- Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn biểu diễn trước lớp. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh[r]
Trang 1TUẦN 14
Ngày soạn : 6/12/2020
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 9/12
Thứ năm, ngày 10/12/2020
TIẾT 14
ÔN 3 BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM,
CÒ LẢ.
I MỤC TIÊU:
- Hs đúng cao độ, trường độ 3 bài hát Học thuộc lời, tập hát diễn cảm
- Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn biểu diễn trước lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Đài, đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
1 ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới: 31p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Sử dụng phần mềm Activinspire) (Sử dụng
phần mềm Mytheware)
*Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
- Gv cho hs quan sát tranh
? Bức tranh nói lên nội dung bài hát nào? tác giả?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
Cả lớp hát
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Các tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
Trang 2- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b)Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm Mytheware)
*Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Gv đàn giai điệu bài hát
?Bài hát chúng mình vừa nghe là bài hát nào? tác giả?
Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp VĐ phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
c)Hoạt động 3: (Sử dụng phần mềm Mytheware)
* Ôn tập bài hát Cò lả.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo TT
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò: 4p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs nghe
- Hs trả lời
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Tổ hát và gõ theo nhịp
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs hát
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe