quả bằng 419

 Giáo viên nhận xét chữa bài

- HS làm vào VBT

- HS lên bảng chữa bài

- HS chữa bài vào vở

Bài giải Buổi chiều cửa hàng bán đợc số kg đờng là:

245 x 3 = 735 (kg) Cả ngày cửa hàng bán đợc số kg đờng là:

735 + 245 = 980 (kg) Đáp số: 980 kg

Bài giải Công ty đã bán số xi măng là:

145 x 3 = 435 (tấn) Công ty đó còn lại số tấn xi măng là:

873 - 435 = 438 (tấn) Đáp số: 438 tấn Đáp số: 808

 HS lên bảng chữa bài

HS chữa bài vào vở

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt

Ôn tập: Từ ngữ về Quê hơng - Câu Ai làm gì?

I.Mục tiêu

HS mở rộng vốn từ về Quê hơng

Đặt câu theo mẫu Ai làm gì?

Sách Tiếng Việt nâng cao 3

Vở ghi

* ) Giáo viên chép đề bài lên bảng – Hớng dẫn

Trang 4

HS làm bài

- Bài 1: Tìm những từ thích hợp điền vào chỗ

trống để tạo thành câu nói về cảnh vật quê

h-ơng

lồng lộng

nhởn nhơ

bay bổng

lăn tăn gợn sóng

uốn khúc

xuôi ngợc

xa tắp

rì rào trong gió um tùm

ríu rít rập rờn mát rợi .cổ kính .trải rộng -Bài 2:

a) Gạch dới những từ ngữ nói về quê hơng

Non xanh nớc biếc, thức khuya dậy sớm, non

sông gấm vóc, thẳng cánh cò bay, học một biết

mời, chôn rau cắt rốn, làng trên xóm dới, dám

nghĩ dám làm, muôn hình muôn vẻ, quê cha đất

tổ

b)Đặt câu với thành ngữ Quê cha đất tổ

-Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu kể về

việc trực nhật của tổ em, trong đó có sử dụng

mẫu câu Ai làm gì?

- HS làm vào vở

- Điền theo thứ tự: Trời cao, mây trắng, cánh diều, mặt hồ, dòng sông, đoàn thuyền, ngả đờng, lũy tre , cây cối, chim chóc, ong bớm, đờng làng, mái

đình, cánh đồng

Non xanh n ớc biếc , thức khuya dậy sớm, non sông gấm vóc, thẳng cánh cò bay, học một biết mời, chôn rau cắt rốn, làng trên xóm d ới , dám nghĩ dám làm, muôn hình muôn vẻ, quê cha đất tổ

- Ngời dân Việt Nam,dù đi đâu cũng

luôn nhớ về nơi quê cha đất tổ của

mình

- HS viết vài vào vở

- HS đọc bài trớc lớp

Toán

Ôn tập : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

I.Mục tiêu

- HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé

- VBT toán 3

- HS làm vào VBT

Trang 5

b)Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau:

-Bµi 1: Con ngan c©n nỈng 4 kg, con lỵn

c©n nỈng 84 kg Hái con lỵn nỈng gÊp bao

nhiªu lÇn con ngan?

-Bµi 2: Con chã c©n nỈng 20 kg, con thá nhĐ

h¬n con chã 16 kg Hái con chã nỈng gÊp

mÊy lÇn con thá?

-Bµi 3: T×m sè lín, biÕt r»ng Sè lín gÊp 5

lÇn sè bÐ vµ sè bÐ trõ ®i 6 th× b»ng 5

 Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi

4.Cđng cè dỈn dß

- NhËn xÐt tiÕt häc

- Nh¾c HS vỊ nhµ «n bµi

Bµi gi¶i Con lỵn nỈng gÊp con ngan sè lÇn lµ:

84 : 4 = 21 (lÇn) §¸p sè: 21 lÇn Bµi gi¶i Con thá c©n nỈng lµ

20 -16 = 4 (kg) Con chã nỈng gÊp con thá sè lÇn lµ:

20 : 4 = 5 (lÇn) §¸p sè : 5 lÇn

§¸p sè: 55

 HS lªn b¶ng ch÷a bµi

HS ch÷a bµi vµo vë

TiÕng ViƯt

¤n t©p vỊ so s¸nh - dÊu chÊm A/Mục tiêu :

1.Kiến thức : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về :

- Cách so sánh

- Biết biết đặt dấu chấm đúng

- Củng cố về từ ngữ

2.Kỹ năng: Rèn cho hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú

3.Thái độ : Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo

B/Chuẩn bị:

- S¸ch TiÕng ViƯt n©ng cao 3, vë ghi

C/Các hoạt động :

a Câu 1:Viết lại các hình ảnh so sánh

trong những câu trên

Chân ngựa như sắt thép

Luôn săn đuổi quân thù

Vó ngựa như có mắt

Chẳng vấp ngã bao giờ.

Hs đọc yêu cầu của đề bài Thảo luận để tìm ra hình ảnh so sánh

”chân ngựa “ so sánh với “sắt thép”

Trang 6

Gv nhaọn xeựt , boồ sung , giuựp ủụừ

Caõu 2:ẹieàn daỏu hoỷi hoaởc daỏu ngaừ treõn

chửừ in nghieõng sau:

ngo lụứi ,ngo phoỏ , noõ maựy, noõ lửùc, troõ

hoa, luựa troõ, ngoựn tro, cho soõi

Gv nhaọn xeựt boồ sung cho HS

Caõu 3: ngaột ủoaùn vaờn sau thaứnh 5 caõu

vaứ vieỏt laùi cho ủuựng chớnh taỷ.

-Moọt ngaứy mụựi baột ủaàu maứn ủeõm mụứ aỷo

ủang laộng daàn thaứnh phoỏ boàng beành noồi

giửừa moọt bieồn hụi sửụng aÙnh ủeứn tửứ

muoõn ngaứn oõ cửỷa soồ loang ủi raỏt nhanh

maởt trụứi chaàm chaọm lụ lửỷng nhử moọt quaỷ

boựng bay meàm maùi.

-Gv hửựụng daón cho HS laứm baứi

GV nhaọn xeựt

GV nhaọn xeựt- tuyeõn dửụng

“Voự ngửùa “ so saựnh vụựi “ maột”

ngoỷ lụứi ,ngoừ phoỏ , noồ maựy, noó lửùc, troồ

hoa, luựa troó, ngoựn troỷ, choừ soõi

-Moọt ngaứy mụựi baột ủaàu Maứn ủeõm mụứ aỷo ủang laộng daàn Thaứnh phoỏ boàng beành noồi giửừa moọt bieồn hụi sửụng.AÙnh ủeứn tửứ muoõn ngaứn oõ cửỷa soồ loang ủi raỏt nhanh Maởt trụứi chaàm chaọm lụ lửỷng nhử moọt quaỷ boựng bay meàm maùi.

Hs leõn baỷng laứm ụỷ baỷng phuù

HS nhaọn xeựt

-Nhận xét tiết học

Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt

Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái - So sánh

I.Mục tiêu

- Giúp HS ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái

- Đặt đợc câu có hình ảnh so sánh

-Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân

- VBT Luyện từ và câu

- Vở ghi

Trang 7

Giáo viên chép đề bài lên bảng –Hớng dẫn

HS làm bài

-Bài 1: Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn

điền vào chỗ trống

(múa, cắt tóc cho một đứa trẻ, bay , chăm

con nhỏ)

+ Con ngựa chạy nhanh nh

+ Bà chăm đàn lợn nh chăm

+Ông em tỉa lá cho cây nh

+ Đàn cá bơi lợn tung tăng nh

-Bài 2: : Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn

điền vào chỗ trống để so sánh các các sự vật

về tính chất, đặc điểm

(lệnh vỡ, núi , kiến)

