- Tập đọc nhạc: TĐN số 8 - Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc Những kiến thức đã học có liên quan tới bài học Những kiến thức mới được hình thành 1.. - HS biết tên, kí hiệu
Trang 1Ngày soạn: 15/02/2011 Ngày giảng: 26/02/2011
ÂM NHẠC 6
Tiết 28: - Ôn tập bài hát: Tia nắng hạt mưa
- Tập đọc nhạc: TĐN số 8
- Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc
Những kiến thức đã học có liên quan
tới bài học
Những kiến thức mới được hình
thành
1 Một số kĩ năng ca hát thông
thường: tư thế hát, hơi thở, phát
âm, nhả chữ…
2 Nhạc lí cơ bản đã được học
3 Học sinh biết, thuộc ca từ cử bài
hát: Tia nắng hạt mưa
4 Một số các kĩ năng trình diễn
bài hát
1 Học sinh hát đúng giai điệu và
ca từ bài hát: Tia nắng hạt mưa
2 Trình diễn bài hát qua một số lối hát tập thể (lĩnh xướng, hoà giọng…)
3 HS biết đọc đúng giai điệu, biết ghép ca từ bài TĐN số 8, biết đọc nhạc kết hợp gõ phách
4 HS có thêm kiến thức về nhạc lí
cơ bản
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Hát ôn đúng giai điệu và ca từ bài hát: Tia nắng hạt
mưa
- Đọc đúng giai điệu và ghép ca từ bài TĐN số 8
- HS biết tên, kí hiệu và tác dụng của một số các kí hiệu
âm nhạc thường dùng
2 Kĩ năng: - HS biết cách trình bày bài hát: Tia nắng hạt mưa qua
một số lối hát tập thể
- Rèn luyện kĩ năng tập đọc nhạc( kĩ năng xướng âm)
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết các kí hiệu âm nhạc
3 Thái độ:
Trang 2II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của giáo viên (GV):
- Nhạc cụ quen dùng (đàn organ)
- Bảng phụ, đĩa nhạc bài Tia nắng hạt mưa, đầu đọc đĩa
- Đàn, hát thuần thục bài hát Tia nắng hạt mưa + bài TĐN số 8
- Tìm hiểu kĩ càng kiến thức phần nhạc lí sẽ học trong bài
2 Chuẩn bị của học sinh (HS):
- Sách giáo khoa Âm nhạc 6 + vở ghi
- Nhạc cụ gõ ( thanh phách)
3 Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình( TT)
- Đàm thoại(ĐT)
- Thực hành luyện tập(THLT) III Tiến trình dạy học:
Thời
gian Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đồ dùng dạy học 1p I Ổn định
II Kiểm
tra bài
cũ(đan
xen trong
tiết học)
- Kiểm tra sĩ số lớp - Báo cáo sĩ số
lớp
Trang 315p
III.Tìm
hiểu bài
1 Ôn tập
bài hát
Tia nắng
hạt mưa
2 Tập đọc
nhạc:
TĐN số 8
* Hỏi: giờ trước cô đã dạy cho lớp ta một bài hát mới, các em có nhớ tên bài hát là
gì và do ai sáng tác không?
* TT: Đúng rồi, hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn tập lại bài hát này nhé!
- GV cho HS nghe lại bài hát mẫu một lần
* Trước khi vào ôn tập bài hát Tia nắng hạt mưa, cô sẽ cho các em luyện thanh, chúng ta sẽ luyện thanh giống như mọi lần nhé!
* Được rồi, bây giờ chúng
ta cùng hát ôn lai bh Tia nắng hạt mưa nhé!
- GV điều khiển cho HS hát
ôn lại bh Tia nắng hạt mưa một lần(có nhạc đệm)
- GV gọi 1,2 HS hát kiểm tra, nhận xét
- GV hướng dẫn cho HS biết cách trình bày bài hát theo một số cách hát tập thể như: chia dãy hát đối đáp, lĩnh xướng đoạn A
* Hôm nay cô sẽ dạy cho cho các em một bài tập đọc nhạc mới, bài tập đọc nhạc
số 8
- GV hướng dẫn cho HS tìm
- HS trả lời ( bh: Tia nắng hạt mưa, nhạc:
Khánh Vinh, lời thơ: Lệ Bình)
- HS nghe
- HS nghe và làm theo hướng dẫn
- HS hát
- HS nghe và làm theo hướng dẫn
- HS trả lời
- Đĩa + đầu đọc đĩa
- Đàn organ
Trang 4hiểu vế bài TĐN bằng cách
đưa ra một số câu hỏi như
sau:
+ Bài TĐN số 8 được viết ở
nhịp gì? Có thể chia bài
TĐN này thành mấy câu?
( tính cả dấu quay lại là 8
câu)
+ Nêu nhận xét về trường độ
của bài TĐN?
+ Nêu tên các nốt nhạc có
trong bài TĐN số 8?
