51 3 ỨNG DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP CỰC TRỊ 53 3.1 Ứng dụng cực trị để giải phương trình và bất phương trình.. 57 3.2 Ứng dụng cực trị để giải và biện luận phương trình và bất phương trình có
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Trang 3Mục lục
DANH MỤC HÌNH VẼ 3
1 KIẾN THỨC CƠ BẢN 5 1.1 Định nghĩa giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ nhất (GTNN) 5
1.1.1 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm số 5
1.1.2 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một tập hợp 5
1.2 Các điều kiện đủ 6
1.3 Định lý cơ bản 7
2 PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ 9 2.1 Phương pháp đạo hàm - khảo sát hàm số 9
2.1.1 Phương pháp 9
2.1.2 Ví dụ 10
2.1.3 Nhận xét về phương pháp 12
2.1.4 Bài tập áp dụng 13
2.2 Phương pháp miền giá trị 14
2.2.1 Phương pháp 14
2.2.2 Ví dụ 14
2.2.3 Nhận xét về phương pháp 18
2.2.4 Bài tập áp dụng 18
2.3 Phương pháp bất đẳng thức 19
2.3.1 Phương pháp 19
2.3.2 Ví dụ 21
2.3.3 Nhận xét về phương pháp 27
Trang 42.3.4 Bài tập áp dụng 28
2.4 Phương pháp lượng giác hóa 29
2.4.1 Phương pháp 29
2.4.2 Ví dụ 29
2.4.3 Nhận xét về phương pháp 31
2.4.4 Bài tập áp dụng 31
2.5 Phương pháp hình học 32
2.5.1 Phương pháp 32
2.5.2 Ví dụ 32
2.5.3 Nhận xét về phương pháp 35
2.5.4 Bài tập áp dụng 35
2.6 Phương pháp vectơ 36
2.6.1 Phương pháp 36
2.6.2 Ví dụ 37
2.6.3 Nhận xét về phương pháp 40
2.6.4 Bài tập áp dụng 40
2.7 Ví dụ tổng quát 41
2.7.1 Ví dụ 41
2.7.2 Bài tập áp dụng 51
3 ỨNG DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP CỰC TRỊ 53 3.1 Ứng dụng cực trị để giải phương trình và bất phương trình 53
3.1.1 Phương pháp ứng dụng 53
3.1.2 Bài tập áp dụng 57
3.2 Ứng dụng cực trị để giải và biện luận phương trình và bất phương trình có chứa tham số 58
3.2.1 Phương pháp ứng dụng 58
3.2.2 Bài tập áp dụng 64
3.3 Ứng dụng chứng minh bất đẳng thức 65
3.3.1 Phương pháp ứng dụng 65
3.3.2 Bài tập áp dụng 69
TÀI LIỆU THAM KHẢO 72
Trang 5Cực trị bao gồm cực trị tuyệt đối và cực trị tương đối Trong luậnvăn này khái niệm cực trị được đề cập đến là cực trị tuyệt đối (gồm giátrị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất) Trong chương trình phổ thông kháiniệm hàm nhiều biến chưa được đề cập đến, do đó trong luận văn này
dù có những bài toán nhiều biến nhưng sẽ được đưa về để giải theo bàitoán cực trị một biến hoặc của một tập hợp
Luận văn "Phương pháp cực trị và ứng dụng" sẽ trình bàycác phương pháp cực trị để tìm các giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhấtcủa hàm số, biểu thức, tập hợp và ứng dụng của các phương phápnày Tuy nhiên việc chia các phương pháp chỉ là tương đối, cùng với
đó các phương pháp có rất nhiều ứng dụng khác nhau, trong phạm
vi phương pháp toán sơ cấp và giới hạn của một bài luận văn thạc sĩkhông thể trình bày hết tất cả các phương pháp và ứng dụng được Do
đó, luận văn sẽ đề cập và đi sâu vào 6 phương pháp cơ bản và 3 ứngdụng thường gặp trong các bài toán toán phổ thông nhất
Trên cơ sở đó, nội dung luận văn được chia làm ba chương:
Trang 6Chương 1: Kiến thức chuẩn bị.
Gồm các kiến thức cơ bản về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.Chương 2: Phương pháp tìm cực trị
Trình bày 6 phương pháp: Phương pháp đạo hàm - khảo sát hàmsố; phương pháp miền giá trị; phương pháp bất đẳng thức; phươngpháp lượng giác hóa; phương pháp hình học; phương pháp vectơ Cuốichương là các ví dụ tổng quát vận dụng nhiều phương pháp khác nhau.Chương 3: Ứng dụng của phương pháp cực trị
Trình bày 3 ứng dụng thường gặp trong toán học sơ cấp: Ứng dụngcực trị để giải phương trình và bất phương trình; ứng dụng cực trị đểgiải và biện luận phương trình, bất phương trình có chứa tham số; ứngdụng cực trị để chứng minh bất đẳng thức Mỗi ứng dụng có các ví dụchi tiết và bài tập áp dụng
Để hoàn thành luận văn, trước hết em xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắctới người thầy kính mến PGS TS Nguyễn Đình Sang Người đã trựctiếp hướng dẫn, truyền thụ kiến thức, hướng nghiên cứu giúp em hoànthành luân văn này
Em cũng chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo khoa Toán - Cơ - Tinhọc, Trường Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội,những người đã giảng dạy, hướng dẫn em trong quá trình học, cùngcác bạn bè đã giúp đỡ, đóng góp ý kiến, động viên em trong học tập,nghiên cứu và hoàn thành luận văn này
Mặc dù đã nỗ lực, cố gắng nhưng hiểu biết có hạn và thời gian hạnchế mà vấn đề tương đối rộng nên em không tránh khỏi thiếu sót Kínhmong các thầy cô, bạn bè góp ý để em hoàn thiện hơn
Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 9 tháng 10 năm 2015
Học viênĐào Thị Ngân
Trang 7DANH MỤC HÌNH VẼ
Hình 1: Bảng biến thiên hàm số y = |x3 + 3x2 − 72x + 90|.Hình 2: Tam giác ABC đều cạnh đơn vị 2
Trang 9Chương 1
KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.1 Định nghĩa giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ
nhất (GTNN)
1.1.1 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm số
• Cho hàm số y = f (x) xác định trên tập D ⊂ R Số M được gọi là GTLNcủa hàm số y = f (x) trên D nếu đồng thời thỏa mãn hai điều kiện:
và dẫn đến khái niệm max
[a,b] f (x) , min
[a,b] f (x)
1.1.2 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một tập hợp
• Cho U là một tập con của tập số thực R Số α được gọi là cận trên đúngcủa U, ký hiệu α = sup U, nếu đồng thời thỏa mãn hai điều kiện sau:
α ≤ x, ∀x ∈ U
∀ε > 0, ∃xε ∈ U sao cho: α − ε < xε ≤ α
Trang 10Nếu α ∈ U thì α là số lớn nhất của U, ký hiệu α = max U Vậy:
Sup và inf của một tập bao giờ cũng tồn tại nhưng có thể là ±∞
Chú ý: Cho hàm f (x) xác định trên [a, b] (hay tổng quát hơn là f xác địnhtrên tập D) Gọi U = {y ∈ R|∃x ∈ [a, b] (x ∈ D) , f (x) = y} Khi đó:
max U = max
[a,b] f (x)max
D f (x),min U = min
[a,b] f = min {f (a) , f (b)}
• Điểm dừng: Các điểm thuộc tập xác định của hàm f (x) mà tại đó đạohàm của nó bằng 0 hoặc không tồn tại thì được gọi là điểm dừng (điểm tới hạn)của hàm đã cho
Giả sử f (x)là hàm số liên tục trên[a, b] ⊂ R và chỉ có một số hữu hạn điểm
tới hạn x1, x2, , xn thì:
Trang 11Định lí 1.1 Giả sử y = f (x) là hàm liên tục trên [a, b] ⊂ R Khi đó:
1 Phương trình f (x) = c có nghiệm thuộc [a, b] khi và chỉ khi:
1.Điều kiện cần: Đặt h (x) = f (x) − c Theo định nghĩa, ∃x1 ∈ [a, b],
f (x1) = min
[a,b] f và ∃x2 ∈ [a, b] , f (x2) = min
[a,b] f Khi đó h (x1) < 0, h (x2) > 0
Vì h là hàm liên tục nên tồn tại nghiệm h (x) = 0 trên [a, b]
Điều kiện đủ: Ngược lại, nếu∃x0 ∈ [a, b] màc = f (x0)thìmin f ≤ f (x0) ≤max f Do đó min f ≤ c ≤ max f
2.Điều kiện cần: Vì f (x) ≥ c có nghiệm ∈ [a; b] nên ∃x0 ∈ [a; b] sao cho
f (x0) ≥ c Ta luôn có max
[a,b] f (x) ≥ f (x) , ∀x ∈ [a; b], suy ra max
[a,b] f (x) ≥
f (x0) ≥ c
Trang 12Điều kiện đủ: Ngược lại, theo định nghĩa ∃x1 ∈ [a; b] sao cho f (x1) =max
[a,b] f (x) Vì min
[a,b] f (x) < c nên f (x1) < c Vậy bất phương trình f (x) < c
có nghiệm thuộc [a; b]
4.Điều kiện cần: Theo định nghĩa ∃x1 ∈ [a; b] sao cho f (x1) = min
