Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh về hình dáng và cách trang trí.. Kĩ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích.[r]
Trang 1TUẦN 32
BÀI 32: VẼ TRANG TRÍ.
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh về hình dáng và cách trang trí
2 Kĩ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích
3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh, bảo vệ môi trường
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Phòng học tương tác
- Giáo án, sách mĩ thuật, chậu cảnh,
- Bài vẽ của học sinh lớp trước
- Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh
2 Học sinh:
- Vở tập vẽ 4, sách mĩ thuật, bút chì, tẩy, màu vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
B/ Bài mới :
1 HĐ 1 Quan sát nhận xét (5’)
- Quảng bá hình ảnh giới thiệu một số
mẫu chậu cảnh khác nhau
- Chậu cảnh thường được dùng làm gì ?
- Chậu cảnh có điểm gì khác nhau ?
- Chậu cảnh có hình dáng như thế nào?
- Chậu cảnh có những bộ phận nào ?
- Chậu nằm trong khung hình gì?
- Họa tiết dùng trang trí chậu cảnh
- Chậu cảnh được trang trí như thế nào?
- Chậu có những màu nào?
- Em thích chậu cảnh nào,vì sao?
- Em đã làm gì để bảo vệ cây trồng?
2 HĐ 2 Cách vẽ, trang trí (5’)
- Giới thiệu hình hướng dẫn cách tạo dáng
trang trí
- Nêu cách tạo dáng và trang trí chậu
cảnh?
- Minh hoạ cho học sinh quan sát theo
từng bước
- Quan sát trả lời
- Trồng cây cảnh, trang trí
- Hình dáng, trang trí, màu sắc, đặc điểm riêng
- Cao, thấp, tròn, dài
- Miệng, thân, đáy
- Vuông, hình chữ nhật
- Hoa, lá
- Đường diềm, tranh phong cảnh
- Nhiều màu sắc
- Chăm sóc cây
- Vẽ khung hình của chậu theo ý thích
- Xác định trục đối xứng
- Tìm tỷ lệ của các bộ phận
- Phác hình chậu bằng các nét thẳng
- Vẽ chi tiết hình dáng, đặc điểm
Trang 2
B1 B2
B3 B4
3 HĐ3Thực hành (19’)
- Nêu yêu cầu của bài tập
- Quan sát hướng dẫn đến từng học sinh
- Tạo dáng chậu cảnh theo ý thích
- Tranh trí tô màu sinh động
4 HĐ 4 Nhận xét đánh giá (3’)
- Sử dụng máy chiếu vật thể trình chiếu
bài vẽ của học sinh
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét
- Hình dáng chậu?
- Cách vẽ, trang trí?
- Màu sắc?
- Em thích bài nào, vì sao ?
- Nhận xét bổ sung đánh giá, xếp loại bài
vẽ
- Nhận xét chung giờ học
- khen ngợi khuyến khích học sinh
của chậu theo ý thích
- Tẩy bỏ các nét thừa, vẽ chi tiết
- Xác định mảng trang trí
- Tìm hoạ tiết vẽ vào các hình mảng
- Vẽ màu theo ý thích
- Hoàn thành bài vẽ tại lớp
- Tạo dáng chậu cảnh theo ý thích
cá nhân
- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bài theo cảm nhận của mình
- Chọn ra bài mình thích
C Dặn dò (1')
- Quan sát các hoạt động vui chơi trong ngày hè
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau.