CHỦ ĐỀ LỄ HỘI: NGÀY VUI 8 -3

- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể hứng thú thực hiện các vận động cơ bản, các trò chơi vận động một cách tự tin khéo léo2. Phát triển ngôn ngữ.[r]

* NGHỈ PHÒNG , CHỐNG DỊCH COVID-19 ( 6 tuần Từ: 03/2- 06/3/2020)

CHỦ ĐỀ LỄ HỘI: NGÀY VUI 8 -3

(Thời gian: 1 tuần: từ : 09/3- 13/3/2020)

I MỤC TIÊU

1 Phát triển thể chất

- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể hứng thú thực hiện các vận động cơ bản, các trò chơi vận động một cách tự tin khéo léo

2 Phát triển nhận thức

- Trẻ biết ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ, ngày vui của bà, mẹ, cô giáo, bạn nữ

- Trẻ biết các hoạt động chào mừng ngày 8/3

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8/3

3 Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm

4 Phát triển thẩm mĩ

- Trẻ nhận biết được vẻ đẹp của ngày 8-3 qua các hoạt động tạo hình, âm nhạc vận đôn gj theo nhạc

- Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình qua các hoạt động chào mừng 8-3

5 Phát triển tình cảm - kỹ năng xã hội

- Trẻ biết phối hợp cùng bạn trong hoạt động trang trí lớp chuẩn bị chào mừng

ngày hội 8/3

II NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

1 mạng nội dung:

CHỦ ĐỀ LỄ HỘI NGÀY VUI 8-3

- Trẻ biết ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ, ngày vui của bà, mẹ, cô giáo, bạn nữ

- Trẻ biết các hoạt động chào mừng ngày 8/3

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8/3

- Giáo dục trẻ yêu quí, kính trọng, biết ơn những người đã quan tâm, chăm

1

III HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

1 Mạng hoạt động

2 CÁC HOẠT ĐỘNG

2.1 Đón trẻ- trò chuyện - thể dục sáng

- Xem tranh ảnh về các hoạt động chào mừng 8-3

- Trò chuyện về với trẻ về ý nghĩa ngày 8-3

- Hát, múa, đọc thơ về ngày 8-3

* Thể dục sáng: Tập theo đĩa thể dục sáng tháng 3

2 2 Chơi - hoạt động ở các góc

PTNN

*LQVH

- Thơ: Bó hoa tặng cô

PTTC

- Chuyền bắt bóng bên phải , bên

trái

- Chạy chậm 100m

CHỦ ĐỀ LỄ HỘI

PTNT

* KPKH

- Tách nhóm 9 đối

tượng thành 2 phần

bằng các cách

PTTM

- NDC: Dạy hát: Ngày

vui 8-3

- Nghe hát: Bông hoa mừng cô

TCAN: Ai nhanh nhất

* Tạo hình

PTTC – XH

- Xem tranh, ảnh, trò chuyện về ngày vui n8-3

-Trẻ biết phối hợp cùng bạn trong hoạt động trang trí lớp chuẩn cho các hoạt động chào mừng

Tên góc Nội dung hoạt động tại góc

Góc

Phân vai

- Trò chơi gia đình

- Trò chơi bán hàng

- Trò chơi nấu ăn

- Trò chơi: Bé tập làm nội trợ (nấu ăn, cắm hoa, trang trí nhà )

Góc

Xây dựng-

lắp ghép

- Lắp ghép cây, hoa, hàng rào, nhà

- Xây trung tâm giống cây trồng

- Xây công viên

Góc

Nghệ thuật

tạo hình

- Vẽ, nặn, cắt xé dán, tô màu làm bưu thiếp tặng cô

- Tập cắm hoa

- Hát múa về chủ đề

Góc

Sách truyện

- Chơi lô tô, xem tranh ảnh về chủ đề

- Tập kể chuyện theo tranh, kể chuyện về chủ đề

- Làm sách về chủ đề: Lễ hội 8-3

2 3 Chơi- ngoài trời

- Quan sát thời tiết mùa xuân, không khí chuẩn bị chào mừng 8-3

- Hát múa về chủ đề, về các ngày lễ hội

- Chơi các trò chơi vận động phù hợp

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

2 4 Chơi - hoạt động theo ý thích

- Ôn các nội dung đã học

- Làm quen với các nội dung mới của chủ đề

- Thực hiện lịch sinh hoạt

- Chơi tự do ở góc chơi

- Vệ sinh - nhận xét cuối ngày

- Nêu gương cuối tuần

IV MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:

