Giáo án Mĩ thuật lớp 3 cả năm_CKTKN_Bộ 2

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí đường diềm trước l

Trang 1

I/ MỤC TIÊU:

- HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, của hoạ sĩ

- Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài Môi trường

- Có ý thức bảo vệ môi trường

- HS khá, giỏi: Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em thích

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh, ảnh của thiếu nhi và của hoạ sĩ về đề tài môi trường

- HS: Vở tập vẽ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hoạt động 1: Xem tranh:

- Cho HS quan sát các tranh đã chuẩn bị, kết hợp

đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ hoạt động gì?

+ Tìm những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong

tranh?

+ Hoạt động của hình ảnh chính, phụ như thế

nào? Diễn ra ở đâu?

+ Trên tranh có những màu sắc nào?

+ Em thích những hình ảnh nào?

-Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh

c/ Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá:

- Tinh thần, thái độ học tập của lớp

- Tuyên dương HS phát biểu

- Trưng bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

- Quan sát, theo dõi

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

Trang 2

- Liên hệ, giáo dục

Trang 3

Tên bài dạy: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM

I/ MỤC TIÊU:

- Tìm hiểu cách trang trí đường diềm

- Biết cách vẽ tiếp được hoạ tiết, vẽ màu vào đường diềm và hoàn thành các bài tập ở lớp

- Giúp HS thấy được vẻ đẹp của các đồ vật

- HS khá, giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

- GV:Đồ vật có trang trí đường diềm Bài vẽ đường diềm

- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

2/ Bài mới:

b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí

đường diềm trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Đường diềm được trang trí ở vị trí nào của đồ

vật?

+ Có những hoạ tiết nào được trang trí ở đường

diềm?

+ Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào?

+ Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết

Trang 4

- Kết luận hoạt động 1

c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:

- Giới thiệu bài vẽ đường diềm chưa hoàn chỉnh

kết hợp thao tác từng bước vẽ lên bảng

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước

d/ Hoạt động 3: Thực hành:

- Tổ chức cho HS thực hành

- Theo dõi, giúp đỡ HS

e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu các yêu cầu cần nhận xét

- Cho HS chọn bài vẽ tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiết

4/ Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Quan sát, nhận xét

- Thực hành vẽ

- Nhận xét, góp ý

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 5

TUẦN 3 Thứ năm, ngày 17 tháng 9 năm 2009

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 03 Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu

VẼ QUẢ

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ, màu sắc của một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả theo mẫu, vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích

- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- GV: Một vài loại quả thật như: chuối, cam, đu đủ, bưởi, ổi,…

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

Trang 6

2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu

hỏi:

+ Kể tên các loại quả?

+ Nêu đặc điểm, hình dáng của từng quả?

+ Tỉ lệ giữa các bộ phận như thế nào?

+ Màu sắc của các loại quả?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào mẫu

- Giới thiệu một số bài vẽ (HS so sánh bố cục)

- Thao tác từng bước vẽ Kết hợp tranh qui trình

- Nêu các yêu cầu cần góp ý (bố cục, hình vẽ,

màu sắc)

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu các bước vẽ quả

và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau

tập

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

Trang 7

ĐỀ TÀI TRƯỜNG CỦA EM

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu nội dung đề tài Trường em

- Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em và vẽ được tranh đề tài Trường em

- Thêm yêu mến trường em

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- GV: Tranh, ảnh về nhà trường

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- Giới thiệu tranh, ảnh trước lớp kết hợp đặt câu

hỏi:

+ Kể tên một số hoạt động ở trường?

+ Em thích hoạt động nào?

+ Em chọn hoạt động nào để vẽ?

+ Tả lại hình ảnh và màu sắc của hoạt động

+ Em sẽ chọn hình ảnh nào cho bức tranh?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh,

ảnh

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác từng bước

vẽ

Trang 8

- Nêu các yêu cầu cần góp ý

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại các bước vẽ tranh

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 9

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 05 Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng

NẶN QUẢ

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết hình, khối của một số quả

- Biết cách nặn quả và nặn được một vài quả gần giống với mẫu

- Biết quý trọng những thành quả lao động

- HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, gần với mẫu

- GV: Tranh, ảnh một số loại quả cĩ hình dáng, màu sắc đẹp

- HS: Đất nặn, bảng con

2/ Bài mới:

hỏi:

+ Kể tên các loại quả?

+ Nêu đặc điểm, hình dáng của từng quả?

+ Tỉ lệ giữa các bộ phận như thế nào?

+ Màu sắc của các loại quả?

ảnh

c/ Hoạt động 2: Cách nặn:

Trang 10

- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước.

