- Thöïc hieän nghieâm tuùc trong hoïc taäp caùc nghò quyeát, chuû tröông, chæ thò, vaên baûn cuûa Ñaûng, cuûa Ngaønh, cuûa tröôøng… chaáp haønh toát söï phaân coâng cuûa tröôøng vaø cuûa[r]
Trang 1SỞ GD&ĐT BÌNH THUẬN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Bắc Bình, ngày 26 tháng 09 năm 2009
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009- 2010
TỔ: Sử – Địa – Giáo dục công dân
ĐƠN VỊ: Trường THPT Bắc Bình.
A/ ĐIỀU TRA CƠ BẢN:
I/ LÝ LỊCH TRÍCH NGANG GV TỔ S Ử - ĐỊA-GDCD
STT Họ vàtên Nămsinh Nữ Quêquán Dtộc nghiệpTốt
ĐH
Năm vào Năm
Thử việc Trình độchính trị
Ghi chú
Trường Ngành ngành B.chế Đảngviên Đoànviên ĐTĐảng
1 Nguyễn Thị Hương 08/07/1976 x Bắc Bình Kinh ĐH KHXH-NV TP.HCM Triết học 1999 2000 x TTCM 2
Thanh Thị
Nòng Trinh 14/04/1961 x Bắc Bình Chăm ĐHSP Cần Thơ Lịch Sử 1984 1987 TPCM 3
Nguyễn Thị
4 Phạm Hải Hà 10/10/1951 Huế Kinh ĐHSP Huế Sử- địa 1977 1979
5 Nguyễn Văn Tấn 15/03/1978 Bắc Bình Kinh ĐHSP Bình Thuận Sử- địa 2003 2004 x
6
Nguyễn T.Kim Loan 27/2/1979 x Bắc Bình Chăm ĐHSP TPHCM Địa lý 2003 2004 x
7
NguyễnT.Hữu Hoàng 19/02/1976 x Bắc Bình ĐH KHXH-NV TPHCM Lịch Sử 1999 2001
8 Đặng Thị Noel 29/12/1979 x Bắc Bình Chăm ĐHSP TP.HCM Sử- địa 2003 2004 x
9 Đào Văn Khái 16/05/1983 Thanh Hoá Kinh ĐHSP TP.HCM Lịch Sử 2006 2007 x
Trang 210 Võ Thị Thục Ý 28/07/1985 x Tuy Phong Kinh ĐHSP TP.HCM Lịch Sử 2006 2007 x
11 Phạm Thị Phước 22/04/1980 x Bắc Bình Kinh ĐHSP B.Thuận Chính trị -GDCD 2002 2003 x
12 Bùi T.Thu Hương 11/03/ 1979 x Hà Nam Kinh ĐHSP B.Thuận
Chính trị
13 Đào Đ Thuỳ Uyên 30/06/1984 x Bắc Bình Kinh ĐHSP TP.HCM
Giáo dục chính trị 2006 2007 x
14 Lê Uyên Phương 28/09/1984 x Bắc Bình Kinh ĐHSP TP.HCM
Giáo dục chính trị 2007 2008 x
15 Tống T.Xuân Bình 23/2/1985 x Bắc Bình Kinh
ĐH KHXH-NV
16 Nguyễn Minh Trung 11/07/1987 Bắc Bình Kinh ĐHSP TP.HCM Lịch Sử 2009 x x
II / Thống kê đầu năm : Tổng số/ nữ
III/ Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi
- Năm học 2009 – 2010 Tổ được bổ sung đội ngũ giáo viên trẻ đông đảo, nhiệt tình, số tiết dạy của giáo viên ít nên có nhiều thời gian đầu tư cho việc soạn giảng, tìm tòi tư liệu, học hỏi trao đổi kinh nghiệm
- Việc thực hiện chương trình phân ban lớp 10,11,12 ở ba môn Sử – Địa – GDCD chỉ thực hiện dạy ở một ban cơ bản thống nhất trong toàn trường nên có phần thuận lợi
- Tổ có tinh thần đoàn kết nhất trí cao, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau trong công việc
- Ban giám hiệu quan tâm, vạch kế hoạch chỉ đạo cụ thể, kịp thời
- Phần lớn các giáo viên trong tổ là dân địa phương , địa bàn cư trú tập trung gần trường nên việc phân công công tác cũng dễ dàng hơn
2/ Khó khăn :
- Tổ ghép nhiều bộ môn nên ảnh hưởng đến chất lượng sinh hoạt tổ và công tác quản lý gặp khó khăn
Trang 3- Thiết bị, đồ dùng dạy học còn thiếu so với yêu cầu dạy và học theo phương pháp mới (Môn công dân)
- Lực lượng giáo viên trẻ đông nên năng lực chuyên môn và công tác, kinh nghiệm còn hạn chế
- Chất lượng học tập của học sinh còn thấp so với yêu cầu của xã hội và tâm lý một số học sinh thường xem nhẹ bộ môn, ảnh hưởng phần nào đến chất lượng dạy và học nên thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học còn găïp nhiều khó khăn
- Tổ trưởng là người mới đảm nhận chức vụ chưa nắm được tâm tư , trình độ và năng lực giảng dạy của giáo viên trong tổ cũng như còn nhiều lúng túng trong việc quản lý tổ
B/ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN :
IV/ PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN: (2009-2010)
1/ Môn Giáo dục công dân::
tiết
Ghi chú 1
Nguyễn Thị Hương GDCD
12 K,12A1,2,3,4,10,13,14
;10A13,14
(10)
TTCM(3)
CN12A13(3)
16
2 Phạm Thị Phước GDCD 12A5,6,7,8,9,11,12,15,16;
10A15,16 (11)
CN12A15(3) 14 Con
nhỏ
3 Bùi Thị Thu Hương GDCD 11K,11A3,4,13,15,16,17;
10A12,17,18,19,20,21 (13)
CN 11A13
4 Đào Đ.Thuỳ Uyên GDCD
10K,10A1,2,3,4,5,6,7,8,9,
10,11,22 (13)
5 Lê Uyên Phương GDCD 11A1,2,5,6,7,8,9,10,11,12,14
(11)
CN11A2(3)
2/ Môn Địa lý:
tiết
Ghi chú 1
Phạm Hải Hà Địa
12K,A1,9,10,11,13,14;
10A9,14,15,16,17,22.(19)
19
Trang 42 Nguyễn
T.Thanh Hoa Địa
12A2,3,4,5,6,7,15,16 ;
10K,A18,19,20.(16)
TPCM,
CN 12A7(3) 19
3 Nguyễn Văn
11A2,3,4,5,6;
10A2,10,11,12,13.(15)
CN 11A6(3) 18
4 Nguyễn T.Kim Loan Địa
12A8,12;
11K,A1,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
(15)
5 Tống Thị Xuân
3/ Môn Lịch sử:
tiết
Ghi chú
1 Thanh T.Nòng
12 K,12A1,3,8,9,14,15
(14)
10A15,18,19 (3)
TPCM,
CN 12A8(3) 20
2 Nguyễn T.Hữu
12A7,12;
11A2,4,5,6,7,8,9,13,17
(13)
CN 11A9(3) 16
3 Đặng Thị Noel Sử
12A2,4,5,10.16;11K, 11A1,15
(13)
CN 11A15(3) 16
4 Đào Văn Khái Sử
12A6,11,13;
10K,A1,2,3,4,10,21,8,9,13 (16)
CN 10A10(3) 19
5
Võ Thị Thục Ý Sử
11A3,10,11,12,14, 16
10A5,6,7,11,12,14,16,17,20,22
(16)
Trang 5Trung ->
IV/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1// Công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong:
a/ Yêu cầu – Nhiệm vụ:
- Thực hiện tốt chỉ thị 06 của BCT về hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Và phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Mỗi thành viên trong tổ quán triệt đường lối nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ X, tiếp tục thực hiện Luật giáo dục sửa đổi, chỉ thị 33-TTCP về khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, tiếp tục hưởng ứng cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung mới” Nói không với bệnh thành tích trong Giáo dục, giữ gìn đạo đức người Thầy, mỗi người Thầy là tấm gương sáng về tự học và sáng tạo, kiên quyết và có biện pháp tích cực chống việc học sinh lên lớp không đúng chuẩn”
- Chấp hành tốt các đợt sinh hoạt học tập chính trị tập trung
- Thực hiện nghiêm túc trong học tập các nghị quyết, chủ trương, chỉ thị, văn bản của Đảng, của Ngành, của trường… chấp hành tốt sự phân công của trường và của tổ, đảm bảo chất lượng ngày giờ công, hạn chế nghỉ việc riêng
- Tác phong lên lớp chuẩn mực, giảng dạy nhiệt tình, nghiêm túc và tận tuỵ trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh
b/ Chỉ tiêu:
- 100% Giáo viên thực hiện, chấp hành tốt đường lối chủ trương của Đảng, pháp luật của nhà nước, nhiệm vụ – chủ trương của Bộ, Ngành , đề ra
- 100 % Giáo viên chấp hành tốt sự phân công của Trường, tổ chuyên môn
- 100% Giáo viên không vi phạm tác phong đạo đức, chính trị - tư tưởng
c/ Biện pháp:
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chính trị, quán triệt đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước; thường xuyên đọc sách báo, theo dõi thông tin từ truyền hình, truyền thanh,…nắm chăùc thông tin để có lập trường tư tưởng vững vàng
- Mỗi giáo viên tự rèn luyện đạo đức bản thân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Quan hệ với học sinh thân thiện
2 Công tác chuyên môn:
a/ Yêu cầu – nhiệm vụ:
- Thực hiện tốt chủ đề năm học: đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào “ Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Trang 6- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn: thực hiện đúng theo phân phối chương trình khung của Bộ quy dinh, soạn bài trước khi lên lớp, chấm trả bài kịp thời
- Mỗi giáo viên phải có đầy đủ các loại hồ sơ : giáo án, sổ dự giờ, sổ báo giảng, sổ điểm… phấn đấu 90 % soạn giảng bằng máy tính và biết sử dụng giáo án PPT ( 70 %)
- Cùng phấn đấu xây doing trang WEB của Trường được phong phú, có đầu tư
- Thực hiện đúng, đủ các cột điểm, chấp hành tốt các chỉ tiêu bộ môn
- Chấp hành đầy đủ và nghiêm túc sự phân công của tổ như: dạy thay, dạy bù, báo cáo thống kê kịp thời, chính xác
- Tham gia dự giờ hàng tuần, thường xuyên trao đổi ý kiến, góp ý học hỏi lẫn nhau về nội dung và phương pháp dạy.
- Thực hiện thao giảng tổ ít nhất 2 – 3 tiết/năm/ GV Tiết dạy được thể hiện sự đổi mới về phương pháp và ứng dụng công nghệ thông tin Có giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi ớ Tỉnh năm học 2009-2010
- Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, thực hiện tốt chương trình phân ban lớp 10, 11,12
- Bộ môn Sử và địa lý lớp 12 tham gia ôn thi TN ( nếu có ) đạt hiệu quả cao
Bộ môn Tỉ lệ đậu tốt nghiệp ( 2009- 2010)
- Bồi dưỡng học sinh giỏi phấn đấu đạt thành tích cao
- Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, đầu tư cho việc sử dụng đồ dùng dạy học
- Đầu tư nhiều thời gian cho công việc chuyên môn, nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm
- Kết hợp dạy học với giáo dục đạo đức lối sống, rèn luyện kỹ năng sống, tích hợp kiến thức pháp luật đối với bộ môn giáo dục công dân, tích hợp vấn đề dân số trong môn địa lý và giáo dục công dân, bảo vệ môi trường, ngăn chặn dịch bệnh… Nhằm thực hiện mục tiêu giáo
dục toàn diện
- Xây dựng kế hoạch và nhận một di tích lịch sử văn hoá ở địa phương để chăm sóc và tích hợp trong giáo dục địa phương cho học sinh – đó là Đình làng Xuân Hội thuộc khu vực thôn Xuân Hội- Thị trấn chợ lầu- Bắc Bình Trong bộ môn giáo dục công dân và lịch sử
b/ Chỉ tiêu:
- 100% Giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn
- 100% Giáo viên đạt hồ sơ, giáo án đạt loại khá tốt trở lên
- Thao giảng ít nhất 2- 3 tiết/ giáo viên /năm, đạt loại khá trở lên
Trang 7- Đảm bảo ngày công, mỗi giáo viên nghỉ không quá 5 buổi/ năm.
- Sáng kiến kinh nghiệm: 3
- Thực hành: 449 tiết
- Bồi dưỡng: 60 tiết ( 2 bộ môn Sử và Địa)
- Kiểm tra toàn diện: 3 GV ( có danh sách)
c/ Biện pháp:
- Động viên tinh thần tự học, tự rèn nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tham khảo thêm các sách báo, tài liệu nhằm mở rộng kiến thức
- Tăng cường đầu tư soạn giảng, sử dụng phương pháp dạy học mới, đồ dùng trực quan, sử dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giảng và dạy giáo án điện tử
- Tăng cường dự giờ, học hỏi rút kinh nghiệm chuyên môn; tăng cường kiểm tra nội bộ, đánh giá rút kinh nghiệm
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt nhóm – tổ, đi sâu vào các chuyên đề chuyên môn
3/ Công tác giáo dục học sinh :
a/ Công tác chủ nhiệm:
- Thực hiện tốt các chủ trương của BGH đến các lớp chủ nhiệm, đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách của chủ nhiệm (Sổ chủ nhiệm, sổ biên bản sinh hoạt lớp )
- Quan tâm đến việc xếp loại 2 mặt của lớp chủ nhiệm hàng tuần Phối hợp với giáo viên bộ môn tìm biện pháp phù hợp để hạn chế tỉ lệ yếu kém, nâng tỉ lệ khá giỏi của lớp Phấn đấu đạt yêu cầu chỉ tiêu của lớp chủ nhiệm
- Thường xuyên phối hợp với phụ huynh những học sinh vi phạm nội quy trường lớp, thiếu chuyên cần trong học tập
Trang 8- Đảm bảo sĩ số lớp theo kế hoạch nhà trường đề ra (95,5%).