- Giấy A4, bút sáp đất nặn, bảng con

- Tranh ảnh về chủ đề tết và mùa xuân

- Nhạc máy chiếu, một số bài hát trong chủ đề

- Bàn ghế cho trẻ

CHỦ ĐỀ LỄ HỘI: NGÀY VUI 8 -3

I YÊU CẦU:

- Trẻ biết ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ, ngày vui của bà, mẹ, cô giáo, bạn nữ

- Trẻ biết các hoạt động chào mừng ngày 8/3

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8/3

- Giáo dục trẻ yêu quí, kính trọng, biết ơn những người đã quan tâm, chăm sóc, dạy dỗ mình, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn nữ

- Trẻ bày tỏ được tình cảm của mình qua các sản phẩm hát, múa, tạo hình

II NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

- Tên gọi, ý nghĩa ngày 8/3

- Các hoạt động chào mừng

- Tình cảm của mọi người hướng về ngày 8/3

III HOẠT ĐỘNG HỌC

T2/9/3/2020 Phát triển ngôn ngữ: Thơ: Bó hoa tặng cô

T3/10/3/2020

Phát triển thẩm mĩ:

NDC: Dạy hát “Ngày vui 8/3”

NDKH: Nghe hát “Bông hoa mừng cô”

T/c: Ai nhanh nhất

T4/11/3/2020

Phát triển thẩm mĩ:

Vẽ quà tặng người thân 8/3 ( ĐT) Phát triển ngôn ngữ:

Làm quen chữ cái g,y T5/12/3/2020

Phát triển vận động:

Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái Chạy chậm 100m

T6/13/3/2020 Phát triển nhận thức: Tách nhóm 9 đối tượng thành 2 phần bằng các cách

Thanh trù, ngày tháng năm 2020

KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Bùi Thị Kim Dung

_

SOẠN – DẠY CHỦ ĐỀ LỄ HỘI : NGÀY VUI 8- 3 (Tuần từ: 09/03 - 13/03/2020)

A.ĐểN TRẺ

- Đún trẻ: Trũ chuyện với trẻ về ngày TPN 8/3 : ý nghĩa của ngày 8/3, cụng việc của bà mẹ và cụ giỏo, một số hoạt động trong ngày 8/3

- Tổ chức hỏt mỳa, trũ chơi vận động

- Cụ đến sớm thụng thoỏng phũng lớp thoỏng mỏt, sạch sẽ,

- Tạo tõm lý thoải mỏi cho trẻ trước khi vào lớp

- Đún trẻ hướng trẻ đến cỏc đồ dựng,đồ chơi trong lớp và chọn gúc chơi thớch hợp

- Cụ đún trẻ với thỏi độ nhẹ nhàng, õn cần nhắc nhở trẻ lễ phộp chào cụ, ụng, bà,…

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân ngăn nắp đúng nơi qui định

- Trao đổi nhanh với phụ huynh về tinh hỡnh của trẻ trước khi đến lớp

- Tuyờn truyền phụ huynh ăn mặc đủ ấm cho trẻ khi thời tiết giao mựa

- Hướng trẻ vào cỏc gúc chơi theo ý thớch của trẻ

B THỂ DỤC SÁNG: THÁNG 3

1 Yờu cầu

- Trẻ được thoải mỏi khi tập thể dục buổi sang được hớt thở khụng khớ trong lành

- Trẻ tập nhịp nhàng, phối hợp tay, mắt, chõn khộo lộo

- Trẻ hứng thỳ tham gia tập luyện

2 Chuẩn bị

- Đĩa tập

- Sõn bói sạch sẽ

- Trang phục gọn gàng

3 Hướng dẫn

a Khởi động: Trẻ đi nhẹ nhàng ra sõn thành 2 hàng dài Sau đú đi vũng trũn theo lời hỏt bài “ Đồng hồ bỏo thức” kết hợp cỏc kiểu đi, chạy về hàng điểm số tỏch hàng

b Trọng động

* Bài tập phỏt triển chung: Tập kết hợp với lời bài hỏt “ Dậy đi thụi”

