TUẦN 11 ÂM NHẠC 1 2 3

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của nhip 3/4 với một phách mạnh và hai phách nhẹ.. 3.Thái độ:.[r]

TUẦN 11 (ÂM NHẠC 1)

Ngày soạn: 6/ 11/ 2017

Ngày giảng: Thứ 3,4 ngày 14,15/ 11/2017(1A,1B,1D,1C)

TIẾT 11

HỌC BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi- líp- pen- cô

Lời: Việt Anh

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hs biết bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-pen-cô sáng tác

2.Kỹ năng.

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca

- Hs hát đồng đều, rõ lời

3.Thái độ:

Qua bài hát giáo dục các em biết yờu người thõn trong gia đỡnh, yờu ụng bà bụ mẹ,

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Kiểm tra bài cũ(5p)

? Em hãy trình bày bài hát Lí cây xanh?

- Mời Hs nhận xét

- Gv nhận xét, khen ngợi

3 Bài mới (25p)

*) Giới thiệu bài:

- Gv treo tranh minh họa

? Em thấy bức tranh vẽ gì?

- GV thuyết trình theo nội dung tranh và

giới thiệu bài

a) Hoạt động 1: Dạy hát

- Gv hát mẫu

- Treo bảng phụ lời ca bài hát và chia câu

- Gv cho hs đọc lời ca từng câu

- Chia dãy, tổ lần lượt đọc lời ca

Cả lớp hát

2 Hs thực hiện

- Một vài Hs nhận xét

- Lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu

Câu 1: Trông kia đàn gà … trong vườn.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2: Cùng tìm mồi ăn … lon ton.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3: Thóc vãi rồi nhặt … căng diều.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( ếu có )

Câu 4: Rồi cùng nhau ta … kia ơi.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bi - >Gv NX

b) Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách.

- Gv hướng dẫn hs vỗ đệm theo phách

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x

Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn …

x x x x

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách

và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Cho nhóm hát kết hợp gõ đệm theo

phách

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn kết hợp

nhún nhịp 2

- Mời Hs nhận xét-> Gv nhận xét

IV/ Củng cố- Dặn dò(5p)

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát, tên TG

- Gv nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát + Lắng nghe

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và goc đệm theo phách

- Tổ hát và gõ đệm theo phách

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách

- Hs biểu diễn

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

TUẦN 11 ( ÂM NHẠC 2)

Ngày soạn: 6/11/2017

Ngày giảng: Thứ 2 ngày 13/11/2017

HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG

I/ MUC TIÊU

1, Kiến thức:

- Hát đúng giai điệu và lời ca

2, Kỹ năng:

- Biết hát đồng đều rõ lời Gõ theo nhịp

3, Thái độ:

- Qua bài hát , học sinh biết thêm một số nhạc cụ gõ dân tộc :(Sênh,thanh la,mỏ,trống )

II/ CHUẨN BỊ

- Tập hát chuẩn xác bài cộc cách tùng cheng

- Chép lời ca vào bảng phụ

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của thầy

1/Ôn định

Nhắc HS ngồi ngay ngắn

2 /KTBC( 5P)

GV nhận xét

3/Bài mới( 25P)

-Giới thiệu bài – ghi tựa

+Hoạt động 1:Dạy bài hát cộc cách tùng

cheng

Cho học sinh luyện thanh

- GV hát mẫu

- Gv đọc lời ca

- GV hát mẫu câu 1 (2 lần)

- GV hát câu 2

GV hát nối câu 1 câu 2

- GV hát mẫu câu 3

- GV hát câu 4

- GV hát nối câu 3 câu 4

Hoạt động của trò

3HS hát bài “chúc mừng sinh nhật.”

