- Đánh giá được trình độ nhận thức của học sinh về: thời kì xác lập chủ nghĩa tư bản với các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu, cách mạng công nghiệp và hệ quả của nó; Biết và hiểu về cá[r]
Trang 1ĐỂ KIỂM TRA 1TIẾT LỊCH SỬ LỚP 8
I MỤC TIÊU KIỂM TRA
- Đánh giá được trình độ nhận thức của học sinh về: thời kì xác lập chủ nghĩa tư bản với các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu, cách mạng công nghiệp
và hệ quả của nó; Biết và hiểu về các nước châu Âu, Mĩ cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX với sự phát triển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc và sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân; Biết và hiểu về các dân tộc ở châu Á thế kỉ XVIII, đầu thế kỉ XX trước âm mưu xâm lược của thực dân phương tây và cuộc đấu tranh chống thực dân
- Đánh giá được kết quả học tập của học sinh ở 3 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng để từ đó có biện pháp và phương pháp giảng dạy phù hợp hơn
II HÌNH THỨC KIỂM TRA
Trắc nghiệm và tự luận
III XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ
đề
Mức độ cần đạt Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổn
g (%)
1.Thời
kì xác
lập
CNTB
- Những nét chính
trong về nguyên
nhân, diễn biến,
kết quả, ý nghĩa
các cuộc cách
mạng tư sản Anh,
Bắc Mĩ, Pháp
- cách mạng công
nghiệp Anh và hệ
quả của cách mạng
3 câu 1,5đ
33,3%
2 câu 1đ
22,2%
1 câu 2đ
Trang 2công nghiệp; sự
xâm lược của tư
bản phương Tây
đối với các nước
Á, Phi
- Phong trào công
nhân nửa đầu thế
kỉ XIX
2 Các
nước
Âu-Mĩ
cuối
thế kỉ
XIX
đầu
thế kỉ
XX
- Công xã pari:
Hoàn cảnh ra đời,
sự ra đời, ý nghĩa
- những nét chính
về Anh, Pháp,
Đức, Mĩ
- Hiểu rõ về Lê-nin
và sự ra đời của
Đảng Bôn-sê-vích;
Diễn biến của cách
mạng Nga
1905-1907
- Biết những thành
tựu về KHKT,
KHTN, KHXH
1 câu 0,5đ
14,3%
1 câu 0,5đ
14,3%
1 câu 2đ
57,1%
1 câu 0,5đ
14,3% 35%
3
Châu
Á TK
XVIII,
đầu
TK
- Biết về Ấn Độ
thế kỉ XVIII, đầu
thế kỉ XX
- TQ bị các nước
đế quốc xâu xé,
CM Tân Hợi
2 câu 1đ 50%
2 câu 1đ 50%
20%
Trang 3XX - Các nước ĐNÁ
cuối thế kỉ XIX,
đầu thế kỉ XX
- Nhật Bản: Duy
tân Minh Trị, NB
chuyển sang
CNĐQ
3đ 30%
2,5đ 25%
4đ 40%
0,5đ 5%
10đ
IV ĐỀ KỂM TRA
A PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào đáp án đúng:
Câu 1: Kết thúc CMTS Anh là nước theo chế độ:
A Quân chủ lập hiến
B Cộng hòa
C Quân chủ chuyên chế
D Độc tài quân sự
Câu 2: Cuộc cách mạng tư sản Bắc Mĩ diễn ra dười hình thức nào?
A Nội chiến
B Chiến tranh giành độc lập
C Cải cách dân chủ
D Thống nhất đất nước
Câu 3: Nối cho phù hợp
1 Giêm-oát
2 Giêm-ha-gri-vơ
3 Ác-crai-tơ
a Phát minh ra máy kéo sợi
b Phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước
Trang 44 Ét-mơn-các-rai c Phát minh ra máy dệt
d Phát minh ra máy hơi nước
Câu 4: Hình thức đấu tranh đầu tiên của công nhân chống tư sản là:
A Bãi công
B Mít tinh, biểu tình
C Đập phá máy móc, đốt công xưởng
D Đấu tranh vũ trang
Câu 5: Bản tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền được công bố khi nào?
Câu 6: Chính phủ vệ quốc ra đời sau chiến tranh Pháp – Phổ là chính phủ của giai
cấp nào?
A Quý tộc phong kiến
B Tư sản
C Vô sản
D Liên minh công – nông
Câu 7: Nối hai cột cho phù hợp
1 Anh
2 Pháp
3 Đức
4 Mĩ
a CNĐQ quân phiệt hiếu chiến
b Xứ sở của các ông vua công nghiệp
c CNĐQ thực dân
d CNĐQ cho vay lãi
Câu 8: Điền vào ô trống: Bảng so sánh vị trí của Anh, Pháp, Đức, Mĩ trong sản
xuất công nghiệp năm 1873, 1913
Trang 5Năm
1870
1913
Câu 9: Đảng Quốc dân Đại hội là chính đảng của:
A Giai cấp công nhân Ấn Độ
B Giai cấp tư sản Ấn Độ
C Tầng lớp Đại tư sản Ấn Độ
D Tư sản trí thức Ấn Độ
Câu 10: Tính chất của cuộc cách m,ạng Tân Hợi là gì?
A Cách mạng tư sản
B Cách mạng dân chủ tư sản
C Cách mạng vô sản
D Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới
Câu 11: Cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX hầu hết các nước Đông Nam Á đã bị biến thành thuộc địa của CNĐQ ngoại trừ:
A Mã Lai
B Xiêm
C Phi-líp-pin
D In-đô-nê-xi-a
Câu 12: Cuộc duy tân Minh Trị có ý nghĩa như một cuộc cách mạng tư sản vì:
A Làm sụp đổ chế độ quân chủ, chính quyền chuyển vào tay tư sản, đứng đầu
là Thiên hoàng
B Những cải cách về kinh tế, chính trị, văn hóa mang tính chất tư sản rõ rệt, mở đường cho chủ nghĩa tư bản ở Nhật phát triển
C Do giai cấp tư sản tiến hành
D Tất cả các ý trên
B Phần tự luận
Trang 6Câu 1 (2 điểm) trình bày khái niệm ‘cách mạng tư sản’? Ý nghĩa của cách mạng tư
sản Pháp 1789?
Câu 2 (2 điểm) Trình bày sự ra đời của Công xã Pari; ý nghĩa và bài học kinh
nghiệm của Công xã?
V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM PHẦN A: TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 điểm.
Đáp
1-d 2-a 3-b 4-c C A B
1-c 2-d 3-a 4-b B B B D Câu 8:
Vị trí
Năm
PHẦN B: TỰ LUẬN
Câu 1 (2 điểm) trình bày khái niệm ‘cách mạng tư sản’? Ý nghĩa của cách mạng tư
sản Pháp 1789?
Đáp án:
- Cách mạng tư sản là cuộc cách mạng do giai cấp tư sản lãnh đạo , nhằm đánh đổ chế độ phong kiến đã lỗi thời, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển, xác lập sự thống trị của giai cấp tư sản
- Ý nghĩa: CMTS Pháp đã lật đổ được chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, xóa bỏ nhiều trở ngại trên con đường phát triển của chủ nghĩa tư bản Quần chúng nhân dân là lực lượng chủ yếu đưa cách mạng tới đỉnh cao với nền chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh
Trang 7Tuy CMTS Pháp cuối TK XVIII được coi là triệt để nhất, nhưng nó vẫn chưa đáp ứng được đầy đủ quyền lợi cho nhân dân, vẫn không hoàn toàn xóa bỏ được chế độ phong kiến chỉ có giai cấp tư sản được hưởng lợi
Câu 2 (2 điểm) Trình bày sự ra đời của Công xã Pari; ý nghĩa và bài học kinh
nghiệm của Công xã?
Đáp án: - Khi mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản lên tới đỉnh điểm Chi-e tiến hành âm mưu bắt những đại biểu của UBTW- đại diện của qcnd
- 18-3-1871, Chi-e cho đánh úp đồi Mông-mác – nơi tập trung đại bác của quốc dân quân nhưng thất bại→Chi-e chạy về Véc-xai →nhân dân nhanh chóng làm chủ Pari và đảm nhận vai trò của chính phủ lâm thời
- 26-3-1871, nhân dân Pari tiến hành bầu cử hội đồng công xã theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu Những người trúng cử phần đông là công nhân và trí thức – đại biểu của nhân dân Pari
+ Ý nghĩa: Công xã Pari để lại những ý nghĩa vô cùng quan trọng Đây là hình ảnh thu nhỏ của một xã hội mới, xã hội tươi sáng của quần chúng nhân dân
+ Bài học: muốn CM thắng lợi phải có Đảng lãnh đạo, liên minh công nông, phải kiên quyết trấn áp kẻ thù