- Giáo dục học sinh, xây dựng phong trào tự quản, bảo vệ tài sản trường, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ lớp, trường xanh- sạch- đẹp, bảo đảm tiết sinh hoạt lớp, tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp đúng quy định, có chất lượng
- Xếp loại chủ nhiệm: + Tốt: 6
+ Khá:8
+ Không có lớp chủ nhiệm trung bình
b/ Các hoạt động khác:
- Công tác kiêm nhiệm khác như Giám thị, Đoàn thanh niên, Công đoàn… 100% giáo viên trong tổ thực hiện tốt
- Tham gia đầy đủ các phong trào, đóng đầy đủ các đoàn phí của Công đoàn, đoàn thanh niên, tham gia tốt Hội khuyết học, quỹ đền ơn đáp nghĩa, vì người nghèo…
- Tham gia các buổi sinh hoạt chủ điểm đầy đủ, tích cực
- Thực hiện tốt ï công tác phân công từ các phong trào và hoạt động trên.
- V/ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN CỦA TỔ: (2009-2010)
HỌ
G.CHÚ
Bùi Thị Thu Hương GDCD 60 9.9 267 44.0 64 10.5 8 0.9
Đào Đặng Thuỳ Uyên GDCD 62 10.5 313 52.8 43 7.3 8 1.3
Nguyễn T.Thanh Hoa Địa 30 5.5 177 32.2 86 15.7 7 1.3
Nguyễn Văn Tấn Địa 15 3.2 195 41.2 60 12.7 3 0.6
Nguyễn Thị Kim Loan Địa 18 2.5 239 33.8 81 11.5 20 2.8
Tống Thị Xuân Bình Địa 11 3.0 144 39.5 37 10.1 5 1.4
Thanh Thị Nòng Trinh Sử 22 5.0 165 37.2 72 16.3 6 1.4
Trang 9Nguyễn T.Hữu Hoàng Sử 16 3.1 202 38.8 47 9.0 4 0.8
TOÀN TRƯỜNG
Sử 113 4.2 977 36.6 334 12.5 46 1.7 Địa 86 3.2 926 34.7 323 12.1 44 1.7 GDCD 254 9.5 1372 51.5 215 8.1 27 1.0
VI/ ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA CỦA CÁ NHÂN VÀ TỔ: (2009-2010)
a Tổng hợp đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân.
DH NĂM
GHI CHÚ
Trang 1014 Đào Văn Khái SỬ LĐTT CSTĐ cơ sở
Tổng cộng:
- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 0 người.
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 03 người.
- Lao động tiên tiến: 12 người.
- Tập sự đạt yêu cầu : 01 người.
b Danh hiệu thi đua của tổ: TẬP THỂ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN XUẤT SẮC
Duyệt của Hiệu Trưởng Tổ trưởng chuyên môn
Nguyễn Như Diễn Nguyễn Thị Hương
VII/ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009- 2010
Học Kỳ I: (19 tuần).
Trang 11Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC
Tháng
8+9
- Từ 10/8
Đến 30/9
Chủ đề : “ CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI ’’
Ổn định đội ngũ, nhận giáo viên mới
Học qui chế chuyên môn
Xây dựng phân phối chương trình các môn , hoàn thành ngày 20/08/ 2009
Hoàn thành các loại hồ sơ chuyên môn ban đầu
Các chủ nhiệm ổn định lớp và đưa vào nề nếp
Tổ triển khai giáo án PPT( Phần flash)
Lập kế họach năm học 2009-2010
Kiểm tra hồ sơ chuyên môn: giáo án, sổ báo giảng, sổ chủ nhiệm ( tháng 9)
Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm-thống kê chất lượng, xây dựng chỉ tiêu ở tổ hoàn thành ngày 28/9/2009
Tổ chức chuẩn bị cho hoạt động thao giảng (đợt 1), dự giờ thăm lớp ( tháng 9)
Triển khai 2 lần họp tổ chuyên môn : đầu và cuối tháng
Tháng 10
Chủ đề : “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN, THAM GIA HỘI
GIẢNG TỐT.”
