Kiến thức: Nắm được nghĩa và biết cách dùng - Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc - Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện - Nắm được những thông tin chính về bạn[r]
Trang 1Thứ tư ngày 06 tháng 09 năm 2006
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết 3: TỰ THUẬT
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Nắm được nghĩa và biết cách dùng
- Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc
- Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
- Nắm được những thông tin chính về bạn Hà trong bài
2 Kỹ năng:
* Đọc đúng:
- Các từ có vần khó: uyên, ương
- Các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã
* Biết nghỉ ngơi đúng mức:
- Sau các dấu phẩy dấu chấm
- Giữa hai phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng
- Giữa các dòng
- Đọc văn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch
3 Thái độ:
- Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông
II Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Có công
mài sắt có ngày nên kim
3 Bài mới
Giới thiệu: (2’)
Phát triển các hoạt động
(26’)
Hoạt động 1: Luyện
đọc
Mục tiêu: Đọc đúng từ
khó: ương, uyên Biết
nghỉ hơi ở mỗi dòng
-HS đọc từng đoạn chuyện TL câu hỏi:
-Tính nết cậu bé lúc đầu ntn?
-Vì sao cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay về nhà học bài?
-Nêu vấn đề –ghi B
Phương pháp: Phân tích luyện tập
-Thầy đọc mẫu -Thầy yêu cầu HS từ khó phát âm và từ khó hiểu
-Từ khó phát âm
-Từ khó hiểu (cho HS đọc ở cuối bài)
-Luyện đọc câu -Thầy chỉ định từng HS đọc, mỗi em đọc 1 câu nối tiếp nhau đến hết bài
-Thầy chú ý HS nghỉ hơi đúng
-Treo bảng phụ để đánh dấu
- Hát
-HS nêu
- HS đọc
- Huyện, phường, xã Nghĩa Thịnh
- Tự thuật, quê quán, như trên, địa chỉ (chú thích SGK)
- HS đọc
- Họ và tên: Bùi
Bảng cài
Bảng phụ
Lop3.net
Trang 2 Hoạt động 2: Tìm hiểu
bài
Mục tiêu: Hiểu được
nội dung bài và biết tự
thuật bản thân
Hoạt động 3: Luyện
đọc lại
Mục tiêu: Đọc bài rõ
ràng, rành mạch
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
chỗ nghỉ hơi -đọc đoạn, bài -Thầy cho HS đọc theo nhóm
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
- Thầy đặt câu hỏi
- Em biết những gì về bạn Thanh Hà
- Nhờ đâu em biết về bạn Thanh Hà như trên?
- Thầy cho HS chơi trò chơi “phỏng vấn” để trả lời các câu hỏi về bản thân nêu trong bài tập 3, 4
Phương pháp: Luyện tập
- Thầy hướng dẫn HS đọc câu, đoạn, bài
Thầy cho HS nhắc lại những điều cần ghi nhớ
-Tự thuật là gì?
-Hãy nêu những người thường hay viết tự thuật
-Dặn HS hỏi những điều chưa biết rõ (ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) để chuẩn bị bài làm văn
Thanh Hà
- HS đọc
- HS đọc theo nhóm, cử đại diện đọc thi
- Nhờ bản thân tự thuật của bạn Hà mà chúng ta biết được các thông tin về bạn ấy
- 2 HS hỏi với nhau hoặc tự lên giới thiệu
- 1 số HS thi đọc lại bài
- Kể chính xác về mình
- HS viết cho nhà trường Người đi làm viết cho công
ty, xí nghiệp
Tranh
Lop3.net