- Động tỏc tay- vai: (4L x 8N) Tư thế chuẩn bị: Hai tay chống vào hụng nhớn + Thực hiện: Hai tay đưa lờn cao hướng hai lũng bàn tay vào nhau sau đú vắt chộo tay trước ngực Từ cõu: “ Dậy đi thụi… em cười”

+ Hai tay đan vào nhau đẩy thẳng ra phía trước sau đó đưa về trước ngực, hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau về tư thế chuẩn bị: “Mẹ mua … trắng tay”

- Động tác bụng - lườn: (4L x 8N): Tư thế chuẩn bị chân bước rộng bằng vai hai tay buông xuôi

+ Thực hiện: Hai tay để vào vai đưa lên cao nghiêng sang trái , nghiêng sang phải

+ Thực hiện: Hai tay đưa ra trước nhún khuỵu gối đưa hai tay song song trước mặt, dang ngang sang hai bên về tư thế chuẩn bị nhạc dạo: “1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8” + Hai tay để chéo trước ngực nghiêng người sang trái 90 độ, sang phải 90 độ từ câu: “Dậy … Em cười”

- Động tác bật (4L x 8N): Tư tế chuẩn bị: Chân bước rộng bằng vai, hai tay trống hông

+ Thực hiện: Hai chân tách, chụm từ câu: “Mẹ mua… trắng tinh”

c Hồi tĩnh: Làm động tác điều hòa chân bước sang ngang cúi người 2 tay vắt chéo nhau, sau đó chân trái co đưa về phía trước, 2 tay nắm hờ đưa theo nhịp và ngược lại

C HOẠT ĐỘNG GÓC:

TÊN

Góc

phân

vai

- Trẻ thể hiện được

vai chơi của mình,

- Có kĩ năng giao

tiếp trong khi chơi

- Biết hợp tác chia

sẻ giúp đỡ nhau

trong khi chơi

- Bộ nấu ăn, sách vở , bút màu, các loại hộp quà, hoa, bưu thiếp, bàn ghế

- Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi, chọn góc chơi

- Trong khi chơi tạo ra các tình huống để trẻ giao lưu, trao đổi giữa các nhóm chơi

Góc

xây

dựng

-Trẻ biết phối hợp

cùng bạn để xây

dựng được vườn

hoa

- PT trí tưởng

tư Các khối

gỗ, lắp ghép, hàng rào, cây xanh, hoa, sỏi,hạt na,

- Cho trẻ xây dựng vườn hoa, lắp ghép hàng rào, hoa

- Trong khi chơi luôn tạo ra các tình huống

ợng và óc ST của

trẻ

- GD trẻ biết giữ

gìn công trình làm

ra

luận để PT trí tưởng t-ượng của trẻ

Góc

nghệ

thuật

-Trẻ biết SD kĩ

năng: vẽ, nặn, xé

dán để tạo ra SP

- Biết múa hát, đọc

thơ, kể chuyện về

chủ đề 8/3

- Giấy vẽ, bút màu, bảng, kéo, giấy màu, hồ dán, các loại hộp phế thải, hột hạt, lá cây khô

- Bài thơ, bài hát, truyện có nội dung nói

về CĐ

- Cô gợi ý và cho trẻ

vẽ, cắt xé dán, tô màu hoa, làm bưu thiếp, gói quà

- Cho trẻ múa hát, đọc thơ, kể chuyện có ND nói về ngày 8/3

Góc

học

tập

- Trẻ được rèn các

kỹ năng giở sách,

xem sách,tranh

truyện

- Sử dụng đồ dùng

học toán, chữ cái

- Xếp đồ dùng đồ

chơi ngăn nắp

- Các loại sách, tranh ảnh , tranh truyện về ngày 8/3

- Vở tập tô, toán, sỏi, hột hạt, que tính

- Cô hướng dẫn trẻ kĩ năng xem sách, xem tranh ảnh về ngày 8/3 Tập kể chuyện theo tranh

- Cho trẻ sử dụng vở tập tô, toán, xếp chữ

số bằng hột hạt

Góc

thiên

nhiên

- Trẻ biết được ích

lợi cây hoa

- Biết dùng các

dụng cụ để chăm

sóc cây

- GD trẻ biết CS

cây và bảo vệ cây

- Bình tưới,

xô, chậu, n-ước, khăn lau

- Cô hướng dẫn trẻ cách tưới, nhổ cỏ

- Cho trẻ chăm sóc