Đạo đức (Tiết 15): Đề bài: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG (T2). potx

2.Kĩ năng: Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng những việc làm cụ thể của mình trong cuộc sống.. - Một số vật dụng chuẩn bị cho các tình huống và trò chơi phóng viên mic-crô

Đạo đức (Tiết 15):

XÓM, LÁNG GIỀNG (T2)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố và khắc sâu những kiến thức của tiết 1

2.Kĩ năng: Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng

những việc làm cụ thể của mình trong cuộc sống

3.Thái độ: Hs có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm, láng

giềng

II.Tài liệu và phương tiện:

- Chuẩn bị hai bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 4, trang 24, 20 cái hoa giấy

- Một số vật dụng chuẩn bị cho các tình huống và trò chơi phóng viên (mic-crô, bì thư, túi xách)

- Vở bài tập đạo đức

III Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của

HS

A.Bài cũ

(5 phút)

B.Bài

mới

HĐ 1

-Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng

-Gv nêu câu hỏi:

+Qua câu chuyện : “ Chị Thuỷ của em”, em học tập được điều gì?

+Ở lớp ta, em nào đã làm được những việc như Thuỷ?

+Em đã làm gì để giúp đỡ hàng xóm của em?

+Lớp mình em nào đã làm được như các bạn?

-Nhận xét

-GT bài

-Mục tiêu: Hs có kĩ năng ra quyết

-Quan tâm, giúp

đỡ hàng xóm, láng giềng

-2 hs trả lời

Xử lí tình

huống để

đóng vai

( 12-14

phút)

định và ứng xử đúng với hàng xóm, láng giềng trong một số tình huống

cụ thể

-Tiến hành:

-Gv treo bảng phụ có ghi sẵn 4 tình huống

+Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống sau?

-Gv chỉ định mỗi dãy xử lí một tình huống

-Tình huốngA: (dãy 1): Bác Hai ở cạnh nhà em bị cảm, bác nhờ em đi gọi hộ con gái bác đang làm việc ở nhà máy dệt

-Tình huốngB: (dãy 2): Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm ĩ, trong khi bà cụ hàng xóm đang ốm

-Hs chú ý lắng nghe

-Tình huốngC: (dãy3): Bác Nam có việc vội đi đâu đó, bác nhờ em trông nhà giúp

-Tình huốngD: (dãy4): Khách của gia đình bác Hải đến chơi mà cả nhà đi vắng hết Người khách nhờ

em chuyển giúp lá thư cho bác Hải

-Gọi 4 hs đọc 4 tình huống ở bảng phụ

-Gv nêu câu lệnh: các em hoạt động nhóm 4: thảo luận, xử lí tình huống, đóng vai trong 3 phút

-Các nhóm thảo luận

-Các nhóm lên đóng vai

-Đánh giá của lớp về cách ứng xử trong từng tình huống

-Gv: Tình huống A: Em nên đi gọi

-4 hs đọc

-Thảo luận nhóm, xử lí, đóng vai

-Các nhóm trình bày

-Hs trả lời

HĐ 2:

Đánh gía

hành vi

(10-12

phút)

người nhà giúp bác Hai

-Tình huống B: Em nên trông hộ nhà cho bác Nam

-Gợi mở: Đã có lần nào, em thực hiện như bạn trong tình huống này?

-Nhận xét, tuyên dương

-Mục tiêu: Hs biết đánh giá những hành vi, việc làm tốt đối với hàng xóm, láng giềng

-Tiến hành: Gv gọi hs đọc yêu

câud bài tập 4, gọi một hs khác đọc các việc làm: a,b,c,d,e,g

-Yêu cầu hs dùng bút chì ghi chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai

-Gv: Để xác định việc nên và không nên làm, cô và các em chữa bài

-2 hs đọc

-Hs làm bài cá nhân

-Hs tham gia trò chơi: 7 em một

HĐ 3

Trò chơi:

Phóng

viên

(8 phút)

bằng trò chơi : “ Tiếp sức”

-Gv treo 2 bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 4

-Phổ biến cách chơi

-Tổ 1,2: đội A

-Tổ 3,4: đội B

-Hướng dẫn cách chơi

-Sau trò chơi, gv gọi 2 hs lên cùng giúp mình chữa bài ( gắn hoa cho đội bạn)

-Gv tổng kết số hoa của 2 đội, tuyên dương đội thắng cuộc

-Kết luận: Các việc làm: a,d,e là

những việc làm tốt thể hiện sự quan tâm đến hàng xóm, láng giềng

Việc: b,c,d là những việc không nên làm

đội

-Các em tham gia trò chơi phóng viên

Nhận xét,

dặn dò

(2 phút)

-Mục tiêu: Củng cố nội dung bài

học -Hướngdẫn cách chơi: Một số em xung phong làm phóng viên phỏng vấn một số bạn trong lớp theo gợi ý sau:

+Bạn đã làm gì để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng?

+Theo bạn, bạn sẽ làm gì trong tình huống sau:

+Đang ngồi học, bỗng Lan nghe có tiếng trẻ em khóc rất lâu ở nhà bên cạnh, nếu bạn là Lan, bạn sẽ làm gì?

+Theo bạn, tình làng nghĩa xóm có

gì đáng quí không?

+Bạn cần phải làm gì để tình làng

-Lớp bình chọn phóng viên hay nhất

nghĩa xóm ngày càng thêm gắn bó? +Có thể cho lớp bình chọn phóng viên hay nhất

-Nhận xét, tuyên dương

- Gọi một hs đọc yêu cầu của bài tập 6 (vở bài tập đạo đức trang 25) -Dặn hs thực hiện tốt nội dung bài học

-Chuẩn bị bài sau: Biết ơn thương binh liệt sĩ