Mỗi khi có gia đình nào trong thôn xóm có người ốm đau, chính bác là người đầu tiên đứng ra giúp đỡ, rồi đêm hôm bác đến từng nhà để vận độngbà con ủng hộ tiền bạc và công để cùng giúp n[r]
Trang 1Giáo án dự thi Trường TH Nguyễn Hiền
MÔN ĐẠO ĐỨC
Đề bài:
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
* Bài tập 1:
Chuyện kể: TẤM GƯƠNG “ NGƯỜI TỐT VIỆC TỐT”
Một vùng quê đầy cắt trắng, nơi đây mỗi khi nhắc đến người nông dân chân lấm tay bùn, mà có tấm lòng chứa đầy tình thương yêu con người, thì không ai có thể nhớ và biết đến bác Ba Ngô
Hiện nay bác sống và sinh hoạt ở tổ đoàn kết số 1, thôn Nam Định, xã Tam Anh Nam, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam Bác làm trưởng thôn của thôn Nam Định Hoàn cảnh gia đình bác chẳng khấm khá hơn ai nhưng bác có tấm lòng đầy nhiệt huyết, bác luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm của mình, luôn đi đầu trong các công việc và phong trào của thôn nhà Trong thôn xóm có những chuyện baats bình xảy ra, bác cũng
là người hòa giải, cứ chuyện to bác biến giải thành chuyện nhỏ, từ chuyện nhỏ bác giải
bỏ qua cho nhau, bác chẳng khác nào vị quan tòa cầm cán cân công lý
Mỗi khi có gia đình nào trong thôn xóm có người ốm đau, chính bác là người đầu tiên đứng ra giúp đỡ, rồi đêm hôm bác đến từng nhà để vận độngbà con ủng hộ tiền bạc
và công để cùng giúp nhau chia ngọt sẻ bùi, để họ vượt qua hiểm nghèo Những học sinh có hoàn cảnh khó khăn bỏ học, bác đến từng gia đình động viển và mua sắm dụng
cụ học tậpcho các em, giúp các em trở lại trường học Hơn nữa là cơn bão vừa qua bác không ngại khó đã đưa bác Xuân người cùng xóm già yếu, không nơi nương tựa về nhà
để chăm sóc trong những ngày bão lũ
Tình cảm ấy, với tấm lòng bao dung nhân hậu nên bác luôn để lại trong lòng bà con
sự kính trọng và biết ơn sâu sắc
Trả lời câu hỏi:
- Bác Ba Ngô quê ở đâu?
- Bác Ba Ngô đã giúp đỡ bà con trong thôn xóm những việc gì?
- Người biết quan tâm giúp đỡ người khác là người như thế nào?
Bài tập 2: Hãy đánh dấu + vào ô trống mà em cho là đúng
Cần quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng vì:
a Họ luôn thân mật với gia đình em
b Họ thường cho em quà
c Họ là người có hoàn cảnh khó khăn hoạn nạn
Trang 2d Gia đình họ gặp phải những chuyện rủi ro.
Bài tập 3: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a khi bác hàng xóm sang nhà em mượn cái xẻng
b Bác hàng xóm bị ốm nhưng mọi người trong gia đình đi vắng Nếu em có mặt ở
đó em sẽ làm gì?
c Em sng chơi với bạn thì bổng xuất hiện đám mây đen trên trời, em biết thể nào trời cũng mưa Nhìn sang nhà bên cạnh thấy đang phơi sân lúa, nhưng nhà bác ấy đi vắng
cả, em sẽ làm gì?
Ghi nhớ:
Người hàng xóm, láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau.
Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.
Trang 3
Giáo án dự thi Trường TH Nguyễn Hiền
GIÁO ÁN Tuần 32: CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Tên bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI
HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
Chuyện kể: TẤM GƯƠNG “NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT”
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu được
+ Biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ mọi người và luôn vui vẻ, sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn hoạn nạn
+ Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ mọi người xung quanh
2 Thái độ - Tình cảm:
- Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh
- Đồng tình noi gương với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ người khác
3 Hành vị:
Có hành vi quan tâm giúp đỡ mọi người trong cuộc sống hàng ngày, trong sinh hoạt
II Chuẩn bị:
- Mỗi học sinh một nội dung bài
- Trang vẽ bác Ngô đang đưa học sinh trở lại trường học
- Giáo viên Giấy khổ to ghi bài tập 2 và ghi nhớ
- Phiếu học tập cho hoạt động 1 và hoạt động 2
Tiết 1:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A Kiểm tra bài củ: (5 phút)
“Bảo vệ loài vật có ích”
- HS 1: Hảy kể tên các con vật có ích mà en biết - HS trả lời
Lớp nhận xét
- GV nhận xét – Tuyên dương
- HS 2: Em hãy làm gì để bảo vệ loài vật cóp ích? - HS trả lời
Lớp nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương
* GV nhận xét phần bài cũ
B Bài mới: (3 phút)
* Khởi động: Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
Trang 4Giáo viên giới thiệu: Có sự đoàn kết mới có sức mạnh, có sự ấm cúng trong cuộc sống để phấn đấu vươn lên Mỗi con người chúng ta sống cần phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, để khắc sau hơn về tình cảm này, tiết học hôm naycô cùng các em tìm hiểu qua bài đạo đức
Quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng.
