- Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.. - Học sinh biết gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.- HS b
Trang 1- Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ buổi lễ chào cờ, bảng phụ chép sẵn lời 2
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
bài hát GV cho xem tranh kết hợp
nghe giai điệu hoặc gõ tiết tấu
- Hớng dẫn HS ôn từng bài kết hợp sử
dụng nhạc cụ gõ đệm theo
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp, GV
đệm đàn, bắt nhịp
- Cho HS nhận xét
Hoạt động2: Nghe Quốc ca (10phút)
- Cho HS nghe băng nhạc trình bầy bài
Quốc ca hoặc GV có thể hát cho HS
Trang 2- Đặt câu hỏi cho HS trả lời:
? Quốc ca đợc hát khi nào?
? Khi chào cờ các em phải đứng nh thế
- Nghe nội dung bài hát
- Trả lời câu hỏi theo hiểu biết
- Tập đứng chào cờ theo hớng dẫn của GV
Tuần: 2 Thứ ngày tháng năm 2009
Trang 3
Âm nhạc
Tiết 2-Học bài hát: Thật là hay
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I- Mục tiêu:
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Lân
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp theo tiết tấu lời ca
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ
- Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát Thật là hay
(17phút)
- Treo tranh minh hoạ và giới thiệu bài
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài
Lu ý chia bài hát làm 4 câu có chung
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
Trang 4tấu
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp nhún
chân nhịp nhàng
3.Củng cố- dặn dò.(3 phút)
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
? Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả?
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà
học bài
tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vận động nhún chân nhịp nhàng
Trang 5I- Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát hát diễn cảm và biểu diễn theo bài hát
- Biết đánh nhịp theo bài hát
- HS biết chơi trò chơi: dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu bàihát
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát
- Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Ôn tập bài hát bài hát
(13 phút)
- Đàn giai điệu bài Thật là hay
? Tên và tác giả bài hát vừa đợc nghe
- HS hát ôn bài theo hớng dẫn của GV
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân
- HS nhận xét
- Thực hiện cách đánh nhịp theo hớng dẫn của GV
- HS thực hiện:
+ Tập thể + Từng dãy
Trang 6
Nội dung 3: Trò chơi (10 phút).
- GV hớng dẫn HS dùng nhạc đệm
bằng một số nhạc cụ gõ
- Cho HS tập nhận biết câu hát qua âm
hình tiết tấu
? Tiết tấu trên ở trong bài hát nào?
? Hãy thể hiện câu hát đó?
- GV hớng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ
đệm theo bài hát Thật là hay
- GV nhận xét
3 Củng cố- dặn dò.(3 phút)
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
? Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả?
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà
học bài
+ Cá nhân
- HS dùng các nhạc cụ gõ đệm để thực hiện trò chơi khi có hiệu lệnh của GV
- Biết thêm bài hát mới của đồng bào Thái ở vùng Tây Bắc nớc ta
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca
Trang 7
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ
- Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và dân tộc Thái
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
Hoạt động1: Dạy bài hát Xoè hoa
(17 phút)
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài
GV chia bài hát làm 4 câu
- Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca
- Nghe GV hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV
- HS luyện hát:
+ Tập thể + Từng dãy + Cá nhân
- Nhận xét
- HS xem thực hiện mẫu
- HS thực hiện gõ đệm theo hớng dẫn kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- HS luyện tập:
- HS nhận xét
Trang 8
- Học sinh biết gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- HS biết chơi trò chơi theo bài hát thật sinh động
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ : Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ
- Trực quan: Một số động tác múa đơn giản
- Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi để hớng dẫn HS thực hiện
Trang 9
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa (15
phút)
- Đàn giai điệu lại toàn bài
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều
hình thức
- Hớng dẫn cho HS một vài động tác
phụ hoạ đơn giản
- GV tổ chức cho HS tập biểu diễn trớc
lớp
-Cho HS nhận xét
Nội dung 2: Hát kết hợp với trò chơi
theo bài hát Xoè hoa(14phút)
- Hớng dẫn thực hiện các trò chơi:
+ Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán
câu hát trong bài
- GV gõ từng câu không theo thứ tự để
HS nhận biết
? Hỏi HS nhận biết tiết tấu trên là của
câu hát nào?
