Hinh 6 tiet 27 cho HS dai tra vua suc

Kiến thức : Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống các kiến thức trong chương .Nắm vững cách đo góc ,vẽ góc ,các mqh giữa các góc,tia nằm giữa 2 tia , tia phân

Trường THCS Phổ Châu BÀI KIỂM TRA 1 TIÉT HÌNH 6

Họ và tên:……… Tiết 27 – Năm học 2009 -2010

I. Trắc nghiệm : Điền vào các chỗ cịn thiếu ( khơng được tẩy xĩa )

Câu 1 ( 0,5đ) Hai gĩc kề bù là hai gĩc ……… và……… Câu 2 ( 0,5đ) Tia Oz được gọi là tia phân giác của gĩc xOy khi tia Oz nằm……và……… Câu 3 ( 0,5đ) Gĩc tù là gĩc lớn hơn gĩc…… nhưng nhỏ hơn ……… Câu 4 ( 0,5đ) Cho tam giác ABC, lấy điểm D thuộc cạnh BC, vẽ đoạn thẳng AD Cĩ … tam

giác được tạo thành, đĩ là :………

II. Tự luận

Câu 5 ( 3 đ) Vẽ hai gĩc kề nhau : xOy và yOz sao cho xOy 40 &0 yOz800

a) Tính số đo gĩc xOz ?

b) Vẽ tia phân giác Ot của gĩc xOy Tính số đo của gĩc tOz ?

Câu 6 ( 3 đ) Cho 5 điểm A, B, C, D, E, F Trong đĩ khơng cĩ 3 điểm nào thẳng hàng

a) Cĩ những tam giác nào cĩ chung cạnh AB ?

b) Cĩ những tam giác nào cĩ chung cạnh BC ?

c) Nối 3 điểm bất kì trong 5 điểm đã cho ta được một tam giác Cĩ tất cả bao nhiêu tam giác như vậy ?

Câu 7 (2 đ)Cho 4 tia Ox ,Oy, Oz, Ot Cĩ bao nhiêu gĩc được tạo thành, hãy kể tên các gĩc đĩ?

BÀI LÀM

Trường THCS Phổ Châu

GVBM: Nguyễn Trí Dũng

MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN HÌNH 6 – TIẾT 27

Thời gian 45’ Năm học 2009 – 2010

1 Kiến thức : Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống

các kiến thức trong chương Nắm vững cách đo góc ,vẽ góc ,các mqh giữa các góc,tia nằm giữa 2 tia , tia phân giác ,tam giác , đường tròn

2 Kỹ năng : Vẽ hình ,tính toán

3 Thái độ:Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận ,chính xác các phán đoán và lựa chọn

phương pháp hợp lí

cộng

,5 0,5 0,5 1,5

0,5

1

1

1

0,5

1

1

4

3

3,5

5

3,5

4

3

14

10

Bài 1:( 4 điểm) Đúng hay sai ?

Nếu sai giải thích tại sao?

1 Góc bẹt là góc có 2 cạnh

là 2 tia đối nhau

2 Tia phân giác của góc xOy

là tia tạo với 2 cạnh

Ox ,Oy hai góc bằng nhau

3 Góc 600 và 400 là hai góc

phụ nhau

4 Nếu tia Ob nằm giữa 2tia

Oa và Oc thì

aOb bOc aOc 

1.Đ 2.S Vì tia này có thể không nằm giữa 2

tia Ox ; Oy

3.S Vì 2 góc phụ nhau có tổng số đo

bằng 900

4.Đ 5.S Vì có thể 2 góc không kề nhau

5 Hai góc có tổng số đo

bằng 1800 là 2 góc kề bù

6 Tam giác ABC là hình

gồm 3 đoạn thẳng

AB,AC,BC

7 Hình gồm các điểm cách I

một khoảng 3cm là đường

tròn tâm O, bán kính 3 cm

8 Hai góc kề phụ nhau là 2

góc có tổng số đo bằng

900

Bài 2 :(3 điểm )

a)Vẽ đoạn thẳng AB=6,5 cm Vẽ điểm

C sao cho AC=6cm và BC=2,5 cm.Vẽ

tam giác ABC.

