Bài 17- Một vụ đắm tàu

-Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô (trả lời được các câu hỏi trong Sách giáo khoa)... - GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa lỗ[r]

Tập đọc – ( Bài 15)

Một vụ đắm tàu

( Sách TV 5/ 108- 109)

I/ Mục tiêu:

-Học sinh biết đọc diễn cảm bài văn

-Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô (trả lời được các câu hỏi trong Sách giáo khoa)

II/ Các hoạt động:

a Rèn đọc bài:

+ Em hãy đọc 3 lần bài tập đọc / ( 108- 109 / TV5)

- Chia bài văn thành 5 đoạn :

+ Đoạn 1 : từ đầu đến với họ hàng

+ Đoạn 2 : Đêm xuống đến băng cho bạn

+ Đoạn 3 : Cơn bão đến hỗn loạn

+ Đoạn 4 : Ma- ri- ô đến tuyệt vọng

+ Đoạn 5 : phần còn lại

- GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa lỗi cho những em đọc còn phát âm

sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa phù hợp (Li- vơ- pun, Ma- ri-

ô, Giu- li- ét- ta, sóng, vòi rồng, cột buồm, mạntàu, )

- GV yêu cầu HS đọc phần Chú giải SGK ( Li- vơ- pun ; Bao lơn ; )

- GV đọc toàn bài

b Tìm hiểu bài

* Em hãy đọc và trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài

Li-vô-pun

Bao lôn

+ Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của ri-ô và Giu-li-ét-ta? ( +

Ma-ri-ô : bố mất, về quê sống với họ hàng Giu-li-ét-ta : đang trên đường trở về nhà, gặp lại bố mẹ )

+ Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương? ( + Hoảng

hốt chạy lại, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn

đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn.)

+ Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì

vềcậu bé?( + Có tấm lòng cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân

vì bạn.)

+ Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện ? ( + Ma-ri-ô : kín đáo, cao thượng Giu-li-ét-ta : tốt bụng, giàu tình cảm)

+ Em hãy nêu đại ý bài ? (Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-

li- ét- ta, sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu

bé Ma-ri-ô )

c Luyện đọc diễn cảm :

* Em đọc bài với giọngkể, tình cảm, nhẹ nhàng, trang trọng

- Em luyện đọc bài diễn cảmđọc phân vai đoạn 4 và đoạn 5 thể hiện

giọngphù hợp với nhân vật.( 2 lần)

d.Củng cố- Dặn dò: + Nếu được gặp Giu-li-ét-ta, em sẽ nói gì với bạn ?

Em hãy đọc lại bài nhiều lần;

Chuẩn bị bài: Con gái / 112- 113

Khoang tàu

Tàu Hàn Quốc bị đắm ở Nam Cực