Chuyện kể: Tấm gương “Người tốt, việc tốt”
- Giáo viên ghi bảng
Hoạt động 1: (8 phút)
- Giáo viên kể chuyện: Tấm gương “Người - HS lắng nghe
tốt, việc tốt”
- GV đínhtranh lên bảng HS quan sát tranh trả lời: Tranh vẽ bác
- Hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Ba Ngô đang dắt HS trở lại trường học
- GV nhận xét Lớp nhận xét
- GV chốt lại nội dung tranh - 2 HS nêu lại nội dung tranh
- GV nêu câu hỏi:
Bài tập 1: (thảo luận nhóm đôi)
a Bác Ba Ngô quê ở đâu? - HS làm việc theo cặp: Bác Ba Ngô
quê ở thôn Nam Định, xã Tam Anh Nam, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam
b Bác Ba Ngô đã giúp đỡ bà con trong - Giúp gia đình có hoàn cảnh khó khăn, thôn xóm những việc gì? đau ốm
- Vận động bà con ủng hộ tấm lòng vàng cho nhau
- Hòa giải những việc không hay trong Thôn xóm
- Vận động HS có hoàn cảnh khó khăn
bỏ học trở lại trường học
- Chăm sóc người già neo đơn trong lúc Bão, lũ
- Học sinh nhận xét
c Người biết quan tâm giúp đỡ người khác - Là người tốt bụng và được mọi người
là người như thế nào? Kính trọng, yêu quí
Đại diện mỗi nhóm trình bày
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét chốt lại ý đúng - 3 – 4 HS nhắc lại câu c
* GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm
Láng giềng là việc làm cần thiết của mỗi người,
Như thế mới là người tốt và được mọi người kính - HS theo dõi lắng nghe
trọng, quý mến
Trang 5Giáo án dự thi Trường TH Nguyễn Hiền
Hoạt động 2(7 phút)
Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng
- GV đọc nội dung bài tập 2 trên phiếu - Cả lớp lắng nghe
học tập
- GV phát phiếu học tập cho HS
* Bài tập 2: Hãy đánh dấu + vào ô trống
Mà em tán thành
Cần quan tâm giúp đỡ người hàng xóm
Láng giềng vì - Làm việc cá nhân vơpí phiếu
a Họ luôn thân mật với gia đình em
b Họ thường cho em quà
c Họ là người có hoàn cảnh khó khăn
hoạn nạn
d Gia đình họ gặp phải những chuyện
rủi ro
- GV mời HS bày tỏ ý kiến của mình và giải - HS bày tỏ ý kiến của mình
Thích lý do - Giải thích lí do trước lớp
+ Giáo viên nhận xét - Chốt lại - Lớp nhận xét
Ý đúng là: - Ý đúng: c và d
+ Giáo viên kết luận: - Ý không đúng: a và b
Quan tâm giúp đỡ người hàn xóm láng giềng
Là việc làm cần thiết của mỗi học sinh Khi quan
tâm giúp đỡ đến mọi người em sẽ mang lại niềm - HS lắng nghe
vui cho họ và cho chính mình
Hoạt động 3: (10 phút) Xử lý tình huống
* Bài tập 3: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a Khi bác hàng xóm sang nhà em mượn cái xẻng
b Bác hàng xóm bị ốm nhưng mọi người trong gia đình đi vắng Nếu em có mặt ở
đó em sẽ làm gì?
c Em sang chơi với bạn thì bổng xuất hiện đám mây đen trên bầu trời, em biết thế nào trời cũng mưa Nhìn sang nhà bên cạnh thấy đang phơi sân lúa, nhưng nhà bác ấy đi vắng cả, em sẽ làm gì?
Trang 6- Thảo luận nhóm 4: - Các nhóm thảo luận
- GV phát phiếu giao việc cho nhóm - Phân vai xử lý tình huống
+ Mời đại diện nhóm trình bày - Đại diện mỗi nhóm đóng vai thể
- GV nhận xét – Tuyên dương hiện trước lớp
* GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ mọi người - Lớp nhaanj xét
xung quanh phải đúng lúc, đúng chỗ
* Ghi nhớ:
Người hàng xóm, láng giềng tối tắt đèn có
Nhau Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.
- GV đính lên bảng - 3 HS đọc lại ghi nhớ trên bảng
Hoạt động 4: (5 phút)
- GV liên hệ thực tế - Giáo dục - HS đưa tay
- Trong lớp mình em nào đã quan tâm giúp - HS phát biểu tự do
đỡ bạn? Ví dụ:
- Hãy kể những việc em đã làm thể hiện sự + Em cho bạn mượn bút
Quan tâm giúp đỡ bạn? + Em trực nhật giúp bạn lúc bạn bị mệt + Em giảng bài cho bạn lúc bạn bị ốm + Em giúp bạn khuyến tật (ở chân) cùng
đi đến trường học
+ Em trông em bé cho cô hàng xóm đi chợ
+ Em trông giúp nhà cửa cho bác nhà Bác bên cạnh
GV: Những người sống và làm việc có ích cho xã hội chúng ta cần phải tôn trọng và biết ơn họ
Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2
- Đóng vai xử lý tình huống
- Trò chơi hái hoa dân chủ
- GV nhận xét tiết học
*********************************
Trang 7a