- Cho HS chọn bài nặn tốt

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại các bước nặn

- Thực hành nặn

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 11

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 06 Tên bài dạy: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUƠNG

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu thêm về trang trí hình vuơng

- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

- HS khá, giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối tô màu đều, phù hợp

- GV: Một số đồ vật cĩ dạng hình vuơng như: Khăn vuơng, gạch hoa,… và các bài vẽ trang trí hình vuơng

2/ Bài mới:

- Giới thiệu đồ vật đã chuẩn bị trước lớp kết hợp

đặt câu hỏi:

+ Cách trang trí ở các đồ vật dạng hình vuông

và các bài tập trang trí hình vuông như thế nào?

+ Hoạ tiết nào thường dùng để trang trí hình

vuông?

+ Hoạ tiết được vẽ và sắp xếp như thế nào?

Trang 12

thế nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào đồ vật và

các bài vẽ trang trí hình vuơng

vẽ

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiét vào hình

vuơng

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 13

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 07 Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu

VẼ CÁI CHAI

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của một vài loại chai

- Biết cách vẽ cái chai và vẽ được cái chai theo mẫu

- Biết giữ gìn mọi đồ vật

- GV: Một vài cái chai cĩ hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau để so sánh

2/ Bài mới:

- Giới thiệu mẫu cái chai đã chuẩn bị trước lớp

kết hợp đặt câu hỏi:

+ Hình dáng của chai có đặc điểm gì?

+ Chai có những bộ phận nào?

+ Tỉ lệ của các bộ phận như thế nào?

+ Màu sắc của chai như thế nào?

Trang 14

- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )

vẽ

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại các bước vẽ theo mẫu

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 15

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 08 Tên bài dạy: Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu biết đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người

- Biết cách vẽ chân dung và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè

- Biết yêu quý người thân và bạn bè

- HS khá, giỏi: Vẽ rõ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp

- GV: Tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung:

- Giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết

hợp đặt câu hỏi:

Trang 16

người hay toàn thân?

+ Tranh chân dung vẽ những gì?

+ Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa?

+ Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của các chi

tiết?

+ Nét mặt người trong tranh như thế nào?

ảnh

- Giới thiệu một số bài vẽ (HS so sánh bố cục)

vẽ

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ tranh

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

Trang 17

VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu thêm về cách sử dụng màu

- Biết cách vẽ màu vào hình cĩ sẵn

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

- HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp làm rõ hình ảnh II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Một số tranh cĩ màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội và tranh về đề tài trên

- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết

hợp đặt câu hỏi :

Trang 18

thế nào?

+ Thời gian diễn ra lễ hội là ngày hay đêm?

+ Màu sắc của con người và khung cảnh lễ hội

ban ngày, ban đêm có gì khác nhau?

ảnh

vẽ

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ màu vào hình có sẵn

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

Trang 19

BGH KÝ DUYỆT

Môn : Mỹ thuật Tiết CT: 10 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH TĨNH VẬT

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật

- Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật

- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em thích

- GV: Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh và các hoạ sĩ khác

- HS: Vở tập vẽ

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Xem tranh:

- Cho HS quan sát các tranh đã chuẩn bị, kết hợp

Trang 20

đặt câu hỏi:

+ Tác giả của bức tranh là ai?

+ Tranh vẽ những loại hoa, quả nào?

+ Hình dáng của các loại hoa, quả đó?

+ Màu sắc của các loại hoa, quả trong tranh?

+ Những hình chính của bức tranh được đặt ở vị

trí nào?

+ Em thích bức tranh nào nhất?

- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh

- Cho HS quan sát các tranh còn lại đặt câu hỏi

c/ Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá:

- Tinh thần, thái độ học tập của lớp

- Tuyên dương HS phát biểu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 21

VẼ CÀNH LÁ

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng, đặc diểm, màu sắc của cành lá

- Biết cách vẽ cành lá và vẽ được cành lá đơn giản

- Thấy được vẻ đẹp trong thiên nhiên

- HS khá, giỏi Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- GV: Một vài cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc để so sánh

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Trưng bày dụng cụ học tập

Trang 22

2/ Bài mới:

- Giới thiệu mẫu cành lá đã chuẩn bị trước lớp

+ Em có thể gọi tên một cành lá không?

+ Cành lá có những bộ phận nào?

+ Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc của cành

lá?

+ Em thích vẽ cành lá nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào vật mẫu

vẽ

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

Trang 23

BGH KÝ DUYỆT

ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu nội dung đề tài về Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh về Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Biết yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo

- GV: Tranh, ảnh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam

Trang 24

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài Ngày nhà giáo

Việt Nam đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu

hỏi:

+ Tìm bức tranh vẽ về đề tài 20 – 11?

+ Hoạt động nào thể hiện nội dung ngày 20 /

11?

+ Tìm hình ảnh chính, phụ của bức tranh?

+ Nhận xét gì về cách sắp xếp hình ảnh và

màu sắc của các bức tranh?

ảnh

vẽ

3/ Củng cố:

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

Trang 25

BGH KÝ DUYỆT

TRANG TRÍ CÁI BÁT

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách trang trí cái bát

- Biết trang trí được cái bát theo ý thích

- Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trong trang trí

- HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính phụ

II/ CHUẨN BỊ:

Trang 26

- GV: Một vài cái bát có hình dáng, cách trang trí khác nhau.

2/ Bài mới:

- Giới thiệu mẫu cái bát đã chuẩn bị trước lớp

+ Hình dáng các cái bát có khác nhau không?

+ Cái bát có những bộ phận nào?

+ Cách trang trí cái bát như thế nào?

+ Em thích cách trang trí cái bát nào?

vẽ

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ màu trang trí cái bát

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

Trang 27

BGH KÝ DUYỆT

VẼ CON VẬT QUEN THUỘC

I/ MỤC TIÊU:

- Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng của một số con vật quen thuộc

- Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật theo trí nhớ

- Thêm yêu mến các con vật

Trang 28

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.

- GV: Tranh, ảnh các con vật như: Con thỏ, trâu, gà, vịt,

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh, ảnh các con vật đã chuẩn bị

trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em hãy gọi tên các con vật mà em biết?

+ Hãy tả lại hình dáng, đặc điểm của các con

vật?

+ Hãy kể tên các bộ phận của con vật?

+ Nêu sự khác nhau giữa các con vật?

ảnh

vẽ

- Thực hành vẽ

- Cá nhân chọn

Trang 29

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 15 Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng

NẶN CON VẬT

I/ MỤC TIÊU:

Trang 30

- Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật.

- Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích

- Thêm yêu mến con vật

- HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống con vật mẫu

- GV: Tranh, ảnh một số con vật

- HS: Đất nặn, bảng con

2/ Bài mới:

hỏi:

+ Em hãy gọi tên các con vật mà em biết?

+ Hãy tả lại hình dáng, đặc điểm của các con

vật?

+ Hãy kể tên các bộ phận của con vật?

+ Nêu sự khác nhau giữa các con vật?

ảnh

c/ Hoạt động 2: Cách nặn:

nặn

- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước

- Thực hành nặn

Trang 31

- Liên hệ, giáo dục.

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 16

Trang 32

Tên bài dạy: Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam

- Biết cách chọn màu, tô màu phù hợp và tô được màu vào hình vẽ có sẵn

- Yêu thích nghệ thuật dân tộc

- HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh

- GV: Một số tranh tranh dân gian có đề tài khác nhau của các dòng tranh Đông Hồ, Hàng Trống

- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh dân gian đã chuẩn bị trước lớp

+ Trong tranh vẽ những hình ảnh nào?

+ Hình ảnh chính, phụ trong tranh

+ Hình dáng và màu sắc như thế nào?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh

vẽ

- Thực hành vẽ

Trang 33

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu lại cách vẽ màu vào hình có sẵn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 34

ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu về đề tài chú bộ đội

- Biết cách vẽ tranh đề tài Chú bộ đội và vẽ được tranh đề tài Chú bộ đội

- Biết yêu quý chú bộ đội

- GV: Tranh, ảnh về đề tài cô, chú bộ đội

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài cô chú bộ đội

đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu hỏi:

+ Tranh, ảnh miêu tả hoạt động nào của bộ

đội?

+ Hoạt động của bộ đội có phong phú không?

+ Kể tên một số hoạt động của bộ đội?

+ Em thích hoạt động nào của các chú bộ đọi?

+ Hoạt động đó có những hình ảnh, màu sắc

như thế nào?

ảnh

Trang 35

- Theo dõi, giúp đỡ HS.

3/ Củng cố:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học

tập và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài

sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Cá nhân chọn

- 2 – 3 em nêu

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Trang 36

VẼ LỌ HOA

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa

- Biết cách vẽ lọ hoa và vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích

- Biết giữ gìn đồ vật xung quanh

- GV: Mẫu một số lọ hoa có hình dáng và màu sắc khác nhau

2/ Bài mới:

- Giới thiệu mẫu một số lọ hoa đã chuẩn bị

trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Hình dáng lọ hoa như thế nào?

+ Lọ hoa gồm có những bộ phận nào?

+ Trang trí lọ hoa như thế nào?

+ Lọ hoa làm bằng chất liệu gì?

+ Màu sắc của lọ hoa như thế nào?

Định dạng
Số trang	72
Dung lượng	847,5 KB