b)Dùng thước đo góc để đo góc lớn

nhất nói trên

Bài 3 :(3 điểm )

Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz ,biết số

đo góc xOy =50 0

Vẽ Ot là tia phân giác của góc xOy Vẽ

tia Om trong góc zOy sao cho số đo góc

tOm =90 0

a)Tính số đo góc yOm.

b)Tia Om có phải là tia phân giác của

góc yOz không? Vì sao ?

6.S Vì thiếu điều kiện 3 điểm A;B;C

không thẳng hàng

7.S Vì phải là đường tròn tâm I, bán kính

3 cm

8.S Vì có thể 2 góc không kề nhau

-Vẽ đúng tam giác (2 điểm)

y m

-Số đo góc ACB là 900 t Bài 3

x

O y -Ta có xOy kề bù với yOz  xOy+yOz

=1800

 yOz= 1800 - xOy=1800 - 500 =1300

-Ta có tia Ot là tia phân giác của góc xOy

0 0

25

xOt tOy  xOy  -Ta có  0

90

tOm  mà tOm tOy yOm  

yOm tOm tOy  900 250 650

Vậy mOz yOm650

mà mOzvà yOmcó chung tia Om

 Om là tia phân giác góc yOz

THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:

LỚP SS 8,5 – 10 6,5 – 8 5 – 6 3,5 –

4,5

0 – 3

SL % SL % SL % SL % SL % 6A2

6A11

IV RÚT KINH NGHIỆM:

i

ii

KIỂM TRA 1 TIẾT

I.MỤC TIÊU:

4 Kiến thức : Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống các

kiến thức trong chương Nắm vững cách đo góc ,vẽ góc ,các mqh giữa các góc,tia nằm giữa 2 tia , tia phân giác ,tam giác , đường tṛn

5 Kỹ năng : Vẽ h́nh ,tính toán

6 Thái độ:Rèn luyện tính kiên tŕ, cẩn thận ,chính xác các phán đoán và lựa chọn phương

pháp hợp lí

II CHUẨN BỊ:

 GV : Đề kiểm tra.

 HS : Ôn lại kiến thức cũ, thước ,compa ,bút viết làm bài

III.TIẾN TR̀NH DẠY HỌC:

1.On định lớp: 1 phút

2.Kiểm tra bài cũ :

3.Bài m i:ới:

Bài 1:( 4 điểm) Đúng hay sai ? Nếu sai

giải thích tại sao?

9 Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2 tia đối

nhau

10 Tia phân giác của góc xOy là tia tạo

với 2 cạnh Ox ,Oy hai góc bằng

nhau

11 Góc 600 và 400 là hai góc phụ nhau

12 Nếu tia Ob nằm giữa 2tia Oa và Oc

th́ aOb bOc aOc  

13 Hai góc có tổng số đo bằng 1800 là 2

góc kề bù

14 Tam giác ABC là h́nh gồm 3 đoạn

thẳng AB,AC,BC

15 Hình gồm các điểm cách I một

khoảng 3cm là đường tṛn tâm O, bán

kính 3 cm

16 Hai góc kề phụ nhau là 2 góc có

tổng số đo bằng 900

Bài 2 :(3 điểm )

a)Vẽ đoạn thẳng AB=6,5 cm Vẽ điểm C sao cho

AC=6cm và BC=2,5 cm.Vẽ tam giác ABC.

b)Dùng thước đo góc để đo góc lớn nhất nói trên

Bài 3 :(3 điểm )

Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz ,biết số đo góc xOy

1.Đ 2.S V́ tia này có thể không nằm giữa 2 tia Ox ;

Oy

3.S V́ 2 góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900

4.Đ 5.S V́ có thể 2 góc không kề nhau

6.S V́ thiếu điều kiện 3 điểm A;B;C không

thẳng hàng

7.S V́ phải là đường tṛn tâm I, bán kính 3 cm 8.S V́ có thể 2 góc không kề nhau

-Vẽ đúng tam giác (2 điểm)

y m -Số đo góc ACB là 900 t

Bài 3

x O

=50 0

Vẽ Ot là tia phân giác của gĩc xOy Vẽ tia Om

trong gĩc zOy sao cho số đo gĩc tOm =90 0

a)Tính số đo gĩc yOm.

b)Tia Om cĩ phải là tia phân giác của gĩc yOz

khơng? V́ sao ?

y -Ta cĩ xOy kề bù với yOz  xOy+yOz

=1800

 yOz= 1800 - xOy=1800 - 500 =1300 -Ta cĩ tia Ot là tia phân giác của gĩc xOy

0 0

25

xOt tOy  xOy  -Ta cĩ tOm  900mà tOm tOy yOm  

yOm tOm tOy

65

mOzyOm

mà mOzvà yOmcĩ chung tia Om

 Om là tia phân giác gĩc yOz

THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:

LỚP SS 8,5 – 10 6,5 – 8 5 – 6 3,5 – 4,5 0 – 3

SL % SL % SL % SL % SL % 6A2

6A11

IV RÚT KINH NGHIỆM:

ĐỀ KIỂM TRA THAM KHẢO

Ngày kiểm tra: … … …/ … … … / … … … Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐỀ 1:

BÀI 1: (4 điểm)

a) Veơ các góc aOb có số đo 30o, góc cId có số đo 120o, góc xAy có số đo 90o, góc tUv có số đo 60o (2 điểm)

b) Trong các góc trên, góc nào là góc nhọn? góc tù? góc vuông? (1 điểm) c) Trong các góc trên, hai góc nào là 2 góc phụ nhau? bù nhau? (1 điểm) BÀI 2: (2,5 điểm)

a) Veơ đoạn thẳng BC = 5 cm Veơ điểm A sao cho AC = 4 cm và AB = 3 cm Veơ tam giác ABC (2 điểm)

b) T́m số đo của góc lớn nhất của tam giác ABC nói trên (0,5 điểm)

BÀI 3: (3,5 điểm)

Veơ 2 góc kề bù xOy và yOz với số đo góc xOy bằng 130o Veơ tia Ot là phân giác của góc xOy Veơ tia Om trong góc yOz sao cho số đo góc tOm bằng 90o (1,5 điểm)

a) Tính số đo góc yOm (1 điểm)

b) Tia Om có phải là tia phân giác của góc yOz không? v́ sao? (1 điểm)

ĐỀ 2:

BÀI 1: (4 điểm)

a) Veơ các góc aOb có số đo 130o, góc cId có số đo 50o, góc xAy có số đo 40o, góc tUv có số đo 90o (2 điểm)

b) Trong các góc trên, góc nào là góc nhọn? góc tù? góc vuông? (1 điểm)

c) Trong các góc trên, hai góc nào là 2 góc phụ nhau? bù nhau? (1 điểm)

BÀI 2: (2,5 điểm)

a) Veơ đoạn thẳng AB = 6,5 cm Veơ điểm C sao cho AC = 6 cm và BC = 2,5 cm Veơ tam giác ABC (2 điểm)

b) T́m số đo của góc lớn nhất của tam giác ABC nói trên (0,5 điểm)

BÀI 3: (3,5 điểm)

Veơ 2 góc kề bù xOy và yOz với số đo góc xOy bằng 50o Veơ tia Ot là phân giác của góc xOy Veơ tia Om trong góc yOz sao cho số đo góc tOm bằng 90o (1,5 điểm)

a) Tính số đo góc yOm (1 điểm)

b) Tia Om có phải là tia phân giác của góc yOz không? v́ sao? (1 điểm)