HS nhắc lại

HS luyện thanh

- HS đồng thanh đọc

- 2HS hát

- Lớp hát đồng thanh 2 HS hát

- HS đồng thanh hát

- HS đồng thanh 3HS hát

- HS hát đồng thanh 3HS hát

- HSCN – đồng thanh

- HSĐT – CN

- HS đồng thanh

HS CN – đồng thanh

- GV hát lại 4 câu đầu

- Câu 5,6 (tương tự )

- Gv hát cả bài

+Hoạt động 2:

- Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay

- GV hướng dẫn vỗ tay theo phách

- Hát từng nhóm

Gv nhận xét – tuyên dương

4/Củng cố -Dặn dò(5p)

Học hát bài gì ? Về tập hát thuộc bài

Nhận xét tiết học

- HS hát + vỗ tay

- Đại diện nhóm lên hát + múa

HS trả lời

TUẦN 11 (ÂM NHẠC 3 )

Ngày soạn: 6/11/2017

Ngày giảng: Thứ 4,6 ngày 15.17/11 /2017(3D, 3A, 3B, 3C)

TIẾT 11

HỌC BÀI HÁT: CON CHIM NON

Dân ca: Pháp

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết bài hát là dân ca của nước Pháp

2 Kĩ năng:

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của nhip 3/4 với một phách mạnh và hai phách nhẹ

3.Thái độ:

Giáo dục HS biết yêu quý các loài chim và các làn điệu dân ca trên mọi miền tổ quốc

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Hát chuẩn xác bài hát, thể hiện tính chất âm nhạc

- Bản đồ thế giới, vài hình ảnh vè nước Pháp

Băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Đàn, nhạc cụ gõ

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Ổn định lớp (1p)

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ (4p)

- Nội dung bài học trước ? HS nhắc lại tên bài, tác giả

- GV đệm đàn HS hát đồng ca, đơn ca bài "Lớp chúng ta đoàn kết".

3 Bài mới (25p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Dạy bài hát "Con chim non".

- GV giới thiệu bản đồ, vị trí nước Pháp, bài

hát "Con chim non" là bài dân ca của nước

Pháp viết ở nhịp 3/4 với giai điệu mượt mà,

trong sáng thể hiện lòng yêu mến quê hương,

đất nước của người dân nước Pháp

- HS nhận biết lắng nghe xem tranh minh hoạ

- GV đàn, hát mẫu HS nghe, nhận biết

giai điệu, tiết tấu lời ca

- GV giới thiệu lời ca trên bảng phụ

- GV hướng dẫn, gõ tiết tấu

- GV đàn giai điệu từng câu

- GV lưu ý HS nhấn vào phách mạnh trong bài

nhịp 3/4

-GV đệm đàn nhịp 3/4

- GV nhận xét - lưu ý HS các tiếng: say sưa;

chốn xa đúng cao độ.

- GV đệm đàn

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

3/4.

- GV hỏi: Ai còn nhớ bài hát nhip 3/4 đã học ?

- GV ghi bảng: 1 - 2 - 3; 1 - 2 - 3

x - - x

- GV nhận xét, sửa sai

- GV lưu ý bài hát có nhịp lấy đà, hát và gõ

đệm vào các tiếng gạch chân: minh

- GV nhận xét - đánh giá HS

HS lắng nghe

- HS đọc lời ca theo tiết tấu thành thạo

- HS tập hát theo từng câu chú ý

nhấn vào các tiếng: minh; chim;

hót theo hướng dẫn của GV.

- HS hát đồng ca bài

- HS thực hiện theo đàn

- Luân phiên hát theo nhóm cá nhân

- Lớp nhận xét

HS bài: "Đếm sao".

- HS nhắc lại cách gõ nhịp 3

- HS thực hiện đếm phách đều, nhịp nhàng, nhấn vào (x) phách 1

- HS đếm + gõ đệm nhịp 3

- HS hát + gõ đệm nhịp 3/4

- Luân phiên nhóm hát - gõ đệm, đổi lại

- 4 HS lần lượt trình bày hát + gõ nhạc cụ

- Luyện tập cá nhân

- Lớp nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò

- HS nhắc lại nội dung bài học Nói cảm nhận về bài hát dân ca Pháp

- GV giáo dục HS sinh lòng yêu quí các loài chim, yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường

GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)

TIẾT 11

HỌC BÀI HÁT: CON CHIM NON

Dân ca: Pháp

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh biết bài hát là dân ca của nước Pháp

2 Kĩ năng:

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của nhip 3/4 với một phách mạnh và hai phách nhẹ

3.Thái độ

Giáo dục HS biết yêu quý các loài chim và các làn điệu dân ca trên mọi miền tổ quốc

*Học sinh KT

- Hát thuộc 1 hoặc 2 câu của bài

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Hát chuẩn xác bài hát, thể hiện tính chất âm nhạc

- Bản đồ thế giới, vài hình ảnh vè nước Pháp

Băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Đàn, nhạc cụ gõ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 ổn định lớp (1p)

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ (4p)

- Nội dung bài học trước ? HS nhắc lại tên bài, tác giả

- GV đệm đàn HS hát đồng ca, đơn ca bài "Lớp chúng ta đoàn kết".

3.Bài mới (25p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động của HSKT

Hoạt động 1: Dạy bài hát "Con

chim non".

- GV giới thiệu bản đồ, vị trí

nước Pháp, bài hát "Con chim

non" là bài dân ca của nước Pháp

viết ở nhịp 3/4 với giai điệu

mượt mà, trong sáng thể hiện

lòng yêu mến quê hương, đất

nước của người dân nước Pháp

- HS nhận biết lắng nghe

xem tranh minh hoạ

- GV đàn, hát mẫu HS

nghe, nhận biết giai điệu, tiết tấu

lời ca

- GV giới thiệu lời ca trên bảng

phụ

- GV hướng dẫn, gõ tiết tấu

- GV đàn giai điệu từng câu

- GV lưu ý HS nhấn vào phách

mạnh trong bài nhịp 3/4

-GV đệm đàn nhịp 3/4

- GV nhận xét - lưu ý HS các

tiếng: say sưa; chốn xa đúng cao

độ

- GV đệm đàn

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp 3/4.

- GV hỏi: Ai còn nhớ bài hát

nhip 3/4 đã học ?

- HS lắng nghe

- HS đọc lời ca theo tiết tấu thành thạo

- HS tập hát theo từng câu chú ý nhấn vào các

tiếng: minh; chim;

hót theo hướng dẫn

của GV

- HS hát đồng ca bài

- HS thực hiện theo đàn

- Luân phiên hát theo nhóm cá nhân

- Lớp nhận xét

HS bài: "Đếm sao".

- HS nhắc lại cách gõ nhịp 3

- HS thực hiện đếm phách đều, nhịp nhàng, nhấn vào (x) phách 1

- HS đếm + gõ đệm nhịp 3

- HS hát + gõ đệm nhịp 3/4

- Luân phiên nhóm hát

Lắng nghe và hòa

nhập cùng các bạn

Đọc lời ca

Hát từng câu theo

HD của GV

Hát giai điệu câu 1

Biết dùng nhạc cụ

gõ, nhưng gõ theo nhịp 3 chưa chính xác

GV ghi bảng: 1 2 3; 1 2

-3

x - - x

- GV nhận xét, sửa sai

- GV lưu ý bài hát có nhịp lấy đà,

hát và gõ đệm vào các tiếng gạch

chân: minh

- GV nhận xét - đánh giá HS

- gõ đệm, đổi lại

- 4 HS lần lượt trình bày hát + gõ nhạc cụ

- Luyện tập cá nhân

- Lớp nhận xét

Hs Phúc hát 2 câu

4 Củng cố- Dặn dò (5p)

- HS nhắc lại nội dung bài học Nói cảm nhận về bài hát dân ca Pháp

GV giáo dục HS sinh lòng yêu quí các loài chim, yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường