Giáo án tuần 1 Ngày hội của bé

- Bài hát nói về tìm bạn thân đấy các con đến lớp đã tìm bạn thân của mình chưa. - Các con đã có quà tặng cho bạn nhân ngày sinh nhật chưa[r]

Tuần 1 CHỦ ĐỀ 1 MÙA THU

Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 06/9 đến

Chủ đề nhánh 1 ngày hội Thời gian thực hiện từ ngày 06/9 đến

Đón trẻ

thể

dục

sáng

Đón trẻ

Trò chuyện với trẻ về ngày hội đến trường

Thể dục sáng

-Tay 1.chân 1 bụng 1 bật 1Tập kết hợp bài ồ sao bé không lắc

Điểm danh

- Cô đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng âu yếm

- Tạo sự gần gũi thân thiện đối với trẻ

- Tạo sự tin tưởng đối với phụ huynh

- Trẻ biết chào cô chào

bố mẹ

- Hỏi trẻ trong lớp con có thích đi học không?

- Bạn có tên là gì ?

- Bạn là trai hay bạn gái ?

- Con có thích đến trường học không ?

- Trẻ được hít thở không khí trong lành buổi sáng

- Phát triển thể lực cho trẻ

- Vân động các khớp ngón tay chân cho trẻ

- Biết tập theo cô một số động tác dơn giản

- Giáo dục trẻ yêu thích tập luyện

- Theo dõi trẻ đến lớp hàng ngày

- Trẻ biết tên mình và tên các bạn trong lớp

- Đến sớm quét dọn nhà cửa

thông thoáng phòng học

- Chuẩn bị nước uống cho trẻ

-Sân tập

- Địa điểm tập

Sổ theo dõi trẻ

BÉ ĐẾN TRƯỜNG

Ngày 22/9/2017

Của bé

Ngày 08/9/2017

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

- Cô đón trẻ niềm nở cất đồ dùng giúp trẻ

- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ

- Hướng dẫn trẻ vào lớp ngồi ngay ngắn

- Cô giới thiệu những đồ dùng đồ chơi trong

lớp cho trẻ làm quen

- Cô cùng trẻ chơi

*Thể dục

+Kiểm tra sức khỏe

1,Khởi động

- Cô cho trẻ khởi động

2,Trọng động

- Cô cho trẻ tập các động tác bài tập phát

triển chung

- Cô cho trẻ chơi trò chơi hái hoa 2 lần

- Tay dẹp đâu

- Hái hoa

- Ngửi hoa

- Cô cùng trẻ thực hiên 3-4 lần

- Tổ chức cho trẻ chơi

3,Hồi tĩnh

- Cô cho trẻ vẫy tay nhẹ nhàng đi lại trong

sân tập

- Cô gọi tên từng trẻ

- Trẻ chào cô chào bố mẹ

- Trẻ vào chỗ của mình ngồi ngay ngắn

- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ cùng làm quen với đồ dùng

đồ chơi trong lớp

- Trẻ cùng chơi với cô

- Trẻ xếp thành 2 hàng ngang

- Trẻ đứng tại chỗ khởi động chân tay theo cô

- Trẻ tập động tác thổi bóng bay

- Tay đẹp đây

- Đưa tay lên miệng

- Hít vào thở ra

- Tập hít vào thở ra

- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ chơi cùng cô 2-3 lần

- Trẻ đứng tại chỗ vẫy nhẹ tay chân

- Trẻ đi theo hang về lớp

- Trẻ dạ cô

Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị

Hoạt

động

chơi

tập

theo

ý

thích

- Quan sát ngoài trời

- quan sát thời tiết

Góc thao tác vai

A lô bạn nào đấy ,nấu

cho em bé ăn

*Góc Sách

Làm sách tranh ,dán các

khuôn mặt dễ thương

*Góc Tạo hình

- Xếp hình

Nặn theo ý thích

*Góc sách xem tranh

ảnh về các bạn trong lớp

học

- Tùy thuộc vào thời

tiết của từng ngày

- Trẻ nhận biết thể hiên vai chơi

- Nhận biết được công việc của từng người

- Biết xúc cho em ăn

- Trẻ nhận biết được khuôn mặt của các bạn

- Biết cách dán các khuôn mặt dễ thương

- Rè kỹ năng vận động của các ngón tay

- Trẻ biết cách xếp hình những khuôn mặt

- Làm quen với đất nặn

- Rèn kỹ năng xếp,nặn cho trẻ

- Trẻ nhận biết được khuôn mặt quen thuộc của các bạn trong lớp

- Búp bê

- Bộ đồ chơi

đồ dùng nấu ăn

- Tranh hình ảnh

những khuôn mặt dễ thương

- Giấy nền

- Hột hạt ,đất nặn

- Tranh ảnh

về bạn trong lớpcác

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ Hoạt động 1:Tạohứng thú lôi cuốn trẻ vào

hoạt động tự chọn

- Cô cho trẻ hát bài hát vui đến trường

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Góc thao tác vai được biểu thị bằng hình bạn

búp bê màu đỏ

- Chơi a nô bạn nào đây, nấu cơm cho em ăn

- Góc tạo hình được biểu thị bằng bạn trai màu

xanh

- Chơi dán các khuôn mặt dễ thương

- Góc hoạt động với đồ vật biểu thị bằng búp

bê màu vàng

- Chơi xếp ,nặn theo ý thích

- Góc sách xem tranh ảnh về các bạn

- Cô cho trẻ nhận góc chơi bằng cách chọn thẻ

theo ý thích

- Hướng dẫn trẻ về góc chơi

- Cô cho trẻ tự phân vai chơi theo ý thích của

trẻ

- Cô hướng dẫn và quan sát trẻ trong quá trình

phân vai chơi của từng góc

- Cô gợi ý cho trẻ phân vai chơi và nhiệm vụ

chơi

Hoạt động 2 :Bao quát trẻ chơi.

- Cô đến từng góc hướng dẫn cách chơi cho trẻ

- Cô chơi mẫu

- Tổ chức cho trẻ chơi

- Cô cùng chơi với trẻ quan sát nhắc nhở trẻ

chơi đoàn kết

- Động viên khích lệ trẻ

Hoạt động 3: Kết thúc chơi.

- Cô cho trẻ tham quan các góc chơi

- Cho trẻ nhận xét các góc

- Cô nhận xét đánh giá

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Trẻ hát cùng cô

- Trò chuyện cùng cô về chủ đề

- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe

- Trẻ chọn các góc chơi bằng cách nhặt thẻ

- Trẻ về góc chơi của mình giống vơi thẻ của mình

- Trẻ nhận vai chơi và nhiệm vụ chơi

- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe

- Trẻ chơi cùng cô

- Trẻ đi quan sát các góc chơi

- Nhận xét

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ cất đồ chơi gọn

TỔ CHỨC

Hoạt

động

ăn

Ngủ

1.Tổ chức vệ sinh cá nhân:

2.Tổ chức cho trẻ ăn:

3.Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn

thói quen nằm đúng chỗ,

nằm ngay ngắn

- Trẻ biết đi vệ sinh trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh

- Biết ngồi đúng vị trí của mình

- Biết gọi tên các món ăn hàng ngày

- Trẻ được ngủ yên giấc ngủ sâu ngủ đúng giờ

- Trẻ được đảm bảo tính mạng đảm bảo an toàn

- Chỗ ngủ của trẻ phải thoáng mát về mùa hè ,ấm

áp về mùa đông

- Cơm canh, bát đũa thìa Khăn ăn bàn ghế

- Giường chiếu ,xạp ngủ

Ôn

hoạt

động

chơi

tập

theo

ý

thíc

h

1.Chơi tập buổi chiều

- Ôn các hoạt động sáng

Nhận biết gọi tên các ban

trong lớp

-Tập bài hát lời chào buổi

sáng ,đọc thơ miệng xinh

- Chơi tập xâu hạt

2 Nêu gương cuối

ngày,cuối tuần

* Trả trẻ

- Củng cố các kiến thức đã

học ,phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Rèn các kỹ năng nhận biết gọi tên bạn ,kỹ năng ca hát,nhận biết

- Rèn trẻ có thói quên vệ sinh sạch sẽ

- Biết tự phục vụ bản thân

- Trẻ biết chào cô ra về

Tranh ảnh

cơ thể bé

- đồ dùng

âm nhạc

- Hột hạt dây xâu vòng

- Cờ ,bé ngoan

- Tư Trang

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động ăn ngủ.