[a,b] f (x)
Vì giả thiết f (x) > c, ∀x ∈ [a; b] nên f (x1) > c Suy ra min
[a,b] f (x) > c.Điều kiện đủ: Ngược lại, min
[a,b] f (x) > c và f (x) ≥ min
[a,b] f (x) , ∀x ∈ [a; b],nên f (x) > c, ∀x ∈ [a; b]
5.Điều kiện cần: Theo định nghĩa ∃x1 ∈ [a; b] sao cho f (x1) = max
[a,b] f (x)
Vì giả thiết f (x) ≤ c, ∀x ∈ [a; b] nên f (x1) ≤ c Suy ra max
[a,b] f (x) ≤ c.Điều kiện đủ: Ngược lại, max
•Ứng dụng của các phương pháp tìm cực trị: Ứng dụng cực trị để giải phươngtrình và bất phương trình, ứng dụng cực trị để giải và biện luận phương trình
và bất phương trình có chứa tham số, ứng dụng cực trị để chứng minh bất đẳngthức
Trang 13Chương 2
PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ
Các bài toán tìm cực trị rất đa dạng và phức tạp Mỗi bài toán có thể áp dụngcác phương pháp khác nhau để giải quyết hoặc có những bài toán lại cần phốihợp nhiều phương pháp khác nhau Chương này sẽ trình bày một số phươngpháp cực trị để giải các bài toán tìm cực trị
2.1 Phương pháp đạo hàm - khảo sát hàm số
2.1.1 Phương pháp
Xác định tập xác định của hàm số Đùng đạo hàm để khảo sát chiều biếnthiên của hàm số và dựa vào bảng biến thiên cùng các giá trị đặc biệt trên tậpxác định của hàm số để suy ra GTLN, GTNN
Bài toán 2.1 Cho hàm số y = f (x) có tâp xác định D Tìm GTLN vàGTNN của hàm số
Trang 142n−1.Kết luận:
Vậy max y = y (0) = 1; min y = yπ
Trang 15Suy ra S0(t) = 32t − 2 Cho S0(t) = 0 ⇔ t = 1
16.
Tính S (0) = 12, S
14
= 25
2 , S
116
Phương trình f (x) = 0 có nghiệm x0 nào đó Ta lập bảng biến thiên:
Kết luận:
Vậy max y = max |f (x) | = 400; min y = min |f (x) | = 0
Trang 16Hàm y là hàm tuần hoàn chu kì 2π nên ta chỉ cần xét trên [0; 2π].
5 − t > 0, ∀t ∈ [−1; 1] Hàm đồng biến trên [−1; 1] nên:
max u = u (1) = √
5; min u = u (−1) = −√
5.Tương tự với hàm v = −sin
Trang 17Đáp số: min A = 17 − 5
√5
4 tại x = y =
1 +√
5
4 .
Trang 182.2 Phương pháp miền giá trị
[a,b] f = c và max
[a,b] f = d.Phương trình f (x) = y0 xác định trên R sẽ có các trường hợp sau:
1 Phương trình ax2+ bx + c = 0 (a 6= 0) có nghiệm khi và chỉ khi ∆ ≥ 0
2 Phương trình a sin x + b cos x = c có nghiệm khi và chỉ khi a2+ b2 ≥ c2
a2+ 1 ≥ 1 Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = 0.Kết luận:
Vậy a = 0 thì GTLN của hàm số y đạt giá trị nhỏ nhất
Trang 20Ví dụ 2.2.4 Tìm GTLN, GTNN của hàm số y = cos 2x + 2 sin 2x + 3
Trang 21Ví dụ 2.2.6 Cho (xy + yz + zx) = 1 Tìm GTNN của M = x2+ 2y2+ 5z2
Cách giải
• Khi z = 0, khi đó xy = 1 và M = x2+ 2y2
> 2√2|xy| = 2√
Trang 222.2.3 Nhận xét về phương pháp
Phương pháp này cần lợi dụng ràng buộc của tập xác định từ đó giới hạnđược tập giá trị Với một số bài toán cần biến đổi về phương trình có điều kiệnđặc biệt để tìm cực trị
Trang 23Bất đẳng thức AG cho hai, ba số không âm:
• Cho a ≥ 0, b ≥ 0 ta có:
a + b
2 ≥ √ab.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b
• Cho a ≥ 0, b ≥ 0, c ≥ 0 ta có:
a + b + c
3 ≥ √3
abc.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = c
Trang 24Bất đẳng thức Cauchy cho 2 cặp số, 3 cặp số:
• (a2+ b2) (x2+ y2) ≥ (ax + by)2
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi bx = ay
• (a2+ b2 + c2) (x2 + y2 + z2) ≥ (ax + by + cz)2
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi bx = ay và cx = az
c Bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối
Cho hàm số f (x) liên tục và nghịch biến trên [0; b] và a ∈ [0; b] Ta có:
Trang 25a =
a − 9a4
b =
b − 4b
Trang 26Ví dụ 2.3.3 Cho a, b, c ∈ N∗ và a + b + c = 100 Tìm GTLN của M = abc.Cách giải
Không mất tổng quát giả sử a > b > c thì a = a, a > b, a > c, suy ra:
Trang 27Ví dụ 2.3.5 (Đề thi Đại học 2007 - A) Cho x, y, z là các số thực dương thayđổi thỏa mãn điều kiện xyz = 1 Tìm GTNN của biểu thức:
y và z2(x + y) ≥ 2z√
z Suy ra:
√x
y√
y + 2z√
z +
2y√y
z√
z + 2x√
x +
2z√z
,hay
P ≥ 29
− 6
Trang 28
Tiếp theo là một số ví dụ sử dụng phương pháp Cauchy.
