Bài soạn HKI 2010-2011

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cầu tập luyện - Chơi trò chơi “ Làm theo tín hiệu

Trang 1

TUẦN 01 Ngày soạn : 22.8.2010

Ngày dạy:

TIẾT 01: TÊN BÀI DẠY:GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ

CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”.

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5

- Một số nội quy, yêu cầu tập luyện

- Ôn đội hình đội ngũ – Cách chào, báo cáo

- Chơi trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng: -

- Biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số quy định , yêu cầu trong giờ học

- Tập hợp được hàng dọc, cách chào, báo cáo xin phép ra vào lớp

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi

3 Thái độ: Tập trung chú ý, hứng thú tập luyện

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, giảng giải

III CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: 1 còi,

2 Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ

VI TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

Trang 2

có khả năng tổ chức lớp.

- Ôn tập đội hình đội ngũ

+ Ôn cách chào, báo cáo khi

bắt đàu, kết thúc giờ học, xin

Trang 3

TUẦN 01 Ngày soạn :23.8 2010

Ngày dạy:

TIẾT 02: TÊN BÀI DẠY:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “CHẠY

ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU” VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC”

- Tập hợp được hàng dọc, cách chào, báo cáo xin phép ra vào lớp

- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi

1 Giáo viên: 1 còi, 2- 4 lá cờ

2 Học sinh:Kẻ sân cho trò chơi

IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu tập luyện Nhắc

lại nội quy tập luyện

bắt đầu , kết thúc giờ học, xin

Trang 5

Ngày dạy:

TIẾT 03 TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

1.Giáo viên: 1 còi, 2 – 4 cờ nhỏ

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

Trang 6

NỘI DUNG LƯỢNG

- Ôn đội hình đội ngũ

bắt đầu, kết thúc giờ học, xin

phép khi ra vào lớp

+ Tập hợp hàng dọc dóng

hàng điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải , quay

trái Quay sau

- GV điều khiển lớp tập

- Chia tổ tập luyện, GV quan

sát sửa sai cho học sinh

- Trình diễn giữa các tổ

- Tập củng cố cả lớp

- Trò chơi “chạy tiếp sức”

+ GV nhắc lại cách chơi và tổ

chức cho học sinh chơi dưới

hình thức thi đua giữa các tổ

Trang 7

TUẦN 02 Ngày soạn :6.9.2010

- Nâng cao kỹ tập hợp hàng dọc ,dóng hàng đứng nghiêm ,đứng

nghỉ,quay phải quay trái ,quay sau

-Tập trung chú ý,chơi đúng luật hào hứng trò chơi “kết bạn”

- Nghiêm túc, trong tập luyện

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: 1 còi,

Trang 8

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu tập luyện

-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số ,đứng ngiêm,đứng nghỉ,

quay phải ,quay trái,quay sau

-Giáo viên điều khiển lớp tập

-Chia tổ tập luyện,GV quan sát

Trang 9

- Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi

Trang 10

yờu cầu tập luyện

- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật

- Chơi trò chơi “ Bỏ khăn”

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, giải

thích cách chơi và qui định luật

chơi Học sinh lắng nghe

+ Cán sự lớp điều khiển cả lớp

cùng chơi

+ Giáo viên quan sát nhận xét,

biểu dương học sinh tích cực

trong khi chơi

Trang 11

TIẾT 6: TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA ”

- Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi

Trang 12

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.

- Chơi trò chơi “ Làm theo tín

hiệu ”

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

khớp gối, vai, hông

* Giậm chân tại chỗ đếm theo

điểm số, đi đều vòng phải, trái

- Giáo viên điều khiển cả lớp

Chơi trò chơi “ đua ngựa”

- Giáo viên nêu tên trò chơi,

Giải thích cách chơi và qui định

Trang 13

TIẾT 7: TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN ”

I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tậphợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổichân khi đi đều sai nhịp

Chơi trò chơi “ Hoàng anh, hoàng yến ”

