- GV giúp HS trả lời hoàn thiện : Bản đồ thế giới thể hiện toàn bộ bề mặt trái đất, bản đồ Việt Nam thể hiện một bộ phận nhỏ trên bề mặt trái đất nước Việt Nam Bước 2 : - GV kết luận :[r]
Trang 1Tuần 1
Lịch sử và địa lý ( Tiết 1) PHẦN MỞ ĐẦU
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ
I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết
-
- Trên
) * $
-
-
II/ Đồ dùng dạy - học :
-
- Hình
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A Bài cũ
-
B Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 2 ta có % trí
ta có bao nhiêu dân " sinh
#$ Bài / hôm nay : Môn 1 #(
và
* Hoạt động 1 : Làm % @ ? >
1 GV
và các dân F 'L vùng
- K/ 1 HS / N - ….trên B E
GV P : >- ta có hình
gì ? Phía 3R giáp nào ? Phía Tây
giáp nào ? Phái 20 và Phía
Nam ra sao ?
- GV cho HS treo
nhiên và J T> ?
2 K/ HS lên trình bày và xác %
trí VN trên B? 4
- GV treo B? 4 hành chính VN:
Cho HS quan sát B? 4 và P : em
X76C " 2 Làm % @ theo nhóm
- GV phát cho 'L nhóm 1tranh, ?
F '" vùng
-Y/ C HS tìm E và mô ? B[ tranh
- 1 HS / N - ….Trên B E
- W? > / -'
- HS ? \
- Hình < S phía 3R giáp Trung ] $ , phía Tây giáp Lào , phía 20
và phía Nam là vùng B E " -HS lên B? trình bày C và xác
% trí ta trên B? 4
- HS quan sát tranh
- Xác sinh #$ ( TP 2& A` )
- các nhóm làm
@ trình bày >
- Các nhóm khác B) sung
- HS phát B E ý J
- HS R nghe và ; @
- HS /
- HS ? \ câu 1 ,2 trang 4/ SGK
Trang 2- GV c xét N nhóm
- GV J c : +L dân " #4 trên
VN có nét %e hoá riêng song
VN
* 76C " 3: Làm % @ ? >
1/-GV g % : 2E có ) * $ ta
9 => ngày hôm nay , ông cha
ta h ? qua hàng ngàn e' ;
và < Em nào có E E
'" #; @ [ minh G
2/ GV J c
X76C " 4 : Làm % @ ? >
- GV j HS cách / môn LS
và 21 ( sgk)
- K/ 1-2 HS / >- J c sgk
+ W $ - g dò
- Hs sinh ? \ T câu 1,2 trang
4/sgk
- Bài sau : Bài 2 : Làm quen % B?
4
Trang 3
Lịch sử và địa lý ( Tiết 2) LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ
I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết
- Định nghĩa đơn giản về bản đồ
-
II/ Đồ dùng dạy - học :
- +" #$ 6C B? 4 : J , châu m , @ Nam , que l B? 4
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A Bài cũ
- Môn #( > 4 giup em E B J gì?
- Em hãy ? #9 T ? thiên nhiên và
- Làm J nào E / $ môn #( và
B Dạy bài mới :
1/ Bản đồ
*Hoạt động 1 : Làm % @ ? >
+ +m tiêu : Giúp HS làm quen và có
khái @' % B? 4
X3 1 :
- Giáo viên treo các 6C B? 4 lên B?
Theo [ ; lãnh ) N J P ( J
- Yêu - HS / tên các B? 4
- Yêu - HS nêu >C' vi, lãnh ) T
E @ trên B? 4
- GV giúp HS ? \ hoàn @ : 3? 4
B? 4 @ Nam E @ '" B" >c
P trên B 'g trái ( @ Nam
)
3 2 :
- GV J c : 3? 4 là hình %I thu P
'" khu %; hay toàn B" B 'g trái
theo '" l @
* Hoạt động 2 : Làm % @ cá nhân
+ +m tiêu : HS l T % trí 4 Hoàn
D J' và A/ 89 trên H1, H2
SGK
- Yêu - HS / và ? \ câu P
- 3 Hs ? \
- HS quan sát
- HS / tên các B? 4 treo trên B?
- HS ? \
- HS R nghe J T> quan sát
- HS / SGK và ? \
Trang 4+ Ngày nay
\ >? làm J nào ?
+ C sao cùng %I % @ nam mà B? 4
hình 3 SGK
nhiên @ Nam treo \ ?
- GV giúp HS hoàn @ câu ? \
2) Một số yếu tố của bản đồ :
* Hoạt động 3 : làm % @ theo nhóm
+ +m tiêu : Giúp HS quan sát E B J tên
@ thu P trên B? 4
3 1 :
- GV yêu - các nhóm / SGK quan
sát B? 4 trên B? và ?6 c các T
ý sau :
+ Tên B? 4 cho ta B J gì ?
+ Trên B? 4 \ ta qui các
?
+ l @ B? 4 cho các em B J gì ?
+ 2/ l @ B? 4 F hình 2 SGK
+ 3? chú ? F hình 3 có < kí
@ nào ? Kí @ T dùng E làm
gì ?
- 3 2 :
- GV
mà các em
4
* Họat động 4: ; hành %I '" #$ kí
@ B? 4
- 3 1 : làm % @ cá nhân
+ Yêu - HS quan sát B? chú ?
hình 3 và
núi, sông,
#?O
- 3 2 : Làm % @ theo g> :
+ Hai HS thi $ cùng nhau :
1 em %I kí @ và 1 em nói kí @
E @ cái gì ?
- 8( m ? m> N máy bay hay %@ tinh, nghiên [ % trí các $ T .6? cách trên ; J Sau thu
P theo l @ 4 E @ các $ T trên B? 4
- I theo l @ thu P
soouis
- HS quan sát B? 4 và ?6 c Sau hoàn @ B? sau :
- 2C @ các nhóm ? \ >
- Các nhóm khác B) sung
- HS quan sát và %I vào ,
- HS thi $ theo g>
Tên B?
4 QC' vi E @ Thông tin ,J
Ví m : 3? 4 nhiên
A
@ Nam - - trí C
- hình dáng
- 0
- +" #$ TP núi sông
Trang 53/ Củng cố, dặn dò :
- Yêu - HS R C khái @' % B?
- 7P : B? 4 T dùng E làm gì ?
- K/ 1-2 HS / ghi SGK
- GV c xét J /
* Bài sau : Làm quen với bản đồ (tt)
- HS ? \
- 1 -2 HS / thành J >