Ví dụ 2.3.6 Cho ba số dươnga, b, c thỏa mãn3x+4y +25z = 39 Tìm GTNNcủa biểu thức M = 3
√x
2
·
√3x
√
3 ·√3x =
√y
3 · 2√y =
√z
6 · 5√z3x + 4y + 25z = 39
z = 65
"
43
2
+
34
2#h
(3x)2+ (4y)2i = 5
√337
12 .
Suy ra P ≤ 5
√337
12 Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi:
Trang 29Một số ví dụ áp dụng phương pháp giá trị tuyệt đối.
Ví dụ 2.3.8 : (Đại học D - 2008) Cho x, y là hai số thực không âm thay đổi.Tìm GTLN, GTNN của biểu thức:
P = (x − y) (1 − xy)(1 + x)2(1 + y)2.
Vì x, y không âm nên ta có:
|P | = | (x − y) (1 − xy) |
| (1 + x)2(1 + y)2| ≤
(x + y) (1 + xy)[(x + y) + (1 + xy)]2.
Vậy max f (x) = 2 khi x ∈ [15; +∞)
Trang 30.Suy ra 2t6+ 3t4+ 18t2− 23t ≤ 0 Thế lại vị trí đặt ta được:
f (x) = 2 cos3x + 3 cos2x + 18 cos x − 23√
cos x ≤ 0
Trang 31Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi:
2 (x + 1) ln (x + 1) − x2+ x (2 − 3 ln 3) ≥ 0.Kết luận:
Vậy min f (x) = 0 tại x = 0 và x = 2
Trang 32+ (1 + b)
1 + 1a
11 ; b =
2√33
33 ; c =
√55
33 .
Bài 6: Tìm GTNN của f (x) = px + 3 − 4√
x − 1+px + 15 − 8√
x − 1.Đáp số: min f (x) = 2, tại x ∈ [5 : 17]
Bài 7: Tìm GTNN của biểu thức:
P = √
x2+ 2x + y2+ 4y + 5 + √
x2+ 4x + y2− 10y + 29.Đáp số: min P = 3√
Trang 332.4 Phương pháp lượng giác hóa
2.4.1 Phương pháp
Trong nhiều bài toán ta nên đưa dạng đại số về dạng lượng giác để việc giảitoán thuận lợi hơn Dưới đây là một số cách đặt thường dùng:
• x2 + y2 = 1 Đặt x = sin α, y = cos α với α ∈ [0; 2π]
• x2 + y2 = a Đặt x = a sin α, y = a cos α với α ∈ [0; 2π]
, hoặc x = cos α
, hoặc x =
∪
π;3π2
• |x| ≥ m Đặt x = m
cos α, với α ∈
h
0; π2
∪
π;3π2
• √x2 + 1 hoặc không ràng buộc Đặt x = tan α , với α ∈
−π
2 ;
π2
• √x2 + m2 hoặc không ràng buộc Đặt x = m tan α, với α ∈
−π
2 ;
π2
Vì |c| ≤ 1, |d| ≤ 1, đặt |c| = cos α, |d| = cos β, với 0 ≤ α, β ≤ π
Trang 34Ví dụ 2.4.2 Cho số thực x, y thỏa mãn x2+ y2 = 1 Tìm GTLN, GTNN của
Biến đổi tan theo sin và cos ta được:
P = sin2a cos2b − sin2b cos2a cos2a cos2b − sin2b sin2a
Vậy min P = −1
4 tại x = 0, y = ±1; max P =
1
4 tại x = ±1, y = 0.
Trang 352.4.3 Nhận xét về phương pháp
Phương pháp này thường áp dụng với bài toán có chứa căn mà biểu thứctrong căn có điều kiện Nếu không đặt bằng lượng giác thì cách giải khác rấtphức tạp Tuy nhiên khi đặt cần chú ý điều kiện của biến mới sau khi đặt
2.4.4 Bài tập áp dụng
Bài 1: Tìm GTLN, GTNN của hàm số y = √
1 − x +√
1 + x.Đáp số : max y = 2, tại x = 0 min y = √
2, tại x = ±1.Bài 2: Cho x, y > 0 và x + y = 1 Tìm GTNN của biểu thức:
2 − 2 và max y = 2√
2 − 2.Bài 4: Cho các số x, y, z, t liên hệ theo biểu thức:
√3
2 , tại x = y = z =
√3
3 .
Trang 362.5 Phương pháp hình học
2.5.1 Phương pháp
Phương pháp này sử dụng các tính chất trong hình học để giải các bài toáncực trị đại số Tuy nhiên các tính chất trong hình học rất nhiều nên không cóphương pháp cụ thể hay dạng bài tập tổng quát Các tính chất thường dùng
là tính chất về tam giác, đường thẳng, đường tròn, khoảng cách hai điểm, Chẳng hạn khi cho điều kiện là hàm bậc nhất thì ta nghĩ tới tính chất đườngthẳng, cho điều kiện (x − a)2 + (y − b)2 thì ta nghĩ tới tính chất đường trònhoặc khoảng cách giữa hai điểm
Trong hệ trọa độ Oxy, lấy điểm M (x − 1; −y) , N (x + 1; y) Với ba điểmbất kì, ta có OM + ON ≥ M N nên:
A ≥ 2√
1 + y2 + |y − 2| = f (y).Xét hai trường hợp:
Trang 37Ta có P = a (2 − b) + b (2 − c) + c (2 − a), ∀a, b, c ∈ [0; 1].
• Nếu a = b = c = 0 thì P = 0, suy ra GTNN của P bằng 0
• Nếu a, b, c không đồng thời bằng 0 Ta dựng 4ABC đều cạnh 2 Trêncạnh AB, BC, CA lần lượt lấy các điểm M, N, P sao cho AM = a, BN = b,
CP = c Ta có hình sau:
Trang 38ý Không mất tổng quát ta cho a = 2, b = 0, c ∈ [0; 2].
Ta biến đổi biểu thức:
P = (x − 1)2 + (y − 1)2+ 2√
2 − 3
Đặt A (1; 1), B (x; y) khi đó P = AB2+ 2√
2 − 3
Trang 39Xét trên miền xác định được gách chéo:
• Dễ thấy tại (1; 0)và (0; 1), AB đạt giá trị lớn nhất và AB = 1 Khi đó giátrị lớn nhất của P là 2√
2 ;
√22
!
2.5.3 Nhận xét về phương pháp
Đây là phương pháp khó đòi hỏi cá nhân thành thạo tính chất hình học, từ
đó có sự liên tưởng vận dụng vào bài toán cực trị đại số
T = ac + bd + cd.Đáp số: max T = 25 + 20
√2
Trang 40Khai triển bất đẳng thức trên ta được:
Trang 41M A2+ M B2+ M C2+ 2M A.M B cos−−→
M A,−−→
M B+2M B.M C cos−−→
x +
√9
Trang 42Ví dụ 2.6.2 Cho a, b, c là ba số thực dương thỏa mãn điều kiện:
ab + bc + ca = 3abc.Tìm GTNN của biểu thức:
!
, −→v = 1
b;
√3c
! Ta có:
Trang 43a2 + b2+ c2 ≤ 9R2.
Vì a = 2R sin A, b = 2R sin B, c = 2R sin C nên:
4R2 sin2A + sin2B + sin2C
≤ 9R2
Suy ra sin2A + sin2B + sin2C ≤ 9
4 Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi
4 khi 4ABC đều
Ví dụ 2.6.4 Cho tam giác nhọn ABC Tìm GTNN của biểu thức:
M = cos 2A + cos 2B + cos 2C.Cách giải
Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp 4ABC Vì 4ABC là tam giác nhọnnên O nằm trong 4ABC Với mọi 4ABC ta có
OB,−→
OC+ 2OC.OA cos−→
OC,−→
OA ≥ 0