- Giáo án, sách mĩ thuật, một số tranh về Bác Hồ của các họa sĩ - Tranh phiên bản phóng to, một số tranh của học sĩ Nguyễn Thụ 2.. - Quan sát - trả lời:.[r]
Trang 1TUẦN 25
BÀI 25: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC)
I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Bước đầu tiếp xúc và làm quen với tác phẩm Bác Hồ đi công tác
và hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ
2 Kĩ năng: Tập nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh
3 Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Phòng học tương tác
- Giáo án, sách mĩ thuật, một số tranh về Bác Hồ của các họa sĩ
- Tranh phiên bản phóng to, một số tranh của học sĩ Nguyễn Thụ
2 Học sinh:
- Vở tập vẽ 4, sách mĩ thuật, tranh ảnh về Bác Hồ đã sưu tầm
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (1’)
B/ Bài mới:
Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 HĐ1Giới thiệu vài nét về họa sĩ
Nguyễn Thụ (10’)
- Tên họa sĩ ?
- Năm sinh?
- Quê quán, nơi sinh?
- Những tác phẩm nổi tiếng của ông?
- Đề tài ông yêu thích?
- Ông được tặng giải gì, vào năm nào?
2 HĐ2 Xem tranh(20’)
- Quảng bá hình ảnh tranh cho học sinh
quan sát
- Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
- Dáng vẻ từng nhân vật trong tranh
như thế nào?
- Hình dáng của hai ngựa như thế nào?
- Màu sắc của bức tranh như thế nào
- Cách vẽ của bức tranh mạnh mẽ hay
- Nguyễn Thụ
- Quê xã Đắc Sở, Hoài Đức, Hà Tây
- Bác Hồ ở biên giới, Mùa đông, Làng ven núi, Dân quân
- Tranh phong cảnh và sinh hoạt của nhân dân miền núi phía bắc,
- Giải thưởng nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2001
- Quan sát - trả lời:
- Hình ảnh Bác Hồ, anh cảnh vệ
- Bác dáng ung dung, thư thái trên lưng ngựa tay cầm dây cương, anh cảnh vệ người cúi về trước
- Mỗi con một dáng đang bước đi
- Màu sắc trầm ấm
Trang 2nhẹ nhàng, uyển chuyển?
- Hình ảnh chính là Bác Hồ và anh
cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối
- Những bông lau trắng nghiêng theo
chiều gió
- Màu chủ đạo trong bức tranh là màu
nâu hồng kết hợp với màu đậm nhạt
tinh tế
- Bố cục tập trung, hình ảnh cô đọng,
màu sắc giản dị
- Giới thiệu một vài tranh của họa sĩ vẽ
về Bác Hồ
- Giới thiệu về Bác
3 HĐ3 Nhận xét đánh giá (5’)
- Đánh giá học sinh qua các câu trả lời
- Nhận xét chung giờ học
- Ý thức của học sinh
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
- Nhẹ nhàng, uyển chuyển
C/ Dặn dò (1')
- Sưu tầm một số dòng chữ in hoa nét thanh đậm ở sách báo
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau