TruyÖn mîn chuyÖn loµi vËt, ®å vËt hoÆc con ngêi ®Ó nãi bãng giã, kÝn ®¸o chuyÖn con ngêi nh»m khuyªn nhñ vµ ®a ra bµi häcA. ThÓ hiÖn quan niÖm cña nh©n d©n vÒ sù giµu sang phó quý.[r]
Trang 1Trờng THCS IALY kiểm tra học kì i - năm học 2008-2009
Môn: ngữ văn 6
Thời gian: 20 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Dành cho học sinh đại trà)
Họ và tên học sinh: …… ……… SBD ……… Lớp: ……
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) - Học sinh làm bài trên tờ đề thi
Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất :
1 Nhận xét nào dới đây phù hợp với nội dung truyện cổ tích ?
A Truyện kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử, thờng có yếu tố tởng tợng, kỳ ảo
B Truyện kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật nh: nhân vật bất hạnh, ngời dũng sỹ, ngời có tài năng kỳ lạ, ngời thông minh…
C Truyện mợn chuyện loài vật, đồ vật hoặc con ngời để nói bóng gió, kín đáo chuyện con ngời nhằm khuyên nhủ và
đa ra bài học
D Truyện kể về các hiện tợng đáng cời trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cời mua vui, hoặc phê phán, châm biếm những thói h tật xấu
2 ý nghĩa của truyện Cây bút thần là gì ?
A Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội và ớc mơ về tài năng kỳ diệu của con ngời
B Thể hiện quan niệm của nhân dân về sự giàu sang phú quý
C Thể hiện ớc mơ, khát vọng tiêu diệt kẻ ác của nhân dân
D Thể hiện sự trân trọng tài năng độc đáo của con ngời
3 Từ “con” trong “con chim” thuộc từ loại nào ?
A Danh từ chỉ đơn vị B Danh từ chỉ sự vật C Số từ D Lợng từ
4 Từ “mặt” trong “mặt biển” đợc sử dụng theo nghĩa chuyển Đúng hay sai ?
A Đúng B Sai
5 Từ nào là từ ghép ?
A Sách vở B Chăm chỉ C Sung sớng D Ngào ngạt
6 Từ nào là từ láy ?
A Lớn lên B Tuyệt trần C Hồng hào D Trăm trứng
7 Từ nào là danh từ ?
A Khỏe mạnh B Khôi ngô C Bú mớm D Bóng tối
8 Tổ hợp từ nào không là cụm danh từ ?
A Nhà lão Miệng B Rất tuyệt vời C Một buổi chiều D Trung thu ấy
9 Từ “một” trong cụm từ “mỗi một chữ cái” là gì ?
A Danh từ chỉ đơn vị B Danh từ chỉ sự vật C Số từ D Lợng từ
10 Tổ hợp nào là cụm động từ ?
A Đứng hóng ở cửa B Khoẻ mạnh nh thần C Mặt mũi khôi ngô D Lợn cới, áo mới
11 Động từ “mừng rỡ” trong câu “ Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với đàn con” là động từ chỉ:
A Hành động B Cảm nghĩ, nói năng C Trạng thái
12 Tổ hợp từ nào là cụm tính từ ?
A Đang ngồi dệt cửi B Bỏ học về nhà chơi C Quả hồng xiêm ngọt lịm D Rất chuyên cần
Trờng THCS IALY kiểm tra học kì i - năm học 2008-2009
Môn: ngữ văn 6
Thời gian: 70 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Dành cho hs đại trà)
Họ và tên học sinh: …… ……… SBD ……… Lớp: ……
Đề chính thức
Đề chính thức
Trang 2Phần II : Tự luận:(7 điểm) - Học sinh làm bài trên tờ giấy thi
Câu 1 Viết một đoạn văn ngắn ( Từ 3-5 câu , nội dung tự chọn ) có sử dụng số từ, lợng từ và chỉ từ Gạch chân những từ loại đã sử dụng và ghi rõ đó là từ loại nào? ( 2 điểm )
………
Câu 2 Hãy đóng vai thầy Mạnh Tử lúc còn bé trong truyện "Mẹ hiền dạy con" để kể lại câu chuyện (5 điểm).
MA TRận:
các mức độ
nội dung
chủ đề
kiến thức
nhận biết thônghiểu mức thấpvận dụngmức cao tổng
tn tl tn tl tn tl tn tl tn tl điểm
Tiếng việt: Từ
loại,cụm từ
TLV:Kể chuyện
sáng tạo
HƯớNG DẫN CHấM BàI
I pHầN TRắC NGHIệM: (3 điểm ,12 câu , mỗi câu 0,25 điểm )
II Phần tự luận ( 7 điểm )
Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn ( Từ 3-5 câu , nội dung tự chọn ) có sử dụng số từ, lợng từ và
chỉ từ Gạch chân những từ loại đã sử dụng và ghi rõ đó là từ loại nào ( 2 điểm )
Câu 2 :
A Mở bài : ( 0.75 điểm )
- Giới thiệu “Tôi” là Mạnh Tử hay còn gọi là Mạnh Kha ; mẹ tôi là ngời mẹ có tiết nghĩa.
B Thân bài: ( 3.5 đ): Đảm bảo đủ các chi tiết sau:
- Nhà “Tôi” gần nghĩa địa “Tôi” bắt chớc ngời ta lăn lộn khóc lóc, đào chôn Mẹ “Tôi” buồn lắm và dọn nhà đi nơi khác
Trang 3- Nhà gần chợ đông đúc hỗn tạp buôn bán eo sèo cãi cọ om xòm rồi mẹ lại nói “Chỗ này không phải chỗ mẹ con ta ở đợc” thế rồi mẹ con tôi dọn đi nơi khác.
- Khi nhà gần trờng học thấy cảnh lễ phép , trẻ con đem sách bút đi học “Tôi” liền bắt chớc
họ học tập, lễ phép mẹ tôi vui vẻ hẳn lên mẹ nói “chỗ này là chỗ con ta ở đ ợc đây” và tới khi đến
đây mẹ con ‘Tôi” đã định ở nơi này.
- Thấy hàng xóm giết lợn tôi hỏi mẹ, mẹ nói để cho con ăn đấy
- Tôi” đang đi học bỏ học về nhà chơi, mẹ cầm dao cắt đứt tấm vảI đang dệt, mãi sau này tôi mới biết mẹ tôi rất quan tâm đến môi trờng sống tốt đẹp đúng nh điều mà dân gian dạy “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”
C Kết bài (0.75 điêm) :
- Kết quả là tôi đã cố gắng học tập vơn lên thành đạt nh ngày nay.
- Nêu ý nghĩa tác động của môi trờng đối với việc giáo dục.
- Liên hệ tình hình hiện nay.
* Biểu điểm:
- 4 – 5 điểm : Học sinh nắm đợc yêu cầu của đề, kể theo ngôi thứ nhất Kể đủ nội dung câu chuyện lời văn gợi cảm, trong sáng ,xúc động, ít sai lỗi chính tả Câu văn gãy gọn.
- 2 – 3 điểm : Bài viết nắm đợc yêu cầu của đề, bố cục rõ ràng, lời văn sinh động, ít sai lỗi chính tả.
- 1 điểm : Bài viết còn sơ sài, bố cục lủng củng, lúng túng trong việc giải quyết yêu cầu của đề, cha xác đinh đợc ngôi kể sai nhiều lỗi chính tả.
- 0 điểm : lạc đề, để giấy trắng.