2.Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đềuvòng phải, vòng trái

- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

Trang 14

1.Giáo viên: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

- Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay hát

+ Giáo viên điều khiển cả lớp tập

+ Tập theo tổ (do tổ trưởng điều

khiển) Giáo viên cùng học sinh

quan sát, nhận xét sửa sai cho học

sinh các tổ

+ Tập hợp cả lớp cho các tổ thi

đua trình diễn Giáo viên quan

sát, đánh giá biểu dương các tổ

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, giải

thích cách chơi và qui định chơi

+ Giáo viên cho cả lớp chơi Giáo

Trang 15

viên quan sát, nhận xét học sinh

TIẾT 8: TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ”

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đềuvòng phải, vòng trái

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

Trang 16

Hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

- Xoay khớp cổ tay, cổ, chân,

khớp gối, vai hông (2-3 phút)

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo

* Ôn tập quay phải, quay trái,

quay sau, đi đều vòng phải, vòng

trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Giáo viên điều khiển lớp

Trang 17

- Giáo viên nêu tên trò chơi,

tập hợp theo vòng tròn, giải thích

cách chơi và qui định chơi

Cả lớp cùng chơi Giáo viên

quan sát nhận xét, biểu dương học

sinh hoàn thành vai chơi của

mình

3.Phần kết thỳc:

- Cho học sinh chạy thường theo

địa hình sân trường

TIẾT 9 TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC ”

I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố và nâng cao kĩ thuật các động tác đội hình đội ngũ: Tậphợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổichân khi đi đều sai nhịp

- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ”

2.Kỹ năng:

- Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

- Thực hiện được cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- Biết cách đổi chân khi sai nhịp

3.Thái độ:

Trang 18

- Nghiêm túc, tập trung.

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Hướng dấn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: 1 còi, kể sân cho trò chơi

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”

hàng điểm số, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

nhịp

- Giáo viên điều khiển lớp tập

- Chia tổ luyện tập do tổ trưởng

điều khiển

- Giáo viên quan sát, sửa chữa sai

sót cho học sinh các tổ

- Cả lớp tập theo sự điều khiển

của giáo viên để củng cố

- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp

sức”

- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập

hợp học sinh theo đội hình chơi,

giải thích cách chơi và qui định

chơi

- Chơi cả lớp Giáo viên quan sát

nhận xét, biểu dương tổ hoặc học

sinh chơi nhiệt tình không phạm

Trang 19

- Tổ chức trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ”

2.Kỹ năng:

Trang 20

- Thực hiện được cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

1.Giáo viên: 1 còi, kẻ sân

- Học sinh chạy theo 1 hàng dọc

nhịp

Cán sự lớp điều khiển lớp tập

Chia tổ luyện tập Tổ trưởng điều

khiển các bạn tập

Giáo viên theo dõi, nhận xét

sửa chữa nếu sai

Các tổ lần lượt thi đua trình diễn

Giáo viên quan sát nhận xét,

biểu dương tổ tập tốt

Cả lớp tập 2 lần để củng cố

- Chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy

nhanh ”:

Giáo viên nêu tên trò chơi, tập

hợp học sinh theo đội hình chơi,

Trang 21

giải thích cách chơi và qui định

chơi

Chơi cả lớp Giáo viên quan sát

nhận xét, biểu dương tổ hoặc học

sinh chơi nhiệt tình không phạm

- Thực hiện đúng cách điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

Trang 22

1.Giáo viên: 1 còi, dụng cụ cho trò chơi

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung

- HS khởi động xoay khớp cổ tay,

cổ chân, khớp gối, vai hông:

- Cả lớp đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Kiểm tra bài cũ: Tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, quay phải , quay

trái, quay đằng sau:

nhịp

biểu dương tổ tập tốt

Cả lớp tập 2 lần để củng cố

- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”

GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

theo đội hình chơi, giải thích cách

chơi và qui định chơi

Trang 23

Cho cả lớp cùng chơi GV quan

TIẾT :12 TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

Trang 24

- Thực hiện đúng cách điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

1.Giáo viên: 1 còi, 4 qu¶ bãng, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i

- Chơi trò chơi “ Làm theo tín

hiệu” :

HS khởi động chạy nhẹ nhàng

trên sân trường 100 – 200 m rồi đi

thường hít thở sâu, xoay khớp cổ

tay, cổ chân, khớp gối, vai hông:

nhịp

Trang 25

hợp HS theo đội hình chơi, giải

- Cho cả lớp cùng chơi theo

tổ, thi đua giữa các tổ` GV quan

TIẾT 13 TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Chơi trò chơi “trao tín gậy”

2.Kỹ năng:

Trang 26

- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.

1.Giáo viên: 1 còi, gậy cho trò chơi

-HS khởi động chạy nhẹ nhàng

trên sân trường rồi đi thường hít

thở sâu, xoay khớp cổ tay, cổ

chân, khớp gối, vai hông:

-Chơi trò chơi “chim bay, cò bay”

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

nhịp

+ GV điều khiển cả lớp tập 1-2

phút

+ Chia 4 tổ tập luyện do tổ trường

điều khiển tập 4-5 phút , GV quan

sát, nhận xét sửa chữa sai sót cho

- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giải thích

cách chơi và qui định chơi

Trang 27

+ Cho cả lớp cùng chơi theo tổ,

thi đua giữa các tổ` GV quan sát,

TIẾT 14 TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Chơi trò chơi “trao tín gậy”

2.Kỹ năng:

Trang 28

-HS khởi động xoay khớp cổ tay,

một bài

-Kiểm tra bài cũ: Tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

+ Chơi trò chơi “Trao tín gậy”

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

Trang 29

- Cho cả lớp cùng chơi theo tổ, thi

đua giữa các tổ` GV quan sát,

- Thực hiện đi đều vòng phải, vòng trái thẳng, đúng hướng

3.Thái độ:

Trang 30

- Nghiêm túc, tập trung.

- Phân nhóm tập luyện

III.CHUẨN BỊ

-HS khởi động xoay khớp cổ tay,

một bài

-Kiểm tra bài cũ: Tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

+ Chơi trò chơi “Trao tín gậy”

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

Trang 31

- Cho cả lớp cùng chơi theo tổ, thi

đua giữa các tổ` GV quan sát,

Trang 32

3.Thái độ:

- Phân tích, thị phạm, hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: 1 còi, bóng

- HS khởi động chạy thành một

hàng dọc quanh sân tập, xoay

khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,

GV nêu tên động tác, sau đó

phân tích kĩ thuật động tác vừa

làm mẫu vừa cho HS tập theo

Trang 33

+ Ôn 2 động tác vươn thở và tay:

GV chia nhóm để HS tự điều

khiển ôn luyện theo 4 tổ học tập

Mỗi nhóm 1 lần,

+ Chơi trò chơi “Dẫn bóng”

GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

theo đội hình chơi hàng dọc, giải

Trang 34

3.Thái độ:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: 1 còi, bóng cho trò chơi

- HS khởi động chạy một hàng dọc

quanh sân tập thành vòng tròn,

quay mặt vào trong tâm vòng tròn ,

xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp

gối, vai hông

- Cả lớp chơi trò chơi khởi

theo nhịp hô của cán sự lớp, GV

chú ý sửa sai cho học sinh

- Học động tác chân:

GV nêu tên động tác, sau đó phân

tích kĩ thuật động tác vừa làm

mẫu vừa cho HS tập theo

GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau

18-22 phút

Trang 35

+GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

theo đội hình chơi hàng dọc

GV điều khiển cuộc chơi chú ý

nhắc nhở HS tham gia trò chơi

tích cực, phòng tránh chấn

thương.Khi chơi thi đua giữa các

tổ với nhau, đội nào thua phải

nhảy lò cò hoặc đứng lên ngồi

Trang 36

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung.

3.Thái độ:

- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

- HS khởi động chạy chậm thành

một hàng dọc quanh sân tập, xoay

khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,

vai hông:

- Cả lớp chơi trò chơi khởi động :

“ Đứng ngồi theo hiệu lệnh”

giải thích thêm sao cho tất cả HS

đều nắm được cách chơi

Tiêu đề	Giáo án thể dục lớp: 5 tuần 01 học kỳ I
Người hướng dẫn	GV: Phan Quốc Cường
Trường học	Trường Tiểu Học Linh Hải
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010-2011

Định dạng
Số trang	73
Dung lượng	2 MB

Bài soạn HKI 2010-2011

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

ễn bài thể dục phỏt triển chung: