TUẦN 28 ÂM NHẠC 3

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, tập biểu diễn bài hát - Biết kẻ khuông nhạc, viết đúng khoá son. 3,Thái độ:[r]

TUẦN 27(ÂM NHẠC 3)

Ngày soạn: 1/6/2020

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 2/6/2020 (3C)

Thứ 4 3/6/2020( 3B,3D)

Thứ 6 5/6/2020( 3A)

TIẾT 27

HỌC HÁT BÀI: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát thuộc giai điệu, lời ca biết được bài hát có tính chất vui tươi, sinh động

2 Kĩ năng:

Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát, gõ đệm chính xác

3.Thái độ :

Giáo dục HS lòng thân ái chan hòa với bạn bè trong nước và nước ngoài

* Học sinh KT: Thuộc lời 2,3 câu trong bài hát “ Tiếng hát bạn bè mình”

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Hát chuẩn xác bài hát

- Chép lời ca ra bảng phụ

- Đàn, nhạc cụ gõ,băng mẫu, tranh ảnh minh hoạ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 ổn định lớp (1p):

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ (4p):

- GV đệm đàn

- HS hát bài "Chị Ong nâu và em bé".

3 Bài mới( 25p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:

1.Dạy hát(17P)

- GV giới thiệu tranh vẽ

- HS quan sát nhận biết nội dung tranh

- Tuổi thơ luôn ước mơ được sống

trong hoà bình, thế giới không có

chiến tranh và cuộc đời vang lên tiếng

hát Đó chính là nội dung bài hát

"Tiếng hát " của tác giả Lê Hoàng

Minh

- Giới thiệu lời ca, đánh dấu, phân

câu: 8 câu hát

- GV đàn, hát mẫu

- GV hướng dẫn

- Đàn, hát mẫu từng câu

-Lưu ý HS: câu 3,4 của đoạn 1 (có tiết

tấu đảo phách)

- GV đàn giai điệu đoạn 1

- Đàn giai điệu đoạn 2 ? Nhận xét giai

điệu của 2 đoạn 1 và 2 ?

- Đàn giai điệu từng câu đoạn 2

- GV ? Nhận xét về giai điệu các câu

hát đoạn 2 ?

- GV đàn giai điệu đoạn 2

- GV đệm đàn

- Nhận xét lưu ý HS hát với tính chất

vui tươi, linh hoạt

Hoạt động 2: Kết hợp gõ đệm (10P)

- GV nhận xét

+ GV hướng dẫn hát + gõ đệm

- GV nhận xét, sửa sai

+ Hướng dẫn hát + nhún chân theo

nhịp 2

- GV hát + nhún chân làm mẫu

- HS nhận biết

- Nghe, cảm nhận về giai điệu, lời ca

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập theo đến thuộc

- 1-2 nhóm thực hiện

- Hát nối cả đoạn

- HS trả lời: giai điệu đoạn 2 cao hơn

- Tập hát theo

- HS: giai điệu giống nhau

- Hát nối cả đoạn

- Hát đồng ca cả bài

- Chia 4 nhóm: luân phiên hát

- Luyện hát tốp ca, đơn ca

- Lớp nhận xét

- 3 HS thực hiện gõ đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- Lớp nhận xét

- Hát + gõ đệm theo 3 cách

- Luân phiên 4 tổ: lần lượt hát + gõ đệm

- Luyện tập cá nhân

- Luân phiên nhóm hát- nhóm gõ đệm

- Lớp nhận xét

- Quan sát

- Đứng tập tại chỗ

- HS hát nhún chân

- Lưu ý HS nhún chân vào tiếng đầu

tiên

- GV đàn

- GV nhận xét

4 Củng cố và dặn dò(4p):

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GV ? Bài hát giúp em cảm nhận điều gì ?

- HS trả lời

- GV giáo dục HS lòng yêu thương mọi người, yêu hoà bình

TUẦN 28(ÂM NHẠC 3)

Ngày soạn: 2/6/2020

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 9/6/2020 (3C)

Thứ 4 10/6/2020( 3B,3D)

Thứ 6 12/6/2020( 3A)

TIẾT 28

ÔN TẬP BÀI: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHOÁ SON

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

2.Kỹ năng:

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, tập biểu diễn bài hát

- Biết kẻ khuông nhạc, viết đúng khoá son

3,Thái độ:

- GV giáo dục HS lòng yêu thương mọi người, yêu hoà bình

* Học sinh KT: Thuộc lời ca bài hát “ Tiếng hát bạn bè mình”

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn, nhạc cụ gõ

- Nghiên cứu trước 1 số động tác múa phụ hoạ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Ổn định lớp (1p):

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ (4p)

- GV đệm đàn

- HS hát bài "Tiếng hát bạn bè mình".

3 Bài mới ( 25P)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:(8P)

Ôn bài hát "Tiếng hát bạn bè mình".

- GV đệm đàn

- Nhận xét, lưu ý HS thể hiện sắc thái

vui, linh hoạt của tiết tấu bài hát

- GV nhận xét

Hoạt động 2(12P)

Kết hợp vận động phụ hoạ.

- GV thực hiện động tác mẫu:

+ ĐT1: (câu 1 và 2): 2 tay nâng về phía

trước, chân nhún theo nhịp 2

+ ĐT2: (câu 3; 4): 2 tay vẫy 2 bên động

tác chim vỗ cánh

+ ĐT3: (câu 5; 6): 2 tay vuốt ngược

chiều lên xuống

+ ĐT4: lặp lại động tác 1

- GV nhận xét, sửa sai

Hoạt động 3: (10P)

Kẻ khuông nhạc - viết khoá son.

- GV ? Nói cách kẻ khuông nhạc và viết

khoá son ở vị trí nào trên khuông nhạc ?

- Kẻ khuông nhạc, viết khoá son

- Nhận xét 1 số bài của HS

- HS hát ôn 1 - 2 lần

- Luyện hát theo nhóm

+ Gõ đệm tiết tấu lời ca

- Tập hát lĩnh xướng đ1, đ2 cả lớp hát xô

- Luân phiên các nhóm trình bày trước lớp

- Lớp nhận xét

- Quan sát, tập nhún chân + động tác tay

- Hát + múa cả bài

- 1 HS khá biểu diễn mẫu luân phiên các nhóm thực hiện theo

- Lớp nhận xét

- 1 số HS khá biểu diễn trước lớp, dưới lớp gõ đệm nhịp 2

- HS trả lời

- Quan sát, tập kẻ khuông nhạc viết khoá son

4 Củng cố - Dặn dò( 5P)

(HS nhắc lại nội dung bài học)

- GV nhận xét giờ học

- GV đệm đàn HS hát đồng ca

- Học thuộc bài hát và các động tác phụ

hoạ

- Tập kẻ khuông nhạc, viết khoá son

chính xác

HS nghe

HS về kẻ bài tập