- Cô thông báo trẻ biết sắp đến giờ ăn cơm

- Hỏi trẻ cần làm gì trước khi ăn

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn

- Cô kê bàn ghế cho trẻ ngồi

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn cơm,

- Cô phát cơm cho trẻ.cô mời trẻ ăn cơm

- Trẻ ăn cô q/s bao quát trẻ ăn

- Cô động viên trẻ ăn ngon miệng,ăn hết xuất ăn.cô

quan sát đến những trẻ biếng ăn và những trẻ mới

ốm khỏi

- Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ lău miệng

- Cô nhắc trẻ vệ sinh trước khi đi ngủ

- Cô cho trẻ đi ngủ

- Trẻ ngủ cô quan sát trẻ ngủ, giúp trẻ ngủ ngay

ngắn,thoải mái và đảm bảo an toàn giấc ngủ cho

trẻ

2.Chơi hoạt động theo ý thích.

- Cô cùng trẻ hát bài vui đến trường

- Bài hát nói vè điều gì?

- Đến lớp bé được chơi với những ai ?

- Con có biết tên các bạn trong lớp không?Các con

đến lớp được học những gì?

- Hôm Nay cô cùng các con ôn lại những gì mà

sáng cô cùng các con đã học nhé

- Cô cho trẻ đọc thơ,hát ,xâu hạt hột

- Chơi các trò chơi

- Hoạt động với đồ vật xâu hạt vòng

* Nêu gương

- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ

- Cô nhắc các tiêu chuẩn bé ngoan

+ Bé chăm

+Bé sạch

- Cô cho trẻ nhận xét từng tổ - Cô nhận xét

- Cô cho trẻ cắm cờ theo từng tổ

- Trẻ lắng nghe,

- Trẻ trả lời cần rửa tay ạ

- Trẻ đi rửa tay

- Trẻ giúp cô bê gế

- Trẻ ngồi vào bàn ăn

- Trẻ nhận cơm và mời cô và các bạn ăn cơm

- Trẻ ăn hết xuất

- Trẻ lau miệng

- Trẻ thực hiện vệ sinh trước khi đi ngủ

- Trẻ ngủ thoải mái,ngủ ngon giấc

- Trẻ hát cùng cô

- Bé đến trường đến lớp ạ

- Cô giáo và các bạn

- Vâng ạ

- Trẻ đọc theo cô,hát theo cô -Trẻ chơi cùng cô

- Trẻ hát cùng cô,mạnh dạn

tự tin

- Trẻ chú ý nắng nghe

- Trẻ nhận xét , Trẻ lắng nghe

- Trẻ cắm cờ

* Trả trẻ - Cô lấy tư trang cho trẻ

- Nhác trẻ chào cô chào bố mẹ

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

Thứ 4 ngày 06 tháng 09 năm 2017 Tên hoạt động : Âm nhạc : Dạy hát lời chào buổi sáng

Hoạt động bổ trợT.TC AN Hãy láng nghe

I.Mục đích- yêu cầu

1.Kiến thức : Trẻ hát theo cô được lời bài hát ,nhớ tên bài hát , Biết cách chơi 2.Kỹ năng : Rèn kỹ năng ca hát ,kỹ năng nhún nhảy

3.Giáo dục: - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp ,bạn bè cô giáo trẻ thích đi học II.Chuẩn bị

1.Đồ dùng của cô và trẻ : Nội dung bài hát ,đồ dùng âm nhạc trống phách ,xăc xô

2 Địa điểm tổ chức : Trong lớp

III.Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠ ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề.

- Cô cùng trẻ hát bài hát cô và mẹ

- Hỏi trẻ bài hát nói về ai

- Mẹ và cô đếu là người như thế nào

- Vậy các con có thích đến lớp không

-Trước khi đi học các con phải làm gì

2 Giới thiệu bài:

- Hôm nay cô cô sẽ dạy các con làm việc đó và nó

được thể hiện qua bài hát lời chào buối sáng đấy các

con có thích không?

- Trẻ hát cùng cô

- Nói về mẹ và cô giáo

- Là mẹ hiền

- Có ạ

- Chào bố mẹ

- Có ạ

3.Nội dung hoạt động.