- Nhóm nào nhận biết nhanh và đúng
sẽ thắng trong trò chơi này
+ Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát
theo các nguyên âm: O; A; U ; I
3.Củng cố- dặn dò (3phút)
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân
- Xem GV làm mẫu
- Thực hiện từng động tác theo hớng dẫn của GV
- HS biểu diễn trớc lớp:
+ Theo nhóm + Cá nhân
- Nhận xét
- Thực hiện các trò chơi theo hớng dẫn của GV
- HS chú ý lắng nghe và trả lời cảm nhận riêng
Trang 10- GV cho HS đứng lên hát kết hợp với
vận động phụ hoạ theo bài hát
? HS nhắc lại nội dung bài học?
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ
- Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung1: Dạy bài hát Múa vui
Trang 11
- Cho HS nghe hát mẫu
- Giới thiệu cho HS biết bài hát đợc
chia làm 4 câu hai câu đầu âm hình tiết
tấu giống nhau, hai câu sau cũng có âm
hình tiết tấu giống nhau
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời
ca, giai điệu
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có)
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm
(12phút)
- Hớng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp,
phách GV hoặc HS khá thực hiện mẫu
- GV cho HS thực hiện luyện tập bằng
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV
- HS luyện hát:
+ Theo dãy + Cá nhân
- NHận xét
- HS xem thực hiện mẫu
- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo ớng dẫn của GV
h HS luyện tập:
+ Tập thể + Từng dãy
- HS nhận xét
Trang 12
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đồng đều, hoà giọng và diễn cảm.
- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản
- Biết hát với các tốc độ khác nhau
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ
- Trực quan: Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung1: Ôn tập bài hát Múa vui
(12phút)
- Đàn giai điệu lại toàn bài
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều hình
thức
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân
Trang 13
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 2
lần nào nhanh hơn, lần nào chậm hơn?
- Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát
với tốc độ khác nhau thì khả năng diễn
đạt cũng khác nhau Nếu hát nhanh quá
sẽ hát không rõ lời và không thể hiện
- Thực hiện từng theo hớng dẫn của GV
- HS trả lời theo cảm nhận riêng
Trang 14- Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay - Xoè hoa - Múa vui
- Phân biệt chuỗi âm thanh: cao- thấp- dài- ngắn
I- Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát
- Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát.(15phút)
1 Ôn bài hát: Thật là hay
- Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi
HS nhận biết tên bài hát và tác giả?
Trang 15
2 Ôn bài hát: Xoè hoa.
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan
sát tranh đoán tên bài hát
- GV hớng dẫn ôn bài hát nh sau:
+ Lúc đầu đệm đàn cho HS hát, sau
đó cho HS hát thầm kết hợp vỗ tay, gõ
đệm theo tiết tấu lời ca
3 Ôn tập bài hát: Múa vui
- GV gõ tiết tấu 1 câu hát trong bài, đố
HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài?
+ Hát gõ đệm theo nhịp
+ Hát gõ đệm theo phách
+ Hát gõ đệm theo tiết tấu
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo ớng dẫn của GV
Trang 16- Dùng đàn để thể hiện âm thanh cao
thấp GV đàn 2 câu có trờng độ bằng
nhau nhng khác nhau về cao độ( lần 1
cao hơn lần 2)
? Hỏi HS nhận xét âm nào cao, âm nào
thấp? âm nào dài hơn?
Trang 17- Biết thêm bài hát mới nhạc nớc ngoài
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ : Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bản đồ thế giới, bảng phụ
- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát các kĩ năng và phơng pháp lên lớp
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Nội dung 1: Dạy bài hát Chúc mừng
sinh nhật(15phút)
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu
Chú ý : Đây là bài hát viết ở nhịp 3
4
nên cần lu ý phách ngân sau mỗi câu
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai
(nếu có)
Nội dung 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Nghe GV hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân
Trang 18
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ?
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
Trang 19Âm nhạc
I- Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát
- Biết hát kết hợp phụ hoạ theo nhịp 3
4
- Biết phân biệt giữa nhịp 2 và nhịp 3 thông qua hoạt động trò chơi
4 4
II- Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ (3phút)
- Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài
- Nhận xét
3 Hoạt động 3: Bài mới (30phút)
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng
sinh nhật(12phút)
- Đàn giai điệu lại toàn bài
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều hình
thức
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm
- Hớng dẫn HS hát thể hiện tình cảm
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca
- Hát với tốc độ vừa phải, nhẹ nhàng tình
Trang 20
vui tơi tốc độ vừa phải, nhịp nhàng hát
+ Câu 1 và 2: Bớc chân qua trái, qua
phải nhẹ nhàng theo nhịp Hai tay chắp
lại áp hai bên má trái, phải thep nhịp
+ Câu 3,4: Bớc chân trái lên,chân phải
bớc theo ,hai tay đa từ dới lên nh nâng
nhẹvề phía trớc, sau đó rút chân phải
về, chân trái rút theotay từ từ hạ xuống
+ Câu 5,6,7,8: Thực hiện giống câu
Trang 21- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Phan Trần Bảng
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách
- Qua nội dung bài hát biết thêm một số nhạc cụ gõ nh :thanh la, sênh tiền, mõ,trống.II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
Trang 22
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca,
- Tài liệu: Su tầm các loại nhạc cụ gõ có trong bài hát
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ.(3phút)
- Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát sau đó hát và gõ đệm một trong ba cách nhịp, phách, tiết tấu
- Nhận xét sửa sai (nếu có)
3 Hoạt động 3: Bài mới.(28phút)
Nội dung 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng
cheng(15phút)
- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu có 6 câu hát , mỗi câu chia thành
hai câu nhỏ
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân
- Hát gõ đệm theo phách nh hớng dẫn củaGV
- Lắng nghe GV nhận xét
- Thực hiện trò chơi theo hớng dẫn của GV
Trang 23
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ?
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn
- Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã đợc phân công
II- Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học
3 Hoạt động 3: Bài mới.(33phút)
Trang 24
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Cộc cách
tùng cheng(18phút)
- Đàn giai điệu một câu trong bài hát để
HS nhận biết tên bài hát và tác giả
- Đàn giai điệu lại toàn bài
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều hình
- Treo tranh minh hoạ có hình ảnh các
nhạc cụ gõ: thanh la, mõ,trống song
loan ,thanh phách, sênh tiền
- Giới thiệu tên từng nhạc cụ cho HS
nghe âm thanh của các nhạc cụ đó
- Cho HS nhắc lại tên từng loại nhạc cụ
- Cho HS lên biễu diễn trớc lớp
- Nghe giai điệu đoán tên bài
+ Cộc cách tùng cheng + Phan Trần Bảng
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca
- Thực hiện từng trò chơi theo hớng dẫn của GV
- Quan sát tranh có hình ảnh các loại nhạc cụ
- Lắng nghe GV giới thiệu từng loại nhạccụ
- Thc hiện theo yêu cầu của GV
- HS hát dùng các nhạc cụ gõ đệm theo nhóm ,cá nhân
4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (1phút)
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.
Trang 25
Tuần 13
Thứ ngày tháng năm 20
Âm nhạc
Theo bài Cùng nhau đi hồng binh
Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt AnhI- Mục tiêu :
- Biết thêm bài hát mới dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi hồng binh của tác giả Đinh nhu lời mới Việt Anh.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca,
- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về tác giả nội dung bài hát
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ (3phút)
Trang 26
- Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát sau đó hát và gõ đệm 1 trong 3 cách: Nhịp, phách, tiết tấu.
- Nhận xét, sửa sai (nếu có)
3 Hoạt động 3: Bài mới (28phút)
a Giới thiệu bài:
b Nội dung bài mới
Nội dung1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí
hon(15phút).
