- Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập của bản thân c) Thái độ:.. - GDHS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng họ[r]
Trang 1TUẦN 6
Ngày soạn: 10/10/2019
Ngày giảng: 14/10 (1A, 1C), 15/10 (1B)
BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU
a) Kiến thức:
- HS biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập
b) Kỹ năng:
- Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
- Thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập của bản thân
c) Thái độ:
- GDHS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
* BVMT: Hs hiểu được như vậy là góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo
vệ môi trường, làm cho môi trường luôn sạch đẹp
GDTKNL: Giữ gìn sách vở đồ dùng trong học tập… là tiết kiệm năng lượng trong
việc sản xuất sách vở đồ dùng học tập
*GDG&QTE: Trẻ em có quyền được học tập và bổn phận giữ gìn sách vở đồ
dùng học tập
* HSKT: Qua quan sát giáo viên hướng dẫn, hs biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng
học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Vở BT đạo đức
- Tranh minh hoạ các bài tập trong vở bài tập
- Bài hát: Sách bút thân yêu ơi (Nhạc và lời: Bùi Đình Thảo)
- Điều 28 trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Kiểm tra bài cũ.(5’)
- Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập em cần
phải làm gì?
- Nhận xét – tuyên dương
2 Dạy bài mới.
a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của bài.
b.Các hoạt động:
*Hoạt động 1(20’):Bài tập 4
Thi Sách, vở ai đẹp nhất
- Gv nêu yêu cầu cuộc thi và công bố thành phần
ban giám khảo
- HSTL
Trang 2- Gv tổ chức 2 vòng thi: Vòng 1 thi ở tổ; vòng 2
thi ở lớp
- Gv nêu tiêu chuẩn chấm thi:
+ Có đủ sách, vở, đồ dùng theo quy định
+ Sách, vở sạch ko bị dây bẩn, quăn mép, xộc
xệch
+ Đồ dùng học tập sạch sẽ, ko dây bẩn, ko xộc
xệch, ko cong queo
- Yêu cầu hs xếp sách, vở, đồ dùng học tập lên
bàn
- Yêu cầu các tổ chấm và chọn ra 1 - 2 bạn khá
nhất để thi vòng 2
- Tổ chức cho hs thi vòng 2
- Yêu cầu ban giám khảo chấm và công bố kết
quả
- Gv nhận xét và khen thưởng tổ và cá nhân
thắng cuộc
*Hoạt động 2 (6’): Cho hs hát bài: Sách bút thân
yêu ơi
*Hoạt động 3 (7’): Gv hướng dẫn hs đọc câu thơ
cuối bài
Kết luận:
- Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp cho các
em thực hiện tốt quyền được học của chính mình
3 Củng cố, nhận xét (2’)
- Con đã biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
của mình chưa?
- Hãy kể tên các bạn mà con thấy bạn đã biết giữ
gìn sách vở, đồ dùng học tập?
G: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập:
- Gv nhận xét giờ học
- Hs theo dõi
- Hs theo dõi
- Hs thực hiện
- Hs chấm theo tổ
- Chấm chung cả lớp
- Cả lớp hát
- Hs đọc cá nhân, tập thể