* Hoạt động 1 Nghe hát mẫu

- Trước khi vào học bài hát này các con chú ý lắng

nghe cô hát bài hát một lần nhé

- Cô hát lần 1

- Giảng nội dung

- Qua bài hát lời chào buổi sáng của nhạc sĩ Nguyễn

Thị Nhung sáng tác.Các con thấy bạn bé rất ngoan

biết chào bố mẹ xong mới đi học

- Vậy hàng ngày các con nhớ phải học tập bạn nhé

- Cô hát lần 2

* Hoạt động 2 Dạy hát

- Cô dạy trẻ hát từng câu 1-2 lần

- Hát cùng cô cả bài 1-2 lần Luân phien các tổ hát

- Cá nhân hát

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ động viên khuyến

khích trẻ

*Hoạt động 3.Trò chơi

- Hướng dẫn cách chơi

- Cô chơi mẫu

- Cô Tổ chức cho trẻ chơi

4 Củng cố:

- Vừa rồi cô dậy các con bài hát gì

- Giáo dục trẻ lien hệ thực tê

5 Kết thúc

- cô cho trẻ ra chơi

- Trẻ lắng nghe

-Vâng ạ

- Trẻ hát từng câu cùng

cô 1-2 lân

- Trẻ hát tự tin

-Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ chơi 2-3 lần

- Lời chào buổi sang

- Lăng nghe

- Trẻ ra chơi Đánh giá trẻ hàng ngày

………

………

………

………

……….

………

Thứ 5 ngày 7 tháng 9 năm 2017 Tên hoạt động: Văn học: Thơ miệng xinh.

Hoạt động bổ trợ.Nghe hát vui đến trường

I.Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức Cung cấp ngôn ngữ cho trẻ,Trẻ đọc theo cô được nội dung bài thơ,nhớ tên bài thơ,hiểu nội dung bài thơ

2.Kỹ năng.Rẽn kỹ năng ngôn ngữ phát âm rõ ràng diễn đạt mạch lạc,kỹ năng ghi nhớ Có chủ địn

3.Tái độ Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp trẻ thích đi học

II.CHUẨN BỊ:

1.Đồ dung của cô và trẻ.Tranh minh họa bài thơ,nội dung bài thơ

2.Địa điểm.Trong lớp

II.Tổ chức hoạt động:

HƯỚNG DẪN CỦA GIAO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1,Ổn định tổ chức

- Cô đọc bài thơ bạn mới

- Trò chuyện về chủ đề

- Qua bài thơ các con đến lớp có rất nhiều bạn mới

các con phải biết giúp đỡ nhau và còn được học rất

nhiều điều mới lạ

2.Giới thiệu bài :

- Khi đến lớp các con được cô giáo dạy những điều

gì ?

- Trẻ lắng nghe

- Trò chuyện cùng cô

- Vâng ạ

- Bây giờ cô cùng các con học bài thơ miệng xinh

nhé

3.Nội dung hoạt động:

* Hoạt động 1 nghe đọc thơ

- Cô đọc mẫu lần 1 giảng nội dung

- Chúng ta có miêng xinh biết nói những điều

hay,biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ như thế mới ngoan

- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa

* Hoạt động 2 Dạy trẻ đọc thơ

- Cô dạy trẻ đọc từng câu

- Đọc cả bài

- Luân phiên các tổ đọc

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ

* Hoạt động 3 Luyện tập

- Cô cho trẻ đọc bài thơ kết hợp làm động tác minh

họa

- Đọc kết hợp vỗ tay

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô cùng đọc với trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

* Hoạt động 4 Nghe hát

- Cô thấy các con học thơ rất ngoan bây giờ cô hát

tặng các con bài hát vui đến trường nhé

- Cô hát lần 1 giảng nội dung qua bài hát các con

nhớ trước khi đi học các con biết đánh răng rửa mặt

trải đầu gọn gàng để gặp lại các bạn và cô giáo

- Biết tự vệ sinh cho bản thân

- Cô hát lần 2

4.củng cô:

- Cô củng các con vừa học xong bài thơ gì?

- Giáo dục chung

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trẻ đọc theo cô từng câu 2-3 lần

- Đọc cả bài theo cô 2-3 lần

- Trẻ đọc 1-2 lần luân phiên các tổ

- Trẻ đọc kết hợp vỗ tay

1-2 lần

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ ra chơi

5 Kết thúc

Cho trẻ ra chơi chuyển hoạt động

Đánh giá trẻ hàng ngày

………

………

……….

………

………

………

………

… ………

………

………

…

………

………

………

… ……….

