Điểm số quay phải trái, Biết tham gia trò chơi cùng các bạn.. II.[r]
Trang 1TUẦN 6( THỂ DỤC2)
Ngày soạn: 9/10/2020
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 13/10/2020 (2C)
Thứ 4 ngày 14/10/2020 (2B)
Thứ 5 ngày 15/102020 (2C)
Thứ 6 ngày 16/10/2020 (2B)
BÀI 11 : ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG( tiết 1)
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.
2 Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và
trật tự
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Phần mở đầu: ( 10p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn
- Đứng 2 chân chụm lại hoặc rộng bằng
vai, xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông,
đầu gối…
- Trò chơi: Do GV chọn
2 Phần Cơ bản.( 20p)
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn
và bụng 3-4 lần mỗi lần 2x8 nhịp
- Tập theo đội hình 4 hàng ngang
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình
(Hình bên)
* Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức
3 Phần kết thúc.( 3p)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
- Cúi lắc người thả lỏng
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu
- HS làm theo hướng dẫn của gv:
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể dục đã học
- HS nghiêm túc thực hiện
- HS quan sát và tập theo
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện
Trang 2- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học
- BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh
“Khoẻ !”
-BÀI 12: ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG( Tiết 2)
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Kiểm tra 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.
2 Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau
1- 1,5m bằng phấn hoặc sơn HS chuẩn bị bàn, ghế cho GV.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Phần mở đầu: ( 10p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối
- Xoay các khớp: Cổ chân…
* Ôn 5 động tác thể dục phát triển chung
đã học
2 Phần Cơ bản.( 20p)
* Kiểm tra 5 động tác thể dục đã học:
+ Nội dung kiểm tra:
+ Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt
+ Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện
động tác của từng HS
- Hoàn thành: Thực hiện tốt 4-5 động tác.
- Chưa hoàn thành: Quên 2-3 động tác.
3 Phần kết thúc( 3p)
- Trò chơi “Có chúng em”.
- Cúi lắc người thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV
Nhận xét giờ học
- HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
- Mỗi HS thực hiện lần lượt 5 đ/tác
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể dục đã học
- HS nghiêm túc thực hiện
- HS quan sát và tập theo
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện
Trang 3- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển
chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh
TUẦN 6 (THỂ DỤC 3 )
Ngày soạn: 8/10/2020
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 12/10/2020 (3B)
Thứ 3 ngày 13/10/2020 (3A)
Thứ 5 ngày 15/10/2020 ( 3A,3B,3D)
Thứ 6 ngày16/10/2020 (3D)
ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn đi vượt chướng nhại vật thấp
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Trò chơi: “Mèo đuuổi chuột”
2 Kỹ năng
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng
cách
- Biết cách đi chuyển hướng
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
HSKT: Biết dóng hàng ngang Điểm số quay phải trái, Biết tham gia trò chơi cùng
các bạn
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 3
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của HS
KT
I Phần mở đầu.(5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp
lớp, báo cáo sĩ số
- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ
tiết học
- Khởi động: giậm chân tại chỗ
Đội hình Lắng nghe và hòa
nhập cùng các bạn
Trang 4- Bài cũ: Kiểm tra 4 em đi vượt
chướng ngai vật
II Phần cơ bản.(25’)
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, quay phải, quay trái
- Gv hướng dẫn lại kĩ thuật
- Từng tổ lên thực hiện
- Cả lớp cùng thực hiện, gv chọn
bất cứ ai làm chỉ huy
GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở
* Ôn đi vượt chướng ngai vật
IV, Củng cố - Dặn dò
Nhận xét – Tuyên dương
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà
Đội hình
- Chia lớp thành 2 đội tham gia thi xem đội nào hoàn thành xong trước là đội thắng
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
Hát nhưng có thể không thuộc hết lời
ca của các bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác giai điệu
Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD
Trả lời theo suy nghĩ của mì
BÀI 13: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đúng
cách
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi
3.Thái độ:
Trang 5- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- HSKT: HS biết dóng hàng ngang, hàng dọc Biết tham gia trò chơi cùng các bạn
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của HS
KT
I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp
lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm
vụ tiết học
- Khởi động: Đứng tại chỗ, vỗ
tay và hát, quay các khớp
- Bài cũ: Kiểm tra 6 em đi vượt
chướng ngại vật
II Phần cơ bản (25’)
* Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng thẳng hàng ngang và đi
theo nhịp 1 – 4 hàng dọc
Gv hướng dẫn tổ chưc hs luyện
tập
Chơi trò chơi: (Mèo đuổi chuột)
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
III Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về n
Đội hình nhận lớp
Đội hình
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
HS nghe
Lắng nghe và hòa
nhập cùng các bạn
Đứng vào đội hình cùng các bạn
Biết tham gia trò chơi hòa nhập cùng các bạn
HS tham gia cùng các bạn
HS nghe