Qua đó GV có thể tự mình rút kinh nghiệm trong giảng dạy B-Chuẩn bị : Tập bài đã chấm của HS ; đáp án đề thi C- Tiến hành tiết dạy : I; Đánh giá kết quả chung của cả lớp ; nhận xét mặt u
Trang 1Giáo án Hình Học 9 – GV: Trần Văn Tài – Trờng THCS Kỳ Khang – Kỳ Anh
Ngày soạn : 7/1/2011 Ngày giảng : 8/1/2011
Tiết 36 : Trả bài kiểm tra học kỳ ( cả ĐS và HH) A- Mục tiêu :
Qua tiết trả bài nhằm đánh giá kết quả bài kiểm tra học kì của HS ; Rút ra những sai lầm th-ờng gặp phải của các em nhằm bổ sung nhắc nhỡ để lần sau Các em tránh vấp phải Qua đó
GV có thể tự mình rút kinh nghiệm trong giảng dạy
B-Chuẩn bị :
Tập bài đã chấm của HS ; đáp án đề thi
C- Tiến hành tiết dạy :
I; Đánh giá kết quả chung của cả lớp ; nhận xét mặt u điểm ;những tồn tại trong khi làm bài mà
HS thờng mắc phải ( 15 phút)
II; Thông báo kết quả cụ thể từng em ; kèm theo nhận xét cụ thể từng em
III; Chữa bài:
Đề do phòng GD ĐT huyện Kỳ Anh ra
Câu 1 : Rút gọn các biểu thức sau
a 15 12 3( 5 2) 3
4 3
2 3
+
−
−
c.(3 − 2) 2 + 72 9 6 2 2 6 2 11 = − + + =
Câu 2 ( 2đ ) : Cho biểu thức 1 2
A
a Điều kiện để A có nghĩa x≥ 0 và x≠ 1
b Rút gọn A
c Tìm x để A< 3
A< ⇔ 3 2 x− < ⇔ 1 3 x< ⇔ < 2 x 4
Kết hợp với điều kiện ta có A < 3 ⇔ ≤ < 0 x 4 và x≠ 1
Câu 3 : Cho các hàm số bậc nhất y = x – 2 (1)
y = 2x + 4 (2)
a Vẽ đồ thị của các hàm số đã cho trên cùng một mặt phẳng toạ độ
Đồ thị hàm số y = x – 2 đi qua 2đ (0;-2) và (2;0)
Đồ thị hàm số y = 2x + 4 đi qua 2đ (0;4) và (-2;0)
b Đờng thẳng (1) và (2) cắt nhau tại A, vì
A thuộc (1) và (2) nên ta có:
2x + 4 = x – 2 => x = -6 thay vào (1) đợc tung
độ giao điểm y = -8
Vậy toạ độ giao điểm của hai đờng thẳng (1) và (2)
Là (-6;-8)
Năm học 2010-2011
-2 -2
4
x y
-8 -6
A
Trang 2Giáo án Hình Học 9 – GV: Trần Văn Tài – Trờng THCS Kỳ Khang – Kỳ Anh
Câu 4 : Cho điểm M cố định ở ngoài đờng tròn ( O) Từ M vẽ các tiếp tuyến
MA, MB ( A, B là tiếp điểm) và cát tuyến MCD với đờng tròn (O)
Gọi I là trung điểm của CD
a Chứng minh 5 điểm M, A, B, O, I nằm trên một đờng tròn
Vì IC = ID => OI ⊥CD
Gọi H là trung điểm của OM
IH = AH = BH = HM = HO = 1/2 MO
Vậy 5 điểm M, A, O, I, B thuộc đơng tròn
tâm H đơng kính MO
b Biết MO = 10cm OA = 6cm Tính MA, AB
áp dụng định lý Pitago ta tính đợc MA = 8cm
áp dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có MA = MB (1)
Mặt khác OA = OB (2)
Từ (1) và (2) => MO là trung trực của AB
Gọi K là giao điểm của MO và AB, áp dụng hệ thức lợng trong tam giác vuông MAO với đ-ờng cao AK ta tính đợc AK = 4,8cm => AB = 9,6cm
Câu 5 : Giải phơng trình: 10 8x+ + 1 2 4 − =x 7x+ 31
ĐK 1 4
8 x
− ≤ ≤
Khi đó phơng trình đợc biến đổi thành :
8x+ − 1 10 8x+ + 1 25 4 + − −x 2 4 − + =x 1 0
( 8x 1 5) ( 4 x 1) 0
Do ( 8x+ − 1 5) 2 ≥ 0;( 4 − −x 1) 2 ≥ 0 nên
x
x x
− − =
Vậy phơng trình có nghiệm x = 3
H
ớng dẫn học ở nhà :
Chuẩn bị đồ dùng sách vở cho học kì 2 ;
Năm học 2010-2011
O
B
A
M
C
D I
K H
