- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.[r]
Trang 1TUẦN 28( THỂ DỤC 3)
Ngày soạn: 27/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 3/4/2018 (3A,3C,3D)
Thứ 4 ngày 5/4/2018 (3B, 3C)
Thứ sáu ngày 7/4/2018 (3D,3A,3B)
BÀI 55: ÔN BÀI TD VỚI CỜ TRÒ CHƠI: “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trò chơi: “Hoàng anh hoàng yến”
2 Kỹ năng
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện
Trang 2III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ
số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản (25’)
a, Ôn bài thể dục phát triển chung với
cờ
- Bài thể dục 8 động tác GV theo dõi
sửa sai
- GV theo dõi nhắc học sinh tập đúng
nhịp hô
- Thi trình diễn giữa các tổ
b, Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và
quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình tập luyện
(GV)
- Cán sự điều khiển
- Triển khai đội hình đồng đều để tập bài thể dục
- Từng tổ biểu diễn Đội hình trò chơi
Trang 3thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập
về nhà
Đội hình xuống lớp
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)
BÀI 55: ÔN BÀI TD VỚI CỜ TRÒ CHƠI: “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trò chơi: “Hoàng anh hoàng yến”
2 Kỹ năng
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
HSKT: Hs tập được 3 động tác thể dục
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
Trang 4- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động
của học sinh KT
I Phần mở đầu (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
II Phần cơ bản (25’)
a, Ôn bài thể dục phát triển
chung với cờ
- Bài thể dục 8 động tác GV
theo dõi sửa sai
- GV theo dõi nhắc học sinh tập
đúng nhịp hô
- Thi trình diễn giữa các tổ
b, Trò chơi: “Hoàng Anh,
Hoàng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình
chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi và quy đinh
chơi
Đội hình nhận lớp
Đội hình tập luyện
(GV)
- Cán sự điều khiển
- Triển khai đội hình đồng đều
để tập bài thể dục
- Từng tổ biểu diễn Đội hình trò chơi
HS: Phúc
Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
Không phải dóng hàng thẳng
Hs Phúc tham
Trang 5III Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi
tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
HS Phúc tham gia trò chơi cùng các bạn ( PA đồng loạt)
Hs Phúc nghe
HS nghe
BÀI 56: ÔN BÀI TD VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
2 Kỹ năng
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
Trang 6- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, kẻ ô, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ
số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản (25’)
a, Bài thể dục phát triển chung với cờ
Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
- Gv quan sát nhận xét sửa sai
b, Trò chơi: “Nhảy tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy đinh chơi
Đội hình tập luyện
(GV)
- 4 em lên thực hiện, hs khác quan sát nhận xét
Đội hình trò chơi
Trang 7Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập
về nhà
Đội hình xuống lớp
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT( 3B)
BÀI 56: ÔN BÀI TD VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
2 Kỹ năng
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
GAKT: Hs Phúc thực hiên được 3 động tác
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
Trang 8II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, kẻ ô, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động
của học sinh KT
I Phần mở đầu (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
II Phần cơ bản (25’)
a, Bài thể dục phát triển chung
với cờ
Kiểm tra bài thể dục phát triển
chung
- Gv quan sát nhận xét sửa sai
b, Trò chơi: “Nhảy tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình
chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi và quy đinh
chơi
Đội hình nhận lớp Đội hình tập luyện
(GV)
- 4 em lên thực hiện, hs khác quan sát nhận xét
Đội hình trò chơi
HS: Phúc
Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
Không phải dóng hàng thẳng
HS Phúc tham gia trò chơi cùng các bạn
Trang 9III Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi
tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà
Đội hình xuống lớp
loạt)
Hs Phúc nghe
HS nghe