GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 3 4 5

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau[r]

Trang 1

TUẦN 11NS: 7/16/11/2019

NG: 3/19/11/2019( 4D)

Thứ 3 ngày 19 tháng 11 năm 2019

MĨ THUẬTTHƯỞNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨI/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc

2.Kĩ năng:

- HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh

- HS năng khiếu: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A/ Kiểm tra bài cũ(1p)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B/ Bài mới:

1- Giới thiệu bài:(2p)

2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Xem tranh(30p)

- Cho HS quan sát các tranh đã chuẩn bị, kết

hợp đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài nào?

+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh?

+ Hình ảnh phụ là gì?

+ Màu sắc trong tranh như thế nào?

+ Em có biết chất liệu để vẽ bức tranh này

không?

+ Em thích nhất hình ảnh nào trên tranh?

- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh

* Về n«ng th«n s¶n xuất : Tranh lụa của

Trang 2

ho¹ sĩ Ng« Minh CÇu.

-GV chia nhóm:

- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trang 28 SGK

- Bức tranh vẽ về ®ề tµi g×? ( Vẽ về ®ề tµi s¶n

xuất n«ng th«n )

- Trong tranh có nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? ( Tranh

vẽ hai vợ chồng người n«ng d©n ®ang ra ®ồng

.Ngời chồng vai v¸c ba tay giong bß, ngời vợ

vai v¸c cuốc PhÝa sau lµ nhµ tranh ,nhµ ngói

vµ có c¶ con bª ®ang ch¹y theo sau )

- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh? ( H×nh ¶nh

hai vợ chồng ngời n«ng d©n ®ang giong bß ra

®ồng )

- Bức tranh được vẽ b»ng nh÷ng mµu nµo?

( Mµu hồng , n©u ,vµng ,cam ,®en )

* GV giíi thiệu về chất liệu tranh:

- Tranh lụa lµ tranh ®ợc vẽ trªn nền lụa, (lụa

lµm từ t¬ t»m, mét lụa mÞn, màng) Tranh lụa

®ợc vẽ b»ng mµu níc, k vẽ kết hợp víi co rưa

tranh b»ng níc s¹ch nªn líp mµu b¸m vµo mét

lụa rất mỏng vµ trong

+ GVKL: - “Về n«ng th«n s¶n xuất” lµ bức

tranh ®ẹp có bố cục chặt chẽ, h×nh ¶nh rõ

rµng ,sinh ®ộng, mµu s¾c hµi hoµ, thể hiện

c¶nh lao ®ộng trong cuộc sống hµng ngµy

n«ng th«n sau chiến tranh

* Gội ®Çu :Tranh kh¾c gç mµu của hoạ sĩ

TrÇn V¨n Cẩn 1910-1994

-GV chia nhóm:

-Tªn của bức tranh lµ g×? Gội đầu ho¹ sĩ nµo

vẽ? ( Gôi ®Çu cđa ho¹ sĩ TrÇn V¨n Cẩn)

-Tranh vẽ về đề tµi nµo? ( §ề tµi sinh ho¹t)

- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh trong tranh? (

- HS thảo luận nhóm

- Quan sát, theo dõi

- HS th¶o luận nhóm

Trang 3

Hình ảnh cô gái )

- Màu sắc trong tranh được thể hiện nh thế nào

? ( Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng Màu hồng

của da thân cô gái và hoa Màu xanh của nền

và màu đen của túc )

- Chất liệc của bức tranh này là gì ?

( Tranh khắc gỗ màu : tranh in trờn các bản

khắc gỗ Tranh khắc gỗ cú thể in được nhiều

bản.)

- GV bổ xung ý kiến của HS HS

GVkết luận:

- Bức tranh gội đầu là một trong nhiều

bc tranh đẹp của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn với

đường bỳt to lớn nền mại,nghệ thuật Việt

Nam ông đã được nhà nớc tặng giải thởng Hồ

Chí Minh về văn học nghệ thuật 1996

Hoạt động 2: Nhận xột đỏnh giỏ(2p)

- Tinh thần, thỏi độ học tập của lớp

- Tuyờn dương HS phỏt biểu

Trang 4

2-Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ đợc tranh về đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam

- HS năng khiếu: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hợp

3 Giỏo dục:

- Học sinh yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo

- GT: Tập vẽ tranh đề tài ngày nhà giỏo Việt Nam

B/ Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đó chuẩn bị

2- Hướng dẫn tỡm hiểu bài

HĐ 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề

tài(6p)

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại những hoạt

động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

của trờng, lớp mình

?Cô có bức tranh vẽ những hoạt động gì?

?Hình ảnh chính và phụ trong tranh?

?Màu sắc trong tranh ntn?

-Tranh minh hoạ+ Học sinh tặng hoa cho thầy giáo, cô giáo

+ HS quan sỏt trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sỏt theo dừi

Trang 5

+B2: Phỏc mảng chớnh phụ

+B3: Vẽ hình ảnh chính trớc (vẽ rõ nội dung)

+B4 : Chỉnh sủa và vẽ hình ảnh phụ sau (Cho

+ Bài tập: Vẽ một bức tranh về đề tài ngày nhà

giáo Việt Nam

+ Vẽ theo nhóm (2 - 3 học sinh vẽ vào giấy khổ

A3 hoặc vẽ lên bảng)

+ Sắp xếp các hình ảnh chính, hình ảnh phụ sao

cho cân đối, làm rõ nội dung tranh

+ Vẽ màu: màu sắc tơi vui, có màu đậm, màu

nhạt

- HS Trả lời

- Hs thực hành vẽ một bức tranh về đề tài ngày nhà giáo

Việt Nam

- Học sinh nhận xét, xếp loại

Trang 6

HĐ 4: Nhận xét đánh giá(2p)

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ và

gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại

- Giáo viên nhận xét chung và khen ngợi những

học sinh làm bài tốt

C/ Dặn dò: (1p)

-Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu

(nếu có điều kiện) Ví dụ: Bình nớc và quả hoặc

cái chai và quả

- Về nhà chuẩn bị bài sau

NS: 7/16/11/2019

NG: 3/19/11/2019( 4C)

Thứ 3 ngày19 thỏng 11 năm 2019

MĨ THUẬTTHƯỞNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨI/ MỤC TIấU:

- Hiểu nội dung của cỏc bức tranh qua hỡnh vẽ, bố cục, màu sắc

2.Kĩ năng:

- HS năng khiếu: Chỉ ra cỏc hỡnh ảnh và màu sắc trờn tranh mà mỡnh thớch

B/ Bài mới:

- Cho HS quan sỏt cỏc tranh đó chuẩn bị, kết

hợp đặt cõu hỏi:

+ Hỡnh ảnh nào là hỡnh ảnh chớnh trong tranh?

Trang 7

không?

-GV chia nhóm:

xuất n«ng th«n )

®ồng )

Trang 8

Trần Văn Cẩn 1910-1994

-GV chia nhúm:

-Tên của bức tranh là gì? Gội đầu hoạ sĩ nào

vẽ? ( Gụi đầu cđa hoạ sĩ Trần Văn Cẩn)

-Tranh vẽ về đề tài nào? ( Đề tài sinh hoạt)

- Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh? (

Hình ảnh cô gái )

- Màu sắc trong tranh được thể hiện nh thế nào

? ( Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng Màu hồng

của da thân cô gái và hoa Màu xanh của nền

và màu đen của túc )

- Chất liệc của bức tranh này là gì ?

( Tranh khắc gỗ màu : tranh in trờn các bản

khắc gỗ Tranh khắc gỗ cú thể in được nhiều

bản.)

- GV bổ xung ý kiến của HS HS

GVkết luận:

- Bức tranh gội đầu là một trong nhiều

bc tranh đẹp của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn với

đường bỳt to lớn nền mại,nghệ thuật Việt

Nam ông đã được nhà nớc tặng giải thởng Hồ

Chí Minh về văn học nghệ thuật 1996

Hoạt động 2: Nhận xột đỏnh giỏ(2p)

- Tinh thần, thỏi độ học tập của lớp

- Tuyờn dương HS phỏt biểu

- Quan sỏt, theo dừi

- Lắng nghe rỳt kinh nghiệm

- Lắng nghe

NS: 7/16/11/2019

Trang 9

3 Giỏo dục:

tài(6p)

- Trưng bày dụng cụ học tập

+ Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 của trờng+ Cha mẹ học sinh tổ chức chúc mừng thầy giáo, cô giáo + Tiết học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1

+ HS quan sỏt trả lời

Trang 10

- GV chốt lại

HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(7p)

+B1:chọn nội dung đề tài

+B2: Phỏc mảng chớnh phụ

+B3: Vẽ hình ảnh chính trớc (vẽ rõ nội dung)

Việt Nam

Trang 11

- GV cho hs nêu cảm nhận bài vẽ của hs năm

trớc

HĐ3: Hớng dẫn thực hành(20p)

giáo Việt Nam

nhạt

C/ Dặn dò: (1p)

cái chai và quả

- Nhận biết được cấu tạo, hỡnh dỏng, đặc diểm, màu sắc của cành lỏ

2.Kĩ năng:

- Biết cỏch vẽ cành lỏ và vẽ được cành lỏ đơn giản

- HS năng khiếu: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, hỡnh vẽ gần với mẫu

3 Giỏo dục:

- Thấy được vẻ đẹp trong thiờn nhiờn

Trang 12

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Một vài cành lá khác nhau về hình dng, mu sắc để so sánh

- UDCNTT

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

B/ Bài mới:

- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác từng bước

Trang 13

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.

Hoạt động 3: Thực hành(19p)

- Tổ chức cho HS thực hành

- Theo dừi, giỳp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ(2p)

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nờu cỏc yờu cầu cần gúp ý

- Nhận xột sự chuẩn bị, tinh thần thỏi độ học tập

và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau

3 Giỏo dục:

Trang 14

* HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành

tài(6p)

Trang 15

giáo Việt Nam

nhạt

C/ Dặn dò: (1p)

cái chai và quả

- HS Trả lời

- Hs thực hành vẽ một bức tranh về đề tài ngày nhà giáo

Việt Nam

Trang 16

- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc của cành lá

- HSKT: Nhận biết được cấu tạo, màu sắc của cành lá

2.Kĩ năng:

- Biết cách vẽ cành lá và vẽ được cành lá đơn giản

- HS năng khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- HSKT: Vẽ được cành lá đơn giản

3 Giáo dục:

- Thấy được vẻ đẹp trong thiên nhiên

- HSKT: Thấy được vẻ đẹp trong thiên nhiên

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Một vài cành lá khác nhau về hình dng, mu sắc để so sánh

- UDCNTT

CỦA HS KT A/ Kiểm tra bài cũ(1p)

B/ Bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

- Giới thiệu mẫu cành lá đ chuẩn bị

trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

- Quan sát, trả lời câuhỏi, nhận xét bổ sung

-HS trả lời

-HS trả lời-HS trả lời

-HS trả lời

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát-HS trả lời

-HS trả lời-HS trả lời-HS trả lời

- Quan sát

Trang 17

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

- Nêu các yêu cầu cần góp ý

Trang 18

- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc của cành lá

2.Kĩ năng:

- Biết cách vẽ cành lá và vẽ được cành lá đơn giản

- HS năng khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

B/ Bài mới:

-HS trả lời

- Quan sát, nhận xét

Trang 19

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác từng bước

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu các yêu cầu cần góp ý

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau

Trang 20

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc

2.Kĩ năng:

- HS năng khiếu: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích

B/ Bài mới:

- Cho HS quan sát các tranh đã chuẩn bị, kết

hợp đặt câu hỏi:

+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh?

+ Hình ảnh phụ là gì?

không?

-GV chia nhóm:

Trang 21

®ồng )

TrÇn V¨n Cẩn 1910-1994

-GV chia nhóm:

-Tªn của bức tranh lµ g×? Gội đầu ho¹ sĩ nµo

vẽ? ( Gôi ®Çu cđa ho¹ sĩ TrÇn V¨n Cẩn)

-Tranh vẽ về đề tµi nµo? ( §ề tµi sinh ho¹t)

- H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh trong tranh? (

H×nh ¶nh c« g¸i )

- Mµu s¾c trong tranh ®ược thể hiện nh thế nµo

? ( Mµu s¾c trong tranh nhẹ nhµng Mµu hồng

vµ mµu ®en của tóc )

- HS th¶o luận nhóm

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	1,65 MB