Hoàn thành thao giảng đợt 1-đánh giá, rút kinh nghiệm, xếp loại thao giảng
Phân công và rà soát việc ra đề kiểm tra 1 tiết giữa kỳ I
Sắp xếp lại thiết bị, đồ dùng dạy học ( Sử và địa)
Lập danh sách và tổ chức bồi dưỡng HSG-12 ( Sử- địa)
Dự giờ giáo viên thử việc, giáo viên kiểm tra toàn diện tiết 1
Chuẩn bị tổ chức thao giảng đợt II
Kiểm tra hồ sơ : các GV tập sự, GV kiểm tra toàn diện, kiểm tra giáo án lần I toàn Tổ
Kiểm tra việc thực hiện PPCT
Thúc đẩy việc soạn giáo án PPT ( đăng ký 10 tiết/ năm)
Triển khai 2 lần họp tổ chuyên môn : đầu và cuối tháng
Tháng 11 Hoàn thành thao giảng đợt II-đánh giá rút kinh nghiệm, xếp loại thao giảng.Chủ đề: “ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11”
Trang 12 Đánh giá sơ kết giữa kỳ I
Phân công ra đề cương ôn tập kiểm tra HK I
Kiểm tra hồ sơ lần II: giáo án, sổ điểm, sổ báo giảng, sổ dự giờ
Kiểm tra các cột điểm theo qui định
Dự giờ giáo viên toàn diện và giáo viên thử việc tiết 2
Triển khai 2 lần họp tổ chuyên môn : đầu và cuối tháng
Tháng 12 Sơ kết việc thực hiện thao giảng tổ, thao giảng chuyên đề.Chủ đề : “ TỔ CHỨC TỐT THI HỌC KỲ I”
Tăng cường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi 12 ( Sử –địa)
Ra đề thi và tổ chức tốt thi HK I
Đánh giá, xếp loại học sinh hoc kỳ I
Sơ kết công tác hướng dẫn GV thử việc
Hoàn thành cơ bản nhiệm vụ học kỳ I
Triển khai họp tổ chuyên môn
Tháng 1
Chủ đề : “HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲI”
Thi học kỳ I
Thúc đẩy việc chấm trả bài đúng qui định, vào điểm sổ lớn, trên máy
Kết thúc việc bồi dường HS giỏi: HS dự thi
Hoàn thành những báo cáo với Trường
Tổ chức sơ kết kỳ I
Học Kỳ II: (18 tuần )
Tháng 2
Chủ đề : “ THAM GIA TỐT THAO GIẢNG HỌC KỲ II”
Thúc đẩy việc thực hiện tiết giáo dục địa phương ở bộ môn Sử- GDCD
Tổ chức thao giảng đợt III
Kiểm tra thiết bị, đồ dùng dạy học
Dự giờ giáo viên thử việc, toàn diện
Tăng cường ôn tập cho học sinh khối 12
Trang 13 Chuẩn bị kiểm tra hồ sơ , giáo án
Triển khai họp tổ chuyên môn
Tháng 3
Chủ đề : “ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH Ở KHỐI 12”
Hoàn thành thao giảng đợt III, đánh giá, rút kinh nghiệm, xếp loại
Kiểm tra việc thực hiện PPCT/KH.- có kế hoạch dạy bù
Kiểm tra việc vào điểm giữa kỳ II
Kiểm tra hồ sơ, giáo án
Phân công ra đề cương, đề thi học kỳ II
Triển khai họp tổ chuyên môn Sơ kết giữa kỳ II Tháng 4 Chủ đề : “ TỐ CHỨC TỐT ÔN TẬP CÁC MÔN THI TỐT NGHIỆP KHỐI 12.”Tổ chức ôn tập thi HK II
Kiểm tra việc thực hiện PPCT
Kiểm tra hồ sơ (các loại)
Đánh giá tình hình giáo viên tập sự, đánh giá sơ bộ , báo cáo BGH
Triển khai họp tổ chuyên môn
Tháng 5
Chủ đề : “ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH NĂM HỌC’’
Tổ chức thi HKII
Hoàn thành các loại hồ sơ cuối năm
Thúc đẩy việc chấm trả bài đúng qui định
Hoàn thành các báo cáo cuối năm
Hoàn thành đánh giá thi đua công chức, xếp loại cuối năm
Họp tổ chuyên môn Tổng kết năm học