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
Chú ý hát dứt khoát, rõ lời cho HS hát
lại nhiều lần, lu ý sửa sai (nếu có)
tấu lời ca
2 Kèn vang đây đoàn quân
4 x x x x x
-Hớng dẫn hát đứng dậm chân đều tại
chỗ
- Nghe GV hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân
- Hát gõ đệm theo phách nh hớng dẫn củaGV
- Hát gõ đệm theo tiết tấu nh hớng dẫn của GV
- Đứng tại chỗ hát lời kết hợp dậm đều chân
Trang 27
4 Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.(3phút)
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ?
- Cho HS hát lại bài 1 lần
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca,
- Biết hát diễn cảm biết biểu diễn phụ hoạ theo bài hát
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Hình ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ
- Tài liệu: Su tầm một số thơ 5 chữ
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học
3 Hoạt động 3: Bài mới (33phút)
Nội dung1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí
hon(18phút).
- Đàn giai điệu một câu trong bài hát để
HS nhận biết tên bài hát và tác giả
- Nghe giai điệu đoán tên bài + Bài: Chiến sĩ tí hon
Trang 28
- Đàn giai điệu lại toàn bài.
- Hớng dẫn ôn lại bài hát theo nhiều
Tinh tính tính tinh tinh…
Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào
- Cho HS lên biểu diễn trớc lớp
- Nhận xét
+ Nhạc: Đinh Nhu + Lời mới: Việt Anh
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV:
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca
- Thực hiện từng động tác theo hớng dẫn của GV
Trang 29- Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm, vận động phụ hoạ theo bài hát
- Nghe nhạc để bồi dỡng khả năng nghe nhạc
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung các bài hát
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp(1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học
3 Hoạt động 3: Bài mới (33phút)
Nội dung: Ôn tập 3 bài hát
a.Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật
(13phút).
- Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi
HS nhận biết tên bài hát và tác giả?
Trang 30- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan
sát tranh đoán tên bài hát
- HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo hớng dẫn của GV
+ Hát gõ đệm theo nhịp + Hát gõ đệm theo phách
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo ớng dẫn của GV
Trang 31Tiết 16
Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc
I- Mục tiêu :
- HS biết một danh nhân âm nhạc thế giới : Nhạc sĩ Mô - da
- Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc
- Tham gia trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ vật
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện và nhạc sĩ Mô da(nếu có)
- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về tác giả và trích bản nhạc Mô da
- Nghiên cứu kỹ nội dung trò chơi để hớng dẫn cho HS
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
3 Hoạt động 3: Bài mới (30phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Kể truyện Mô da- Thần
- Nêu vài câu hỏi qua nội dung câu
- Lắng nghe GV đọc câu truyện
- Quan sát tranh minh hoạ nhạc sĩ : Mô
da và quan sát vị trí nớc áo trên bản đồ thế giới
- Trả lời các câu hỏi của GV
Trang 32
Nội dung 2 : Nghe nhạc(5phút).
- Giới thiệu một ca khúc thiếu nhi của
bắt đầu tìm bạn nào đang giữ đồ vật
theo tiếng hát đã đợc quy định(Tiếng
Trang 34- Biết biểu diễn thành thạo , đẹp mắt cả 3 bài hát.
- HS tích cực và hứng thú khi biểu diễn
II- Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
- chuẩn bị trớc trò chơi để hớng dẫn HS
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu
1 Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp(1phút)
2 Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học
3 Hoạt động 3: Bài mới(33phút)
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
Nội dung 1: Ôn bài hát : Chúc mừng
sinh nhật(11phút).
- Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi
HS nhận biết tên bài hát và tác giả?
- Hớng dẫn Hs hát ôn bài bằng
nhiều hình thức kết hợp kiểm tra đánh
giá HS trong quá trình ôn hát
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng
các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp phách
- Nghe và nhận biết tên bài hát, tác giả
+ Hát gõ đệm theo nhịp
Trang 35
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan
sát tranh đoán tên bài hát
- Giúp HS nhớ lại các bài hát đã học trong học kì 1
- Hát đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát, thực hiện một số động tác phụ hoạ đơn giản