+ Ngôi nhà cao nh

+Ông nói oang oang nh

+Ngời khắp nơi đổ về đông nh

-Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân

+ Ông vào rừng lấy gỗ làm nhà

+ Đàn bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo

+Chiếc xe chở nhiều hàng hóa

+Quả bóng đập mạnh vào tờng

-HS làm vào vở

+ Con ngựa chạy nhanh nh bay + Bà chăm đàn lợn nh chăm chăm con nhỏ +Ông em tỉa lá cho cây nh cắt tóc cho một

đứa trẻ + Đàn cá bơi lợn tung tăng nh múa

+ Ngôi nhà cao nh núi +Ông nói oang oang nh lệnh vỡ +Ngời khắp nơi đổ về đông nh kiến

+Ông làm gì?

+ Cái gì đập vào tờng?

Toán Luyện tập chung

I.Mục tiêu

- Giúp học sinh ôn tập và củng cố những kiến thức đã học

- VBT toán 3

Trang 8

-Bài 1: Vờn cây có 8 cây na và 72 cây

chuối.Hỏi số cây chuối gấp bao nhiêu lần

số cây na?

Bài 2: Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch đợc

140 kg cà chua, thu hoạch ở thửa ruộng thứ

hai gấp 4 lần thả ruộng thứ nhất Hỏi thu

hoạch ở cả hai thửa ruộng đợc bao nhiêu kg

cà chua?

-Bài 3: Ngày 9 tháng 4 là chủ nhật Hãy tìm

tất cả các ngày chủ nhật trong tháng đó

Bài giải

Số cây chuối gấp số cây na số lần là:

72 : 8 = 9(lần) Đáp số: 9 lần

Bài giải Thửa ruộng thứ 2 thu hoạch đợc là:

140 x 4 = 560 (kg) Cả hai thửa ruộng thu hoạch đợc số kg là:

140 + 560 = 700 (kg) Đáp số: 700 kg Các ngày chủ nhật: 2, 9 , 16 , 23 , 30

Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt Luyện đọc hiểu: Nắng phơng Nam và Cảnh đẹp quê hơng

I.Mục tiêu

- HS đọc trôi chảy và hiểu nội dung bài Nắng phơng Nam và Cảnh đẹp quê hơng

a)Nắng phơng Nam

- Truyện có những bạn nhỏ nào?

Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào?

- Uyên, Huê, Phơng cùng một số bạn ở TP HCM

- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa, vào ngày

28 Tết

.Nghe đọc th Vân, cácbạn ớc mong điều gì?

Phơng nghĩ ra sáng kiến gì?

- HS trao đổi nhóm rồi trả lời:

- Gửi cho Vân đợc ít nắng phơng Nam

- Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một nhành mai Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết

cho Vân?

.Chọn thêm một tên khác cho truyện

GV chú ý: cả 3 tên truyện đều đúng

- Cành mai chở nắng phơng Nam đến cho Vân trong những ngày đông rét buốt/ Cành mai không có ở ngoài Bắc nên rất quý

- HS phát biểu và nêu lí do vì sao chọn b)Cảnh đẹp non sông

- HS đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi:

+ Mỗi câu ca dao nói đến một vùng.Đó là

những vùng nào?

- GV: Cả 6 câu nói về cảnh đẹp của 3 miền

-1 Lạng Sơn ; 2 Hà Nội; 3 Nghệ An, Hà Tĩnh; 4 Thừa Thiên Huế và Đà Nẵng; 5 TP HCM- Đồng Nai; 6 Long An, Tiền Giang,

Đồng Tháp

Trang 9

- HS trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi:

+ Mỗi vùng có cảnh gì đẹp?

+ Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non

sông ta ngày càng đẹp hơn?

- Lạng Sơn có phố Kì Lừa , nàng Tô Thị , chùa Tam Thanh ; ở Nghệ An có non xanh nớc biếc ; ở Thừa Thiên Huế có Đèo Hải Vân ;

- Cha ông ta từ bao đời nay đã gây dựng nên

đất nớc này, giữ gìn, tô điểm cho non sông

ta ngày càng đẹp hơn

Toán

Ôn tập

I.Mục tiêu

- Ôn tập và củng cố những kiến thức đã học

VBT toán 3

Sách nâng cao toán 3

b)Hớng dẫn HS làm các bài tập sau:

- Bài 1: Một đoạn đờng dài 2km, ngời ta

chia làm 3 đoạn Đoạn 1 dài 800m, đoạn 2

dài 700 Hỏi đoạn 3 dài bao nhiêu m?

- Bài 2: Năm nay Hòa 9 tuổi Tuổi của

ông gấp 8 lần tuổi Hòa và cộng thêm 4

Hỏi 3 năm sau ông bao nhiêu tuổi?

4-Củng cố -Dặn dò :

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về nhà ôn lại bài

- HS làm vào VBT

- HS chữa bài vào vở Bài giải

Đổi 2k m = 2000m

Đoạn 1 và đoạn 2 dài là:

800 + 700 = 1500 (m)

Đoạn thứ 3 dài số m là:

2000- 1500 = 500 (m) Đáp số: 500 m

Bài giải Năm nay ông có số tuổi là:

8 x9 + 4 = 76 (tuổi)

3 năm sau ông có số tuổi là:

76 + 3 = 79 (tuổi) Đáp số: 79 tuổi

Trang 10

Tiếng Việt Luyện viết chữ hoa H

I.Mục tiêu

- HS viết đúng mẫu chữ hoa H

- HIểu sâu sắc hơn câu, từ ứng dụng

-Mẫu chữ hoa H

- Vở tập viết

a Hớng dẫn viết chữ hoa:

- Trong bài có những chữ hoa nào?

- GV viết mẫu các chữ hoa H ,N , V

cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại qui

trình viết từng chữ

- YC HS viết lần lợt các chữ hoa GV đi

chỉnh sửa , uốn nắn HS

b Hớng dẫn viết từ ứng dụng:

- Giới thiệu từ ứng dụng: Hàm Nghi

- GV giới thiệu: Hàm Nghi (1872-1943)

làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nớc,

chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt

và đa đi đày rồi mất

- GV viết mẫu

c Hớng dẫn viết câu ứng dụng:

- Giới thiệu câu ứng dụng:

Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng

vĩ ở miền Trung nớc ta.Đèo Hải Vân là dãy

núi cao nằm giữa tỉnh Thừa Thiên Huế và

Đà Nẵng Vịnh Hàn là vịnh Đà Nẵng

- Trong câu ứng dụng chữ nào viết hoa?

- Hớng dẫn HS viết từng tên riêng vào bảng

con GV theo dõi, sửa lỗi cho HS

d Hớng dẫn viết vào vở tập viết:

- GV theo dõi và uốn nắn t thế ngồi, cầm bút

cho HS

- Thu và chấm 5-7 bài

4/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)

- Dặn HS về nhà hoàn thành tiếp bài viết

trong vở và học thuộc câu ứng dụng

- Có các chữ hoa H ,N , V

- HS theo dõi, quan sát

- 3 HS lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng con

- 1 HS đọc từ ứng dụng

- 2 HS lên bảng viết Cả lớp viết bảng con -HS đọc câu ứng dụng:

Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn

- HS phát biểu

- 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con các chữ; Hải Vân, Hòn Hồng

- HS viết theo YC:

+ Một dòng chữ H cỡ nhỏ

+ Một dòng chữ N, V cỡ nhỏ

+ 2 dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ.

+ 2 lần câu ứng dụng cỡ nhỏ

Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009

Toán Luyện tập chung

I.Mục tiêu

- Giúp HS củng cố những kiến thức đã học

VBT toán 3

Sách nâng cao toán 3

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	20,81 KB