Thứ 6 ngày 8 tháng 9 năm 2017 Tên hoạt động: HĐVĐV Bé tập xâu hạt vòng

Hoạt động bổ Trợ: TCLT C Cái túi kì diệu

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1.Kiến thức: Trẻ biết cách xâu vòng xen kẽ các màu xanh đỏ ,Biết chơi trò chơi 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng khéo léo của các ngón tay ,bàn tay ,sự kết hợp khéo léo

của Tay và mát

3.Thái độ giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kêt bạn bè ,giúp đỡ bạn bè trong lớp II.CHUẨN BỊ:

1.Đồ dung của cô và trẻ : Mẫu vòng xâu sẵn hạt xâu vòng có màu xanh đỏ giây

Xâu vòng ,1 chiếc túi Đựng đồ chơi ở trong.Đĩa nhạc có bài hát trường chúng cháu

là Trường Mầm non

2 Địa điểm : Trong lớp

III.Tổ chức hoạt động:

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1,Ổn định tổ chức

- Cô cùng trẻ hát bài tìm bạn thân

- Bài hát nói về tìm bạn thân đấy các con đến lớp đã

tìm bạn thân của mình chưa?

- Các con đã có quà tặng cho bạn nhân ngày sinh nhật

chưa?

2 Giới thiệu bài :

- Các con ơi xắp đến ngày sinh nhật của bạn búp bê

- Trẻ hát cùng cô

- Rồi ạ

- Chưa ạ

- Vâng ạ

rồi hôm nay cô cùng các con xâu vòng thật đẹp để

tặng búp bê nhé

3.Nội dung hoạt động:

* Hoạt động 1 Quan sát mẫu

- Hôm nay nhân ngày sinh nhạt của bạn búp bê cô có

món quà tạng bạn đấy các con có muốn biết đó là gì

không?

- Chúng mình cùng mở hộp quà ra xem nhé 3,2,1 mở

- Cô mở hộp quà ra cái gì đây các con nhỉ ?

- Chiếc vòng làm bằng gì

- Hạt có những màu gì

- Chiếc vòng rất đẹp có hạt màu xanh màu đỏ xen kẽ

- Các con muốn co chiếc vòng giống thế này để tặng

bạn thân của mình nhân ngày sinh nhật không

* Hoạt động 2 Hướng dẫn trẻ cách xâu vòng

- Trước hết các con hãy quan sát cô làm mẫu đã nhé

- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích

- Làm mẫu lân 2 kết hợp phân tích

- Một tay cô cầm dây một tay cô cầm hạt cô xỏ dây

vào lỗ xong cô xỏ tiếp hạt nữa muốn vòng dẹp cô xỏ

xen kẽ cứ hạt xanh dến hạt đỏ rồi hạt xanh xong rồi

các con thấy có đẹp không

- Bây giờ chúng mình cúng xâu vòng nhé

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ thực hiện cô quan sát giúp đỡ trẻ động

viên kích thích sự hứng thú của trẻ

- Khi trẻ thực hiện cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe

* Hoạt động 4:.Trưng bày sản phẩm

- Các con ơi phòng triển lãm đã mở rồi xin mời các

nghệ nhân lên trưng bầy sản phẩm của mình nào

- Có ạ

- Trẻ tập trung quan sát

- Chếc vòng

- Hạt vòng nhựa

- Màu xanh ,màu đỏ

- Có ạ

- Vâng ạ

- Trẻ quan sát nắng nghe

- Vâng ạ

- Trẻ xâu vòng

- Cô cho trẻ dừng tay trưng bầy sản phẩm của mình

- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của các bạn

- Cô nhận xét chung

* Hoạt động 5 Trò chơi chiếc túi kỳ dyệu

- Hôm nay các con học rất ngoan cô thưởng cho lớp

mình một trò chơi nhé

- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi

- Cô chơi mẫu

- Cho trẻ chơi

- Cô cùng chơi với trẻ

- Nhận xét kết quả chơi

4.Củng cố :

- Cô củng cố lại bài ,giáo dục trẻ lên hệ thực tế

5.Kết thúc :

- Các con ơi chúng mình cùng mang vòng đến tặng

cho bạn búp bê nào

-Trẻ dừng tay -Trẻ nhậ xét -Trẻ lắng nghe

- Vâng ạ

-Trẻ cú ý quan sát

- Trẻ chơi

- Trẻ tặng vòng cho bạn búp bê.ra chơi

Đánh giá trẻ hàng ngày ………

………

………

………

………

……….

………

………

………

………

………

………

… ………

……….……