- Cho HS đọc luyện gam
Cdur
- Cho HS luyện hình tiết tấu
của bài TĐN:
- Đàn giai điệu bài TĐN cho
HS nghe 1 lần
- Hướng dẫn HS tập đọc
từng câu của bài TĐN
+ GV đàn câu 1 hai lần cho
HS nghe
+ GV bắt nhịp cho HS đọc
câu 1 hai lần
+ GV đàn câu 2 hai lần cho
HS nghe
+ Nhịp 2/4; 4 câu
+ Hầu hết dùng hình nốt đen, ngoài ra còn sử dụng hình nốt đơn và trắng
+ Đồ, rê, mi, fa, son, la, si
- HS đọc
- HS vỗ tiết tấu theo sự hướng dẫn của GV
- HS nghe
- HS nghe và làm theo hướng dẫn
+ HS nghe và nhẩm theo + HS đọc
+ HS nghe và nhẩm theo
Trang 53 Nhạc lí:
Những kí
hiệu
thường
gặp trong
bản nhạc
+ GV bắt nhịp cho HS đọc câu 2 hai lần
+ GV bắt nhịp cho HS đọc ghép cả câu 1 và câu 2, nghe, nhận xét và sửa lỗi sai cho HS
+ Những câu tiếp theo làm tương tự theo lối móc xích đến hết bài
+ GV bắt nhịp cho HS đọc
cả bài 2 lần( 1 lần không có nhạc đệm, một lần có nhạc đệm) kết hợp gõ phách
+ Gọi 1 HS đứng dậy đọc bài, nghe, nhận xét và sửa lỗi sai cho HS
+ Hướng dẫn cho HS hát ghép lời 2 lần
+ Chia lớp thành 2 dãy, một dãy hát lời một dãy đọc nhạc, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách cùng một lúc
- Gọi một HS đứng dậy đọc nội dung của phần nhạc lí
- Hướng dẫn cho HS tìm hiểu kiến thức phần nhạc lí bằng một số câu hỏi:
+ Trong phần nhạc lí này có nhắc đền những kí hiệu âm nhạc nao?
+ HS đọc
+ HS đọc, nghe nhận xét của GV
và sửa sai
+ HS nghe và làm theo hướng dẫn
+ HS nghe và làm theo hướng dẫn
+ HS đọc, nghe nhận xét của GV
và hát sửa sai + HS hát
+ HS nghe và làm theo hướng dẫn
- HS đọc bài
+ HS trả lời( dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu
- Bảng phụ
Trang 6+ Em hãy cho biết kí hiệu và
tác dụng của dấu nối?
( nghe, nhận xét và bổ sung
VD)
+ Hãy tìm xem trong phần
TĐN vừa học, chỗ nào có
xuất hiện kí hiệu dấu nối?
+ Hãy cho biết kí hiệu và tác
dụng của dấu luyến?
( nghe, nhận xét và bổ xung
VD)
quay lại, khung thay đổi)
+ HS trả lời: (Dấu nối:
Dấu nối có kí hiệu là một hình vòng cung, dùng
để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc có cùng cao độ Dấu nối có tác dụng kéo dài trường độ của nốt nhạc nằm trong phạm vi có dấu nối)
+ HS trả lời
+ HS trả lời
Dấu luyến có kí hiệu là một hình vòng cung, dùng
để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc khác cao độ, khi gặp dấu luyến, ta chỉ hát một lần nhưng luyến theo cao độ của các nốt nằm trong
Trang 7+ Em hãy tìm xem trong bài
TĐN số 8, những chỗ nào
xuất hiện dấu luyến?
+ Hãy cho biết tác dụng của
dấu nhắc lại?
( nghe, nhận xét và bổ xung
VD)
+ Em hãy tìm xem trong
những bài hát đã học, bài
nào có kĩ hiệu dấu nhắc lại
+ Hãy cho biết tác dụng của
dấu quay lại?
( nghe, nhận xét và bổ xung
VD)
Dấu quay lại thường đi đôi
với khung thay đổi
+ Em hãy tìm xem trong
những bài hát đã học, bài hát
nào có sử dụng dấu quay lại?
+ Em hãy cho biết kí hiệu
của khung thay đổi ?
phạm vi có dấu luyến
+ HS tìm và trả lời
+ HS trả lời (Dấu nhắc lại có tác dụng nhắc lại một câu nhạc họăc một đoạn nhạc ngắn trong phạm vi co dấu nhắc lại)
+ HS tìm và trả lời
+ HS trả lời ( Dấu quay lại có tác dụng nhắc lại một đoạn nhạc dài hay cả bản nhạc nằm trong phạm vi có dấu quay lại)
+ HS tìm và trả lời
+ HS trả lời ( khung thay đổi
có kí hiệu là hai khung có ghi số 1
và 2)
Trang 84 Củng cố
và dặn dò
- GV thuyết trình:
Khi phần cuối đoạn lặp lại
có khác biệt với phần cuối của đoạn đầu thì người ta ghi dấu ngoặc vuông với số 1 lên trên phần khác biệt của đoạn đầu, và ghi dấu ngoặc vuông với số 2 lên trên phần khác biệt của đoạn lặp lại
Trong một bản nhạc có sử dụng dấu quay lại và khung thay đổi thì chúng ta sẽ diễn tấu bản nhạc đó như sau: lần đầu diễn theo số 1( còn gọi
là volta 1) cho đến dấu hồi tấu thì lặp lại lần 2, bỏ qua volta 1, nhảy sang volta 2
- Cho HS hát ôn lại bài hát Tia nắng hạt mưa 1 lần theo nhạc kèm theo gõ phách
- Cho HS đọc lại bài TĐN số
8 hai lần, một lần đọc nhạc, một lần hát lời
- GV hỏi: hôm nay chúng ta
đã học được những gì nhỉ?
- GV thuyết trình: vậy chúng
ta về nhà phải ôn lại tất cả những gì hôm nay được học,
và nhớ chuẩn bị bài mới nhé!
- HS hát
- HS nghe và làm theo hướng dẫn
- HS trả lời
-Khi biệt