Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần.. Cĩ bao nhiêu cách chia đều học sinh thành các tổ số tổ nhiều hơn 1 sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nha
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN
TRƯỜNG PTCS BÌNH MINH
KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN TOÁN 6
( Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề )
MA TRẬN ĐỀ
NỘI
DUNG
Phép tính
với số tự
nhiên
Phép tính
luỹ thừa
1(4b) 0.5
1
0.5
Các dấu
hiệu chia
hết (4 tiết)
1(3) 1
1
1
Bội, ước,
số nguyên
tố (13)
2(1a,b) 2
1(5a,)
1
1(5b)
1
4
4
Số nguyên
(12 tiết)
2(2a,b)
1
1(4a)
1
3
2 Đoạn
thẳng (12
tiết)
2(6a,b)
2
1(6c)
0.5
3
2.5 TỔNG
6
5
3
3
3
2
12
10
Ghi chú: Số ở góc trên bên trái là số câu hỏi, số ở góc dưới bên phải là số điểm
Trang 2u 1 ( 2 điểm ):
a)Phát biểu quy tắc tìm ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1
b)Tìm ƯCLN của 40 và 60
Câu 2 ( 1 điểm ):
a Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần
27; -31; 23− ; -237; -146;
b Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: -2010 ; 2011−
Câu 3 ( 1 điểm ): Hãy tìm tất cả các số cĩ dạng 20*4* chia hết cho cả 2; 5 và 9.
Câu 4 ( 1.5 điểm ):
a) Tính nhanh: (13 – 17) – (20 – 17 + 30 +13)
b) Tìm x biết: x – 5 = 7
Câu 5 ( 2 điểm ):
a Một lớp học cĩ 30 nam và 20 nữ Cĩ bao nhiêu cách chia đều học sinh thành các tổ (số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau?
b Cách chia nào để mỗi tổ cĩ số học sinh ít nhất?
Câu 6 ( 2,5 điểm ):
Trên tia Ox lấy các điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm
a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm cịn lại? Vì sao?
b) So sánh OA và AB
c) Điểm A cĩ là trung điểm của đoạn thẳng OB khơng ? vì sao
Câ
u 1 ( 2 điểm ):
a)Phát biểu quy tắc tìm ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1
b)Tìm ƯCLN của 40 và 60
Câu 2 ( 1 điểm ):
a Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần
27; -31; 23− ; -237; -146;
b Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: -2010 ; 2011−
Câu 3 ( 1 điểm ): Hãy tìm tất cả các số cĩ dạng 20*4* chia hết cho cả 2; 5 và 9.
Câu 4 ( 1.5 điểm ):
a) Tính nhanh: (13 – 17) – (20 – 17 + 30 +13)
b) Tìm x biết: x – 5 = 7
Câu 5 ( 2 điểm ):
a Một lớp học cĩ 30 nam và 20 nữ Cĩ bao nhiêu cách chia đều học sinh thành các tổ (số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau?
b Cách chia nào để mỗi tổ cĩ số học sinh ít nhất?
Câu 6 ( 2,5 điểm ):
Trên tia Ox lấy các điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm
b) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm cịn lại? Vì sao?
b) So sánh OA và AB
PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN
TRƯỜNG THCS BÌNH MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC : 2010 – 2011
MÔN : TOÁN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề )
PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN
TRƯỜNG THCS BÌNH MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC : 2010 – 2011
MÔN : TOÁN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề )
Trang 3c) Điểm A cĩ là trung điểm của đoạn thẳng OB khơng ? vì sao
HƯỚNG DẪN CHẤM TỐN 6
Câu 1 Phát biểu được qui tắc tìm ƯCLN
0,5 đ
Tính được kết quả của biểu thức bằng
40= 23.5 60 = 22.3.5 ƯCLN (40; 60) = 22.5 = 20
1 điểm
1 điểm
Câu 2 a -237; -146; -31; -23 ; 27
b Số đối của - 2010 là 2010
Số đối của −2011 là - 2010
0.5 điểm 0.5 điểm
Câu 3 - Số chia hết cho cả 2 và 5 cĩ dạng: 20*40
- Số chia hết cho 9 thì: (2 + 0 + * + 4 + 0) chia hết cho 9
<=> (6 + *) chia hết cho 9
=> * = 3
Vậy số cần tìm là: 20340
0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm
0.25 điểm
Câu 4 a (13 – 17) – (20 – 17 + 30 + 13) =
= 13 – 17 – 20 + 17 – 30 – 13 =
= (13 – 13) + (17 – 17) – (20 + 30) =
= 0 + 0 – 50 = -50
0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm
b x - 5 = 7
=> x = 7+5 = 12 0.5 điểm
Câu 5 a - Gọi số tổ của lớp học là x, x ∈ N; x > 1,
ta cĩ x ∈ ƯC (20;30) – {1}
- ƯCLN(20;30) = 10
=> ƯC (20;30) = Ư(10) = {1; 2; 5; 10}
=> x ∈ {2; 5; 10}
b - Để số học sinh ở mỗi tổ ít nhất là cách chia thành nhiều
tổ nhất
- Khi đĩ mỗi tổ cĩ: 30:10 + 20:10 = 5 (học sinh)
0.25 điểm
0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm
Câu 6 Hình vẽ đúng
a) Trong 3 điểm O,A,B Điểm A nằm giửa hai điểm cịn lại
vì OA = 3cm< OB = 6cm Nên A nằm giữa O và B
Tính được AB = 3 cm b) Tính được: OA = AB = 3 cm c) Chứng minh được A là trung điểm OB
0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm
Ghi chú: Nếu học sinh làm theo cách đúng thì vẫn chấm điểm tối đa
