Giáo án tuần 34: Bác Hồ kính yêu

- Các con hãy quan sát xem xung quanh lớp còn có những đồ chơi nào có hình chữ nhật và hình vuông nào. *Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết khối vuông, khối chữ nhật[r]

Tuần 34: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

(Thời gian thực hiện: 4 tuân Tên chủ đề nhánh : Bác Hồ kính yêu Thời gian thực hiện: Từ ngày 7/05

TỔ CHỨC CÁC

NỘI DUNG HOAT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

1 Đón trẻ.

2.Trò chuyện

- Trò chuyện với trẻ về

Bác Hồ kính yêu

3.Thể dục sáng:

4 Điểm danh trẻ tới lớp

- Tạo cho trẻ thích đến lớp, đến trường

- Giáo dục trẻ lễ phép trong chào hỏi

- Trẻ biết được Bác Hồ và ngày sinh nhật Bác

- Biết kính trọng và biết ơn bác Hồ

- Trẻ hứng thú tập theo cô các động tác nhịp nhàng các động tác thể dục, phát triển cơ bắp thể lực cho trẻ

- Trẻ biết tên mình tên bạn

- Biết dạ cô khi gọi đến tên

- Trường lớp sạch sẽ

- Trang phục của cô gọn gàng

- Tranh, ảnh Bác Hồ

- Sân tập, đài đĩa có bài hát

về trường lớp

- Sổ điểm danh

QUÊ HƯƠNG EM

từ ngày 16/04 đến ngày 11 tháng 05 năm 2018)

Số tuần thực hiện 1 tuần

đến ngày 11/05/2018

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Đón trẻ

- Cô đến sớm mở cửa, vệ sinh thông thoáng phòng

học, quét dọn lớp sạch sẽ

- Cô niềm nở với trẻ với phụ huynh trẻ đón trẻ vào

lớp

- Cô hướng đẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy

định

2 Trò chuyện

* Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå vµ ngµy sinh nhËt B¸c

- Cô cho trẻ quan sát tranh, ảnh Bác Hồ với các cháu

thiếu nhi

- Bức tranh vẽ gì?

- Bác Hồ đang làm gì?

- Cô nhắc lại và giới thiệu ngày sinh nhật của Bác

- Cho trẻ hoạt động theo ý thích

3 Thể dục sáng

Kiểm tra sức khỏe.- Hôm nay có bạn nào bị ốm, hay

đau tay, đau chân không?

- Chúng mình cùng chuẩn bị trang phục giầy dép gọn

gàng để ra sân tập nào

- Cho trẻ Khởi động:Đoàn tàu nhỏ xíu theo đội hình

vòng tròn đi các kiểu gót chân, mũi chân đi khom,

chạy nhanh…, dồn hàng xếp đội hình 4 hàng ngang

dãn cách nhau một sải tay

* Trọng động:

- ĐT Hô hấp: Hít vào thật sâu thở ra từ từ

- ĐTTay: Đánh xoay tròn 2 bả vai

- ĐT Bụng: Ngồi quay người sang 2 bên

- ĐT Chân: Đứng một chân đưa lên trước khuỵu gối

- ĐT Bật: Bật tại chỗ

4 Điểm danh:

- Cô lấy sổ điểm danh trẻ tới lớp

- Cô báo xuất ăn cho cô nuôi

- Trẻ chào cô giáo bố

mẹ, các bạn

- Trẻ cất đồ dùng Trò chuyện cùng cô

- Trẻ quan sát +Vẽ Bác Hồ +Làm việc

- Trẻ nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ khởi động

- Trẻ tập theo cô

2 lần x 8 nhịp

- Dạ cô

TỔ CHỨC CÁC

ND HOAT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Ổn định: Cho trẻ xếp hàng đi đến địa điểm quan sát

- Cho trẻ dạo chơi vừa đi vừa hát “Nhớ ơn Bác” đến địa

điểm quan sát

* Hướng dẫn:

1 Hoạt động 1: Quan sát vườn rau

- Các con thấy trong vườn rau có những rau gì?

- Để cho vườn rau luôn tươi tốt thì chúng ta phải làm gì?

-> Giáo dục trẻ tưới nước nhổ cỏ hàng ngày cho vườn rau

luôn tốt tươi

* Quan sát tranh ảnh về Bác Hồ

- Cô có bức tranh vẽ về ai?

- Bác Hồ đang làm gì?

-> Giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn quê hương đất nước, yêu

, kính trọng Bác Hồ

2 Hoạt động 2: Trò chơi vận động:

* Trò chơi 1: Rồng rắn lên mây

Cách chơi: Cô cho trẻ nối đuôi nhau vừa đi vừa đọc lời

“Rồng rắn lên mây ”

- Cho trẻ chơi cùng cô (2-3 lần)

- Trò chơi 2: Kéo co.

- Cô giáo thiệu tên trò chơi, Cách chơi Cô chia lớp thành 2

đội chơi các thành viên trong đội sẽ cầm chiếc dây thừng

đội nào kéo được nơ đỏ ở vạch chuẩn về đội của mình đội

đó chiến thắng

- Luật chơi đội nào thua phạt cả đội hát 1 bài

- Cô tổ chức bao quát trẻ chơi, chơi cùng trẻ

- Cô động viên khuyến khích trẻ chơi

- Trò chơi 3: Chi chi chành chành

- Cô mời nhóm 4-5 trẻ lên chơi, một bạn xòe tay ra các bạn

khac dơ ngón trỏ đạt vào lòng bàn tay bạn và đọc “ chi chi

chành chành ù à ù ập người đọc lắm thật nhanh tay lại,bạn

nào bị lắm tay lại phải nhảy lò cò

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

3 Hoạt động 3: Chơi tự do

- Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời xích đu ,cầu trượt

- Cô luôn bao quat trẻ bảo vệ an toàn khi trẻ chơi

Ra sân

- Rau mồng tơi, rau đay, rau dền

- Tưới hàng ngày

- Bác Hồ

- Trồng cây -Trẻ nghe

-Trẻ nghe

- Trẻ chơi

-Lắng nghe

-Trẻ chơi

-Lắng nghe

- Trẻ chơi

TỔ CHỨC CÁC

NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

1.Góc đóng vai:

- Đóng vai người bán

hàng bán đồ lưu liệm

2 Góc xây dựng :

- Xây Lăng Bác Hồ, làm

Xây ao cá Bác Hồ

3 Góc nghệ thuật:

- Hát và biểu diễn các bài

hát về Bác Hồ

4 Góc học tập :

- Tô màu tranh về Bác

Hồ

- Xem sách tranh truyện

về Bác Hồ

5 Góc thiên nhiên

- Chăm sóc cây cảnh

- Biết thể hiện vai chơi, hành động của vai chơi

- Rèn tính kiên trì cho trẻ

- Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo cho trẻ

- Phát triển năng khiếu âm nhạc cho trẻ

- Trẻ biết tô màu tranh

- Trẻ biết cách giở sách xem tranh ảnh về Bác Hồ

- Trẻ biết chăm sóc cây cảnh -> Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ các loại cây

- Đồ chơi

- Các hình khối

- Nhạc lời bài hát

- Tranh tô màu, sáp màu

- Tranh,ảnh về Bác Hồ

- Xô tưới nước

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA

TRẺ

* Ổn định tổ chức

- Hát bài “Em mơ gặp Bác Hồ”

- Cô và các con vừa hát bài hát gì?

- Trong bài hát nói nên điều gì?

- Các con đã được Bố mẹ đưa đi thăm lăng Bác chưa?

- Các con thấy thế nào?

B1: Thỏa thuận chơi

Hỏi trẻ: Lớp mình gồm có những góc chơi nào?

- Cô giới thiệu các góc chơi phân vai,góc xây dựng,góc

nghệ thuật,góc học tập ,góc thiên nhiên,cô đã chuẩn bị đồ

dùng ở các góc chơi…

Cô cho trẻ nêu ý tưởng

- Ở góc phân vai

+ Đóng vai người bán hàng bán đồ lưu liệm

- Góc Nghệ thuật bạn nào thích múa hát,đọc thơ, biểu

diễn văn nghệ những bài hát về Bác Hồ

+ Xây Lăng Bác Hồ, làm Xây ao cá Bác Hồ

+Góc học tập:Khi xem tranh ảnh về Bác Hồ con phải

làm thế nào?

B2: Qúa trình chơi

- Cô bao quát trẻ chơi, nắm bắt khả năng chơi của trẻ

- Góc nào trẻ chưa biết chơi hay còn lúng túng Cô chơi

cùng trẻ, giúp trẻ

- Cô hướng dẫn trẻ gợi mở, hướng trẻ chơi ở các góc, bổ

xung sắp xếp đồ dùng đồ chơi cho trẻ

- Giúp trẻ liên kết các góc chơi, vai chơi

+ Con đang làm gì vậy?

- Chăm sóc và tưới cây

B3: Kết thúc chơi

- Cô cho trẻ tự nhận xét mình và các bạn trong nhóm của mình

- Hôm nay các con chơi những góc chơi gì?

- Nhiệm vụ chơi ở từng góc

- Cô nhận xét chung

- Cô cho trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định

- Trẻ hát

- Em mơ gặp Bác Hồ

- Trẻ trả lời

- Rồi ạ -Rất đẹp ạ

- Trẻ nêu ý tưởng chơi

+Hát ,múa,đọc thơ

+ Xây dựng Lăng Bác

+Phải mở lần lượt từng trang để xem

- Xô gáo tưới

- Trẻ nhận xét

1.Trước khi ăn

2.Trong khi ăn

3 Sau khi ăn

- Trẻ biết rửa tay, rửa mặt sạch sẽ,đúng cách

- Biết tiết kiệm nước khi rửa tay.Nhận đúng khăn mặt của mình

-Ăn hết xuất của mình.không làm rơi vãi thức ăn

- Không nói chuyện trong khi ăn

- Trẻ biết giữ vệ sinh sạch sẽ

- Trẻ biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi ăn

- Trẻ biết thu dọn phòng ăn sạch sẽ cùng cô

-Nước,xà phòng, khăn mặ

-Bát,thìa, đĩa đựng cơm.khăn lau tay

- Khăn lau miệng

1.Trước khi

ngủ

2.Trong khi

ngủ

3.Sau khi ngủ

-Trẻ có giấc ngủ ngon, ngủ sâu giấc

- Rèn cho trẻ có thói quen đi vệ sinh trước khi đi ngủ

- Nằm ngủ đúng tư thế, không nói chuyện trong giờ ngủ

- Trẻ có tư thế ngủ thoải mái

- Trẻ biết đi vệ sinh sạch sẽ sau khi ngủ dậy

- Trẻ biết tập các động tác vận động chiều cùng cô

- Trẻ biết để bát vào đúng nơi quy định

- Trẻ biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi ăn

-Xà phòng, Nước, Khăn lau

- Khăn rửa mặt

- Sập ngủ, chăn

- Nước, khăn lau tay, khăn lau miệng

- Bàn ăn, thức ăn, khăn lau tay

HOẠT ĐỘNG

Hướng dân của giáo viên HĐ của trẻ 1.Trước khi ăn

- Cô giới thiệu các thao tác rửa tay , rửa mặt cho trẻ nghe

- Cô cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay, rửa mặt

2.Trong khi ăn

- Cô giới thiệu các món ăn và các chất dinh dưỡng - Nhắc trẻ

mời cô mời bạn trong khi ăn

- Bao quát trẻ ăn, ăn hết xuất

- Cô động viên khích lệ trẻ ăn, cô bao quát giúp đỡ những trẻ

chưa biết cầm thìa, những trẻ ăn chậm

- Nhắc trẻ ăn gọn gàng sạch sẽ, không rơi vơi cơm ra bàn

3.Sau khi ăn

- Trẻ ăn xong nhắc trẻ lau miệng

- Cho trẻ đi vệ sinh, đi rửa tay

- Trẻ nghe

- Trẻ thực hiện

- Trẻ mời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ đivệ sinh

1.Trước khi ngủ

- Cô cho trẻ vào phòng ngủ Cô kê phản trải chiếu, lấy gối cho

trẻ

- Cô điều chỉnh ánh sáng nhiệt độ phòng ngủ

- Cho trẻ ngủ nằm đúng tư thế

- Cho trẻ đọc bài thơ giờ đi ngủ

2.Trong khi ngủ

- Cô bao quát trẻ ngủ chú ý những tình huống có thể xảy ra

- Khi trẻ ngủ cô sửa tư thế ngủ cho trẻ

3.Sau khi ngủ

- Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ cất gối đi vệ sinh

- Tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài: “Đu quay”

- Tổ chức cho trẻ ăn quà chiều

- Cô cho trẻ lấy ghế ngồi vào bàn ăn

- Cô giới thiệu các món ăn và các chất dinh dưỡng trong món

ăn

- Nhắc trẻ mời cô mời bạn trong khi ăn

- Bao quát trẻ ăn, ăn hết xuất

- Cô động viên khích lệ trẻ ăn, cô bao quát giúp đỡ những trẻ

chưa biết cầm thìa, những trẻ ăn chậm

- Nhắc trẻ ăn gọn gàng sạch sẽ, không rơi vơi cơm ra bàn.Cô

thu dọn vệ sinh sạch sẽ phòng ăn gọn gàng

- Trẻ thực hiện

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ ngủ

- Trẻ thực hiện

- Trẻ mời cô, mời bạn

- Trẻ ăn

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

1 Ôn tập:

- Ôn bài thơ: “Bác

Hồ của em”

2 Chơi theo ý thích

ở các góc.

- Xếp đồ chơi gọn

gàng

3.Nêu gương

- Biểu diễn văn nghệ

về chủ đề “Bác Hồ

kính yêu”

- Nhận xét, nêu

gương, thưởng cờ

cuối ngày, bé ngoan

cuối tuần

-Trẻ nhớ tên bài thơ, bài hát

- Trẻ biết quan sát tranh

- Biết về góc chơi trẻ thích

- Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi

- Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi

- Hứng thú tham gia biểu diễn văn nghệ

- Biết nhận xét mình, nhận xét bạn

- Tranh thơ Nội dung bài hát

- Đồ chơi ở các góc

- Các bài hát về chủ đề

-Bảng bé ngoan, cờ

4.Trả trẻ - Trẻ biết chào cô và các bạn

khi về, và biết chào bông, bà,

bố mẹ

- Trẻ biết tự lấy đồ dùng các nhân của mình

- Đồ dùng cá nhân chủa trẻ

1 Ôn lại các hoạt động buổi sáng

- Cho trẻ đọc lại bài thơ “Bác Hồ của em”

- Cô động viên khuyến khích trẻ

2 Cô cho trẻ chơi theo ý thích

+ Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích

+ Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ

chơi, chơi đoàn kết với bạn bè

- Cho trẻ xếp đò chơi gọn gàng đúng nơi quy định

3 Nêu gương : - Biểu diễn văn nghệ:

+ Cô cho trẻ hát, biểu diễn các bài hát về chủ đề : “ Bác

Hồ kính yêu ”

+ Cô động viên khuyến khích trẻ

- Cho trẻ nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan

- Nhận xét - nêu gương cuối ngày- cuối tuần

+Cô cho trẻ nhận xét về mình, về bạn

+ Cô nhận xét trẻ

+ Tổ chức cho trẻ cắm cờ cuối ngày

+ Phát bé ngoan cuối tuần

-Trẻ đọc

- Lắng nghe

- Trẻ chơi

-Trẻ biểu diễn văn nghệ

-Trẻ nêu tiêu chuẩn

bé ngoan

- Trẻ nhận xét

- Lắng nghe

- Trẻ cắm cờ

4.Trả trẻ

+ Vệ sinh cá nhân trẻ

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Trả trẻ đúng phụ hunh

- Cô giáo dục trẻ biết chào cô, chào bố mẹ khi ra về

- Trẻ chào cô

Thứ 2 ngày 7 tháng 5 năm 2018

Tên hoạt động : THỂ DỤC -VĐCB: Đi bước lùi

-TCVĐ: Thi ai nhanh

Hoạt động bổ trợ:

Hát: Em yêu thủ đô

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Kiến thức

- Trẻ biết cách đi bước lùi

- Biết tập BTPTC đều đẹp

- Biết chơi trò chơi và hứng thú chơi trò chơi

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng đi khéo léo và khả năng tập trung chú ý

- Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn năng động

3 Giáo dục thái độ

- Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, biết lắng nghe và chú ý trong giờ học

- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cho giáo viên

- Sân tập, xắc xô

2 Đồ dùng cho trẻ

- Quần áo sạch sẽ gọn gàng

3 Địa điểm:

- Sân tập

III Tổ chức hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định

- Cho trẻ hát bài : Em yêu thủ đô

- Đàm thoại nội dung bài hát

- Bài hát nói về gì?

- Thủ đô Hà Nội có những gì?

=> Giáo dục trẻ biết ơn, yêu quý, kính trọng Bác Hồ

- Để có sức khoẻ hàng ngày chúng mình còn phải làm

gì nữa?

2 Giới thiệu bài

- Dẫn dắt: Đến lớp đến trường chúng mình không chỉ

được học mà còn phải tập thể dục để rèn luyện sức

khoẻ hôm nay cô dạy các con bài tập “Đi kiễng gót đi

bằng gót bàn chân” nhé

3 Hướng dẫn: - Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ.

a.Hoạt động 1: Khởi động

- Cho trẻ đi các kiểu chân, đi nhanh đi chậm, đi khom,

- Trẻ hát

- Bài hát nói về Hà Nội

- Có Lăng bác, Hồ Gươm, tháp rùa

- Tập thể dục

- Vâng

- Khởi động theo

đi kiễng gót, đi vẫy tay,

- Xếp đội hình 3 hàng ngang quay mặt lên phía cô

b.Hoạt động 2: Trọng động

* Tập bài tập phát triển chung

Cô tập cùng trẻ :

- ĐTTay: Đánh xoay tròn 2 bả vai

- ĐT Bụng: Ngồi quay người sang 2 bên

- ĐT Chân: Đứng một chân đưa lên trước khuỵu gối

- ĐT Bật: Bật tại chỗ

* Vận động cơ bản: Đi bước lùi

+ Tập mẫu lần 1:

+ Tập mẫu lần 2: Giải thích:

+ Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vạch chuẩn và quay

người lại để đi lùi, hai tay chống hông khi có hiệu

lệnh cô đi lùi về phía sau về đến đích sau khi thực

hiện xong cô đi về cuối hàng đứng

- Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ quan

sát

- Các con có nhận xét gì về cách tập của các bạn

- Cho trẻ ở 2 hàng lần lượt bật

+ Cho từng tổ thi đua

+ Cho nhóm trẻ nam nữ thi đua

- Cô khuyến khích trẻ kịp thời

- Trò chơi vận động: Thi ai nhanh

+ Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội và cho trẻ chạy

theo hiệu lệnh của cô xem ai chạy nhanh đến đích

trước là bạn đó thắng

+ Luật chơi: bạn nào chạy về đích sau là thua cuộc sẽ

phải nhảy lò cò

+ Tổ chức cho trẻ chơi

- Nhận xét kết quả chơi

c Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng

4 Củng cố giáo dục

- Hỏi trẻ hôm nay học vận động gì?

- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục

5 Kết thúc:

- Cho trẻ ra sân chơi

hiệu lệnh của cô

- Xếp đội hình 3 hàng

- Trẻ tập theo cô

2 lần x 8 nhịp

2 lần x 8 nhịp

3 lần x 8 nhịp

2 lần x 8 nhịp

- Quan sát cô hướng dẫn

- Xung phong lên tập

- Lần lượt trẻ thực hiện -Trẻ thi đua nhau

- Nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi

- Trẻ chơi

- Đi lại nhẹ nhàng

- Đi bước lùi

- Ra chơi

* Đánh giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức

khỏe; trạng thái cảm xúc; thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức; kĩ năng của trẻ):

Thứ 3 ngày 8 tháng 5 năm 2018 Tên hoạt động :KPKH Trò chuyện xem tranh ảnh về Bác Hồ Hoạt động bổ trợ: - Hát bài: Em mơ gặp Bác Hồ

I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1- Kiến thức:

- Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất của nước Việt Nam Khi sống Bác luôn yêu thương, chăm sóc các cháu thiếu nhi và nhi đồng

2- Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, so sánh

- Phát triển ngôn ngữ tính ham hiểu biết

3- Giáo dục:

- Tuy Bác đi xa nhưng trẻ vẫn tỏ lòng biết ơn và kính trọng Bác.

II- CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Tranh ảnh Bác Hồ và các cháu thiếu nhi

- Bài hát : Em mơ gặp bác Hồ

- Trang trí lớp tranh ảnh về Bác Hồ

2 Địa điểm: - Trong lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức

- Cho trẻ hát bài: Em mơ gặp Bác Hồ

- Cô vừa bắt nhịp cho các con bài hát gì?

- Trong bài hát nhắc đến ai?

- Bác Hồ là người như thế nào?

- Các con có yêu quý Bác Hồ không?

=>Giáo dục: Trẻ biết ơn, yêu quý, kính trọng Bác Hồ

2 Giới thiệu bài

- Hôm nay cô và các con sẽ tìm hiểu về Bác Hồ và

sinh nhật của Bác Hồ nhé!

3 Hướng dẫn

a Hoạt động 1: Quan sát chân dung Bác Hồ.

* Quan sát hình ảnh Bác

- Hát

- Em mơ gặp Bác Hồ

- Bác Hồ

- Trả lời

- Có ạ

- Lắng nghe

- Trẻ quan sát

- Các con nhìn xem, trên bảng cô có ảnh ai đây?

- Các con thấy Bác Hồ đang làm gì?

- Bác Hồ đang ngồi làm việc ở đâu?

( Bác Hồ đang ngồi làm việc ở trên bàn được làm bằng

mây)

- Các con thấy hình ảnh của Bác như thế nào?

* Quan sát hình ảnh Bác với các cụ già.

- Các con nhìn xem Bác Hồ đến thăm ai đây?

- Khi được gặp Bác Hồ các cụ già như thế nào?

* Quan sát hình ảnh Bác với các cháu thiếu niên nhi

đồng

- Bạn nhỏ được Bác Hồ đeo các gì trên vai ?

- Vì sao bạn nhỏ được Bác Hồ đeo khăn quàng đỏ trên

vai?

- Bác Hồ đang làm gì đây?

- Vì sao các bạn nhỏ lại được Bác chia kẹo?

- Muốn được chia kẹo thì các con phải như thế nào?

Cô khái quát lại: Các bạn nhỏ rất ngoan và biết vâng

lời nên đã được Bác đeo cho khăn quàng đỏ và chia

kẹo

* Quan sát hình ảnh Bác Hồ với các chú bộ đội.

- Các con nhìn xem Bác Hồ đến thăm ai đây?

( Khi đến thăm các chú bộ đội Bác đã căn dặn các chú

rằng " Các vua Hùng đã có công dựng nước Bác cháu

ta phải cùng nhau giữ nước")

* Quan sát hình ảnh Bác Hồ với các bác nông dân.

- Các con nhìn xem Bác Hồ đến thăm ai đây ?

- Khi được gặp Bác thì các bác nông dân như thế nào?

- Bác Hồ đang làm gì trên cánh đồng ?

- Cô khái quát lại

- Ảnh Bác Hồ

- Bác Hồ đang làm việc

- Bác đang làm việc ở bàn làm việc

- Bác Hồ rất đẹp

- Trẻ quan sát

- Bác đang thăm các cụ già

- Các cụ tươi cười đón Bác

- Trẻ quan sát

- Bạn nhỏ được Bác đeo khăn quàng đỏ

- Vì bạn nhỏ chăm ngoan học giỏi

- Bác đang chia kẹo cho các bạn nhỏ

- Chăm ngoan học giỏi

- Chăm ngoan học giỏi ạ

- Bác Hồ đến thăm các chú bộ đội

- Bác đến thăm các bác nông dân

- Các bác đã tươi cười đón Bác

- Bác đang cấy lúa cùng các bác nông dân

- Trẻ quan sát và đàm thoại